Конспект коррекционно - развивающего занятия во второй группе раннего возраста Познавательно коммуникативная деятельность. Тема: «Большие и маленькие кубики».
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме

Казенное  учреждение ХМАО-Югры Урайский специализированный Дом ребенка

Конспект

коррекционно - развивающего занятия во второй группе раннего возраста

Познавательно коммуникативная деятельность.

Тема: «Большие и маленькие кубики».

                                                                                       Подготовила:  воспитатель Гравель И.А

Город Урай

2013год.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно исследовательская, музыкально – художественная, физическая культура.

Цель: Обучать умению сравнивать предметы по величине методом зрительного соотнесения.

Задачи: Учить сортировать предметы двух резко различающихся размеров; учить понимать и использовать в речи понятия: большой, маленький, такой же, одинаковый.

Планируемые результаты:

• Принимают участие в рассматривании игрушек.
• Сравнивают их.
• Развивают мелкую моторику.
• Принимают участие в игре «Мишка косолапый».

Методы и приемы :

• Информативный – рецептивный (рассматривание, наблюдение, образец воспитателя, показ воспитателя);
• Словесный метод (словесный, художественное слово, использование образцов педагога);
• Репродуктивный метод (прием повтора).
• Эвристический метод (проявление самостоятельности).

Материалы: Разноцветные кубики, резко различающиеся по размеру; большое и маленькое ведерки.

Содержание организационной деятельности детей.

1. Организационный момент: Сюрпризный момент (появляется зайчика с сундучком, в котором лежат ведерки с кубиками).

2. Основная часть. Показ действий по образцу («такой – не такой», «большой - маленький»).

Зайчик: «Ребята посмотрите, что я вам принес».

Воспитатель показывает детям большое ведерко в котором лежат большие кубики предлагает достать их и поиграть сними. «Какое большое ведерко и кубики большие».

Затем достает маленькое ведерко с маленькими кубиками, предлагает достать из ведерка маленькие кубики. «А вот маленькое ведерко, а в нем лежат маленькие кубики. Вот такие.»

Воспитатель предлагает сравнить большие и маленькие кубики. Поставить их рядом.

Когда деть поиграют с кубиками предложить сложить кубики в ведерки нужного размера.

2. Пальчиковая гимнастика. Массажные шарики.

Шарики в руках катаю, каждый пальчик развиваю….

3. Самостоятельная деятельность детей: Предложить детям самостоятельно поиграть с кубиками раскладывая их в ведерки нужного размера

4. Дифференцированная помощь.

6. Физминутка под музыку: «Зайка сереньки сидит» (использование ИКТ): СД 1 трек 18 .

7. Рефлексия. Предложить детям поиграть кубиками перевозя их на машинах нужных размеров.