Открытое занятие "С кем дружит ель"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Открытое занятие по окружающему миру.

Тема: С кем дружит ель

Цели:

• Формирование у детей представлений о многообразии связей с другими живыми организмами леса;
• Воспитывать бережное отношение к растениям.

Оборудование:

*сказка Г. –Х. Андерсена «Ель»

*мультфильм «Ель»

*Иголочки от ели

*Шишки

*Фото ели

Ход занятия

Воспитатель читает сказку Г.Х.Андерсена «Ель».

Эта трогательная и печальная история о том, как в лесу родилась маленькая Елочка, ее ласкало своими лучами Солнце, вокруг нее росли ее подруги, пели птицы, жужжали насекомые, мимо пробегали лесные звери. Елочка выросла и превратилась в красивое молодое деревце. И, наконец, сбылась ее мечта попасть в город, к людям, на праздник. Ель была счастлива в нарядных блестящих  украшениях, но …Счастье длилось недолго: закончился праздник, и ель выбросили, как ненужную вещь.

- Не так ли до сих пор поступают люди, вырубая на новогодний праздник тысячи и сотни тысяч елочек? Правильно ли это?

Чтобы ответить на этот вопрос, поближе познакомимся с елью и узнаем с кем же она дружит в лесу.

У нас самое распространенное дерево – береза. А например в республике Карелия ель – одно из самых распространенных деревьев в лесу.

Что же оно собой представляет? ( показ елки на фото).

Это дерево достигает высоты 35 м. Ель относится к вечно – зеленым растениям, но ее хвоинки не вечны. Так как хвоя опадает постепенно, а не вся сразу, и поэтому дерево всегда стоит зеленым. У нас распространены  2 вида ели: - голубая и обыкновенная.(показ  елей)

Физкультминутка

« Елка – елочка просто загляденье

И пушиста и стройна

Всем на удивленье».

Беседа о том с кем дружит ель.

- Есть леса еловые, в них растут только ели, а есть смешанные, где ели растут вместе с березами, осинами. Еловые лапы, (так называют ветви дерева) с жесткими хвоинками (рассматривание хвоинок) растут почти до самой земли и задерживают солнечные лучи.

- Может показаться, что в еловом лесу нет животных, мало растений.  Так ли это?

-  оказывается, немало разных животных предпочитают жизнь именно в еловом лесу. Под елкой можно увидеть очень много шишек без семян (показ шишек)

- У одной шишке чешуйки разлохмачены, у другой  - отогнуты, а от третьей вообще остался один стержень с несколькими чешуйками на верхушке.

- Первая – шишка взята из кузнецы одной птицы.

(Чтение загадки ребенком про дятла).

- Вот вторая обработана другой птицей – клестом.

(показ птицы, звучит вопрос ребенка: Почему тушка клеста не портится ни летом, ни зимой).

- Семенами третьей шишки лакомится зверек.

(чтение загадки ребенком про белку).

- Это животное не только питается семенами, но и строит на ели свое гнездо – гайно, клесты тоже строят гнезда на елях и морозной зимой выводят птенцов.

(чтение загадки ребенком про медведя).

- А теперь подумайте, где устраивают берлоги медведи? Они часто делают их под корнями упавшей ели. А на некоторых деревьях можно увидеть следы медвежьих когтей – так медведи отмечают границы своих владений.

- Под деревом можно встретить лесных грызунов – мышей – полевок. Полевки питаются семенами ели, обгрызая чешуйки упавших на землю шишек и доставая из них семена.

(чтение стихотворения про синицу).

- Это еще один житель елового леса. Зимой они часто появляются в городах, но большую часть года живут в лесу, собирая мелких насекомых со стволов и  ветвей елей.

- Не только крупные животные встречаются в еловых лесах, но и мелкие. Под корой ели, особенно старых, живут мелкие жучки – короеды или личинки.

-Не всякое дерево может жить в еловом лесу при недостатке света. Здесь встречаются теневыносливые растения, такие как: мхи, черника, кислица.

Обобщение занятия.

-С кем же дружит ель? (ответы детей).