Игра занятие Зайка и секреты города
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме

ЦРР Детский сад №1039 В АО города Москвы

Игра-занятие

По правилам дорожного движения

Тема: «Зайка и секреты города»

Группы раннего возраста №2 «Кроха»

Составила и провела

Воспитатель I категории

Черемисина О.А.

Игра-занятие «Зайка и секреты города».

Цель:

Закреплять знания цветов (красный, жёлтый, зелёный). Развивать

зрительное восприятие, внимание. Подключать детей в речевое

общение с игрушкой собеседником, развивать диалоговую речь.

Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик.

Материалы к занятию:

Пешеходный переход (напольный «зебра»), дорожные знаки, светофор, пешеходный переход. Мягкая игрушка зайка, набор картинок «Транспорт», машины - двигатели.

Ход занятия.

Воспитатель подходит к детям и говорит: « Я сегодня иду на работу и вдруг вижу у калитки зайка маленький сидит, весь дрожит, ушки прижал.» «Зайка, что случилось с тобой? Почему ты здесь сидишь?» Зайка рассказал мне, что ему страшно и он не может попасть к себе домой, потому что не знает, как ему преодолеть дорогу, по которой едут машины. Так как не знаком с правилами дорожного движения. «Помогите мне пожалуйста» - сказал зайка. Воспитатель показывает зайку, ребята с ним здороваются. Воспитатель: Ребятки, ну что поможем зайке? ( Дети отвечают) Тогда садитесь к столу, начнём рассказ.

Задание. На столе лежат дорожные знаки, картинки с транспортом (машины, мотоцикл). Ребятам предложено рассказать, для чего нужен светофор, пешеходный переход, «зебра», назвать что за транспорт изображён на картинках.

Дети: По одному называет что изображено на картинках, называют цвета светофора и все вместе про него читают стихотворение.

«Красный свет- дороги нет,

Жёлтый - приготовиться. А зелёный свет горит

Проходите, путь открыт.» Воспитатель: Зайка, а хочешь с нами поиграть в игру «пешеходы и водители»?

Зайка: Конечно! А вы мне ребятки будете помогать? Дети: Да!

Воспитатель предлагает зайке сначала посмотреть, как это делают ребятки. А затем, каждый из детей берёт зайку на руки и объясняя ему свои действия, продолжают играть.

Зайка: Здорово! Спасибо, ребята. Я столько сегодня узнал.

Оказывается, дорогу надо переходить, только на пешеходном переходе.

Когда загорится зелёный свет светофора или зелёный человечек. Я и по

зебре походил. Мне так у вас было интересно. Но надо скорее

торопиться домой к маме, чтобы ей всё рассказать. Теперь я быстро

доберусь, ведь я знаю правила. До свидания ребятки!

Дети: До свидания, приходи ещё к нам в гости!

Воспитатель: Зайка, а мы тебе в дорогу приготовили сладкую

морковку, возьми пожалуйста.

Зайка: Спасибо! Это я люблю, до встречи!

Дети прощаются с зайчиком и он уходит.