"Зимующие птицы"
план-конспект занятия (окружающий мир, старшая группа) по теме

Непосредственно образовательная деятельность в старшей группе

«ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ»

с использованием ИКТ.

Задачи: 

• расширять представления детей о зимующих птицах.
• Учить различать зимующих птиц по голосам и внешнему виду;
•  подвести к пониманию того, что зимующим птицам можно помочь, вывешивая кормушки.
• Закрепить знания детей о корме, который можно использовать в подкормке птиц.
• Воспитывать интерес, и бережное отношение к пернатым.

Содержание организованной деятельности детей

1. Организационный момент.
В.,   Прежде чем мы начнём заниматься, давайте построим «Гору Дружбы», соединив наши руки.
(Протягиваю свою руку, на неё кладёт руку другой ребёнок, и т. д.)
В.   Посмотрите, какая высокая получилась гора, какая крепкая наша дружба. С такими друзьями любая работа по плечу, а это нам сегодня пригодится.
В.,   Какое сейчас время года? 

Зима вступила в свои права. Дуют холодные ветра, мороз сковал всю землю, кругом лежит снег, голые деревья скрипят от ветра.

Дети стоят в кругу. Стук в дверь. Воспитатель показывает детям электронное письмо.

В.  Дорогие дети к нам в группу пришло электронное письмо из далекой Африки.

• «Здравствуйте! Пишут Вам дети жаркой Африки. У нас тут лето. Все цветет, зеленеет, бабочки летают, гусениц полным-полно. У нас очень много птиц.

 Никогда мы не видели зимы, и переживаем за птиц, которые у Вас зимуют. Как они проводят зиму? Холодно и голодно им, наверное. Расскажите нам, пожайлусто, как зимуют птицы? Нам очень интересно. Заранее огромное спасибо! До свидания!»

В.  Ребята, а как можно рассказать Африканским детям о зимующих птицах? Ведь Африка находиться очень далеко.

Останавливаемся на варианте – общение через интернет.

Дети садятся на стульчики.

Вы, конечно, знаете, что с наступлением холодов многие птицы улетают в теплые края. Но не все, есть и такие, которые не улетают.

В.  Как такие птицы называются?

В.  Дети назовите зимующих птиц.

В.,   Почему они остались?

В.   Ребята, давайте рассмотрим зимующих птиц нашей местности, но чтобы было понятно, о какой птице пойдёт речь, сначала отгадайте загадку.

1. Всё хлопочет и вертится

Всё свистит и суетится,

Ей на месте не сидится

Называется…….синица.

        2. Чернокрылый, красногрудый,

Он везде найдет приют.

Не боится он простуды-

С первым снегом тут как тут. (снегирь)

3) я по дереву стучу,

червячка добыть хочу.

Хоть он скрылся под корой

Все равно он будет мой. (дятел)

        4)Любит прыгать и летать,

Хлеб и зернышки клевать.

Вместо «Здравствуйте» привык

Говорить всем чик-чирик. (воробей)

5. Эта птица рядом с нами

мы совеем их сизарями,

и зимой в голод и холод

не покинет город... (голубь)

6. Окраской сероватая

повадкой - вороватая,

крикунья хрипловатая,

известная ворона

кто она? (ворона)

        5) Трещала с самого утра:

Пор-р-ра! Пор-р-ра! А что-пора?

Такая с ней морока,

Когда трещит ……сорока.

Физкультминутка

Птички летели,                Вместе отдыхали,
Крыльями махали,        Летели, летели,
На деревья сели,                И на землю сели.

В.  Зимующие птицы не боятся морозов и ухитряются добывать еду даже в самую холодную погоду. Они отыскивают насекомых, спрятавшихся в трещины коры, в щели домов и заборов, отыскивают плоды и семена лиственных растений, шишки хвойных деревьев с семенами. Но во время снегопадов, метелей и сильных морозов птицы голодают и даже погибают. Они прилетают к нашим жилищам за помощью. И мы с вами должны помочь пережить зиму пернатым друзьям.

В.  А что нам нужно сделать, как помочь, чтобы они выжили в холодное время года?

Дети: Надо изготавливать кормушки и подкармливать птиц.

В.   Правильно, птиц обязательно нужно подкармливать зимой, устраивать для них кормушки на балконе, в саду, в парке, в лесу, у нас на участке в детском саду - везде можно устроить для птиц столовую.

В.  А чем можно кормить птиц? (слайд)

В.  Как вы думаете, почему еще необходимо помогать птицам в зимнее время?

Дети:  для того, чтобы они, перезимовав, украсили зиму и лето своим пением. Птицы друзья человека, они уничтожают огромное количество насекомых-вредителей, распространяют семена.

В.  Помогите птицам, и они оплатят вам зелеными парками, лесами, сохраненным урожаем полей и садов, огородных участков.

Птичья викторина

• Почему снегиря назвали снегирем? (появляется с первым снегом)
• Какая птица бывает почтовой? (Голубь)
•  Какая птица днем спит, а ночью охотится на мышей? (Сова, филин)
•  Какую птицу называют санитаром леса? (Дятел)
•  Какая птица не вьет своего гнезда, а подбрасывает яйца в чужие гнезда? (Кукушка)
•  Как называется птичий дом?
•  Какая птица не умеет летать, но хорошо плавает, ныряет и не боится холода? (Пингвин)
•  Кого из птиц называют «воровкой»? (Сорока)
•  Как называют домик для птиц, сделанный человеком? (скворечник)
• Кто выводит птенцов зимой? (Снегирь)
• дитя любых пернатых (птенец).
• Какая птица одета в желтую блузку с черным галстуком? (синица)
• Жизнь, какой птицы очень тесно связана с человеком? (воробей)
• Почему снегири и синицы любят водить компанию с дятлом? (подбирают останки насекомых, селятся в дуплах)

«Дидактическая игра «Кто как кричит»

 голоса птиц: синицы, снегиря, дятла, воробья, голубя, вороны, сороки.

Рефлексия:

В.  Как вы думаете, удалось нам рассказать Африканским ребятам о зимующих птицах? Кто и что нам в этом помогло?  Что нового вы узнали? Молодцы!