Конспект занятия в старшей группе "Родина моя - Россия"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Конспект НОД в старшей группе "Родина моя - Россия".

Программные задачи:

- Воспитывать любовь к родной Отчизне, чувство гордости за свою страну Россию.

- Познакомить детей с российским флагом, гимном.

- Развивать интерес к историческому прошлому России.

Материал:

Карта России, картинки-схемы, фонограмма, иллюстрации.

Предварительная работа:

- Экскурсия по селу, на предприятия, на площадь мира, на водоём, в

 лес, в музей, в церковь.

- Знакомство с картой, с иллюстрациями, чтение художественных

 произведений.

Ход занятия:

Психотренинг:

Главное чудо света - это человек.

Хотите к нему прикоснуться?

Тогда встанем в круг, будем смотреть друг другу в глаза и

 произносить прекрасные слова: «Здравствуй, человек»!

- Но какой это будет человек, каждый выбирает сам.

 (Добрый, умный, смелый, красивый, хороший, весёлый,

 великодушный, интересный, великолепный, трудолюбивый, жизнерадостный, забавный, изобретательный, классный, любимый, воспитанный, любознательный, любопытный, милый, модный, наблюдательный, мудрый, обаятельный).

- Тему нашего занятия вы узнаете из отрывка песни, которую сейчас прослушаете.

-  О чём эта песня? (О Родине).

 - Вы уже знаете, что у каждого человека есть малая Родина. А какая у нас малая Родина? (п.г.т.  Промышленная, Кемеровская область).

 - Малая Родина у каждого своя. Это то место,  где человек родился, вырос, где живёт. Это наш дом и всё что нас окружает. А что значит большая Родина? (Это наша страна).

-  Как называется наша страна?

-  Россия! Самая большая страна в мире наша Родина Россия. Посмотрите, какую огромную территорию она занимает.

 (Показ границы).

Как велика моя земля!

 Как широки просторы

 Озёра реки и поля

 Леса и степь и горы!

 Раскинулась моя земля

 От севера до юга.

 Когда в одном краю весна -

 В другом снега и вьюга!

- Посмотрите иллюстрации на нашей выставке. Всё что вы видите - это наша бескрайняя страна Россия. Вы здесь видите и горы, и леса и берёзовые рощи, и реки, и озёра. У каждой страны есть отличительные знаки -  государственные символы: флаг, герб и гимн. Есть они и у России. Знаете ли вы что это такое? (Флаг).

-  Что же такое флаг, и для чего он нужен?

 - В наше время свой флаг есть в каждой стране. Флаги разных стран отличаются друг от друга. Они могут быть похожи, но двух одинаковых вы никогда не найдёте. У России флаг трехцветный. Три полосы - белая, синяя и красная. Что вам напоминает белый цвет? (Берёзы, снег, облака, ромашку)

 - Белый цвет - это цвет мира и чистоты. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая. Она не на кого не нападает.

 - А что вам напоминает синий цвет? (Небо, реки, озёра, моря)

-  Синий цвет - это вера и честность. Народ любит свою страну, защищает её, верен ей. А что вам напоминает красный цвет? (Солнце, огонь, тепло)

-  Красный цвет - цвет силы, мужества. Это кровь, пролитая за Родину. А сейчас мы с вами поиграем. Игра называется: «Найди не достающую полоску и восстанови флаг России».

 У вас у каждого на столе в конвертах лежат флажки, но на них не достаёт какой-нибудь полоски. Подберите не достающую полоску и восстановите флаг. Будьте внимательны!

Контроль. Какой полосы у тебя не было. Что означает эта полоска.

 Белый цвет - цвет мира и чистоты. Наша страна миролюбивая.

 Синий - это вера и честность. Народ защищает её.

 Красный цвет - цвет силы и мужества. Это кровь.

- А кто знает, что это такое? (Герб).

- Это герб нашей страны! Это второй символ нашего государства. Герб России является символом единства народов живущих в России. Этот символ мы рассмотрим и поговорим о нём на следующем занятии. Дети, а вы знаете, что это такое? (Ноты, песня).

 - Это третий отличительный символ, гимн! Гимн - это торжественная песня, прославляющая могущество и величие нашей страны. Когда звучит гимн нужно встать и не разговаривать. Сейчас мы прослушаем отрывок из гимна. (Звучит гимн).

- Что мы с вами сейчас слушали? (Гимн России).

 - О чём говорилось в гимне? (О России).

- Что прославляется в гимне? (Наша Родина Россия).

-  Какой по характеру гимн? (Торжественный).

- Как вы понимаете, что такое держава? (Государство)

 - И как вы понимаете священная? (Чрезвычайно почётная и важная.)

- Такая музыка рождает гордость за свою страну. В словах звучит идея возрождения величия и славы России. Гимн объединяет всех людей нашей страны - тех, кто любит свою Родину, и гордится ею. А сейчас мы с вами отдохнём.

Физминутка:

-     Мы устали, засиделись,

 Нам размяться захотелось,

 То на стену посмотрели,

 То в окошко поглядели,

 Вправо, влево поворот,

 А потом наоборот!

 Приседанья начинаем,

 Ноги до конца сгибаем,

 Верх и вниз, верх и вниз,

 Приседать не торопись,

 И в последний раз присели,

 А теперь на место сели.

- А сейчас я предлагаю составить рассказ о нашей Родине по плану. На доске план рассказа. Он поможет вам составить правильный и полный рассказ. Подумайте, о чём вы расскажите?

(Рассказы детей).

Итог:

 - О чём мы с вами сегодня беседовали, с чем познакомились?