Конспект занятия
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим

«Когда семья вместе, то и душа на месте»

(старшая группа)

Цель: Формировать представление детей о семье, как о людях, которые живут вместе, развивать чувство гордости за свою семью.

Задачи:

1. Обобщать и уточнять знания детей о семье, о том, кто такие родные; формировать представление о составе семьи, используя картинки с членами семьи.

2. Развивать умение рассуждать,  делать выводы, развивать воображение.

3. Воспитывать любовь и уважение к окружающим и членам своей семьи.

Методические приемы:

Беседа, художественное слово, вопросы, использование семейных фотографий, физ. минутки, рисование.

Материал демонстрационный: Карточки с изображение членов семьи (мама, папа, дедушка, бабушка, брат, сестра, дядя, тетя),  семейные фотографии детей.

Раздаточный: Альбомные листы, карандаши.

- Разучивание пословиц о семье. «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома»

- Рассматривание фотографий, иллюстраций.

- Чтение рассказа Д.Габе «Моя семья»

 - Беседа о семье.

- Рисования на тему « Моя счастливая семья».    

Ход занятия.

Воспитатель (В.)

- Здравствуйте, ребята! Читаю высказывание о семье

Семья – это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро.

(В.  Сухомлинский)

Сегодня мы с вами поговорим о наших семьях!

В.

- Ребята скажите пожалуйста о чем данное высказывание?

Д. О семье.

В. Молодцы, конечно о семье и пойдет сегодняшний наш разговор.

- Ребята, кто знает, что такое семья?

(выслушиваю ответы детей).

- Как можно сказать одним словом о тех, с кем вы живете в одной квартире?

(семья, родные, родственники).

В.

- Семья - это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Семья состоит из мамы, папы, детей – брата или сестры, дедушки и бабушки.

- Ребята, я тоже хочу рассказать вам  о своей семье.

(дети садятся на стульчики).

- Я хочу показать вам фотографии всех членов моей семьи.

(показываю фотографии и прикрепляю их на доску)

- Это я (Ирина Викторовна), работаю воспитателем в детском саду «Полянка, т.е. в вашей группе «Брусничка»..

- Это мой муж (Игорь Александрович), он папа моего сына.

- А это, мой сын (Егор ему 3 годика).

Вот ребята у меня какая, пока еще маленькая семья. Это моя семья, которую очень люблю, ценю.

Есть в доме любом

Семейный альбом.

Как в зеркале,

Мы отражаемся в нем.

Пускай, не всегда мы красивы,

Зато эти фото правдивы.

- Я показала вам фотографии членов моей семьи. И теперь я хочу послушать ваши рассказы о вашей семье. Ребята у вас у всех есть семейные фотографии, и вы каждый расскажите и покажете нам свои фотографии.(дети рассказывают о своих семьях)

- А, мы внимательно будем слушать.

Д.

В. Какие вы молодцы очень много знаете о своих семьях и это очень хорошо.(обращаю внимание детей на доску, где прикреплено солнышко, но оно без лучиков 9лучики лежат у детей на столах).

В. Ребята я предлагаю вам сейчас подходить по одному к доске и прикреплять лучики, говоря ласковые слова о своих членах семьи. У нас получится очень лучистое солнышко. (дети выходят и прикрепляют)

В. Очень здорово!

- А, сейчас пришло время  отдохнуть.

- Подойдите все ко мне, вставайте в круг.

(дети встают в круг).

Физ. минутка.

В.

«Собрались все дети в круг.

Я - твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Посмотрю на ваши лица,

Я хочу с вами подружиться». Как хорошо, когда вы все улыбаемся.

- Сейчас мы с вами поиграем, вы будете повторять за мной.

- Готовы?

Пальчиковая гимнастика

Игра « СемьЯ».

Этот пальчик дедушка!                       Разгибают большой палец

Этот пальчик бабушка!        Разгибаю указательный палец (и так все пальцы по

Этот пальчик папочка!        очереди)

Этот пальчик мамочка!

Этот пальчик Я!

Вот и вся моя семья

Показ ладошки.

В.

(дети садятся на свои места).

- А, теперь мы с вами нарисуем нашу дружную семью.

-Маму, папу, брата, сестренку.

В. Молодцы ребята у всех получилось очень хорошо.

- Как хорошо, что у нас всех есть семья!

- Семьи бывают разные, большие и маленькие, но все мы их одинаково любим.

Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг другу. Этот рисунок вашей семьи вы сохраните и положите в альбом, который будет называться «Моя счастливая семья». А это солнышко мы с вами повешаем в группе пусть оно нам дарит тепло и свет от ваших теплых и ласковых слов.

- Ребята, вам понравилось занятие? Чему мы сегодня научились?

(ответы детей).

Занятие окончено.

Подготовила:

Воспитатель Усольцева Ирина Викторовна

МБДОУ№145