"Лесная история" - интегрированное занятие по познавательному развитию для детей среднего возраста.
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Лесная история

Цели: продолжать знакомить детей с обитателями леса,

их повадками, закрепить счёт в пределах 4; развивать логическое мышление, мелкую моторику; воспитывать заботу о диких животных.

Образовательные области: «Речевая», «Познавательная», «Художественно – эстетическая».

Вос : На полянке на лесной

        Под огромною сосной

        Жили звери, не тужили –

        Деток там своих растили.

… какие животные живут в лесу?

… д/игра «Назови детёнышей»

… д/игры «Один – много».

Вос: Звери очень дружно жили

        На прогулку в лес ходили.

        Грибов белка набрала и в дупло их отнесла.

        Есть и рыжики, лисички, толстячки-боровички.

        Все надеты на сучки.

… назови домик белки.

… кто делает для неё дупло? – дятел

(рассматриваем  грибы на картинках: лисички рыжие, боровички на толстой ножке с большой шляпкой – это съедобные грибы, их можно есть людям).

… сколько лисичек? – 3;

… сколько боровичков? – 4;

… каких грибов больше?

Вос: Ёжик тоже в лес ходил

        Диких яблок  раздобыл,

        Листиков, грибов немножко

        Положил себе в лукошко

        Лукошко поставил на спинку

        И пошёл домой по тропинке.

… какой ёжик?

… какая у него шубка?

… зачем ему нужна такая шубка?

… зачем носит ёжик яблоки на спине?

… сколько яблок? листиков?

… чего больше? насколько?

Вос: Зайка тоже в лес ходил

        Что там зайка раздобыл?

        Погрыз веточку малинки,

        А потом листик осинки.

        Прыгнул быстро под кусток и молчок.

        Длинноногий озорник в огород

        В огород ходить привык.

        Полакомится час – другой

        И стрелой летит домой.

        Во лесочек во лесок – под кусток.

( д/игра «Чем угостим зайку?».

Вос: Звери жили не ленились

        Много все они трудились,

        Чтоб когда настанет холод

        Не почувствовать бы голод.

Вос:

Волк всё время в лесу жил

Не с кем серый не дружил.

Не любил он  голодать

И любил зверей пугать.

Звери все его бояться

Не хотят с ним повстречаться.

Да и рыжая плутовка может обмануть всех ловко

И ей голодать не нравится курей любит красавица.

Идёт на зайца охотится, если кушать хочется.

Зимой ходит мышковать,

Привыкла следы хвостом заметать.

( п/игра «Лиса в курятнике»).

Вос: Что же делать, как тут быть

        Как зверей всех подружить?

        Чтоб от волка и лисы

        Никто не прятался в кусты.

Вос:

Ёжик с хитрою лисицей

Может мышкой поделиться

Ёжик тоже мышелов

Помогает людям он.

Вос:

А вот с волком как нам быть

Чем нам волка угостить?

Яблоки не любит волк,

И в грибах не знает толк.

Чтоб не прятаться в кустах, нужно перебороть свой страх.

И у лисьей норки повстречаться с волком.

(д/игра «Назови домик» - у лисы нора, у волка логово,  у белки дупло).

Вос:

К норе пришли зайчата, ежата и бельчата

Все перебороли свой страх

Никто не прячется в кустах.

Поджидают волка, ждут, а часы всё идут и идут.

Час за часом проходит, а волк не идёт, не приходит.

Чтоб зверюшкам не скучать, начали они играть,

Отдохнуть уселись под ёлку

Да и забыли про волка.

Тот, кто дружно живёт, веселится

Никогда никого не боится.

Муниципальное казённое дошкольное учреждение

Петровский детский сад

Новая сказка

«Лесная история»

Составила и провела

Воспитатель средней группы

Ширнина Л.В.

Петровка, 2013 год