Открытое занятие "С кем дружит ель"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме
Это занятие формирует у детей представление о многообразии связей ели с другими живыми организмами леса.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.77 КБ |
Предварительный просмотр:
Открытое занятие по окружающему миру.
Тема: С кем дружит ель
Цели:
- Формирование у детей представлений о многообразии связей с другими живыми организмами леса;
- Воспитывать бережное отношение к растениям.
Оборудование:
*сказка Г. –Х. Андерсена «Ель»
*мультфильм «Ель»
*Иголочки от ели
*Шишки
*Фото ели
Ход занятия
Воспитатель читает сказку Г.Х.Андерсена «Ель».
Эта трогательная и печальная история о том, как в лесу родилась маленькая Елочка, ее ласкало своими лучами Солнце, вокруг нее росли ее подруги, пели птицы, жужжали насекомые, мимо пробегали лесные звери. Елочка выросла и превратилась в красивое молодое деревце. И, наконец, сбылась ее мечта попасть в город, к людям, на праздник. Ель была счастлива в нарядных блестящих украшениях, но …Счастье длилось недолго: закончился праздник, и ель выбросили, как ненужную вещь.
- Не так ли до сих пор поступают люди, вырубая на новогодний праздник тысячи и сотни тысяч елочек? Правильно ли это?
Чтобы ответить на этот вопрос, поближе познакомимся с елью и узнаем с кем же она дружит в лесу.
У нас самое распространенное дерево – береза. А например в республике Карелия ель – одно из самых распространенных деревьев в лесу.
Что же оно собой представляет? ( показ елки на фото).
Это дерево достигает высоты 35 м. Ель относится к вечно – зеленым растениям, но ее хвоинки не вечны. Так как хвоя опадает постепенно, а не вся сразу, и поэтому дерево всегда стоит зеленым. У нас распространены 2 вида ели: - голубая и обыкновенная.(показ елей)
Физкультминутка
« Елка – елочка просто загляденье
И пушиста и стройна
Всем на удивленье».
Беседа о том с кем дружит ель.
- Есть леса еловые, в них растут только ели, а есть смешанные, где ели растут вместе с березами, осинами. Еловые лапы, (так называют ветви дерева) с жесткими хвоинками (рассматривание хвоинок) растут почти до самой земли и задерживают солнечные лучи.
- Может показаться, что в еловом лесу нет животных, мало растений. Так ли это?
- оказывается, немало разных животных предпочитают жизнь именно в еловом лесу. Под елкой можно увидеть очень много шишек без семян (показ шишек)
- У одной шишке чешуйки разлохмачены, у другой - отогнуты, а от третьей вообще остался один стержень с несколькими чешуйками на верхушке.
- Первая – шишка взята из кузнецы одной птицы.
(Чтение загадки ребенком про дятла).
- Вот вторая обработана другой птицей – клестом.
(показ птицы, звучит вопрос ребенка: Почему тушка клеста не портится ни летом, ни зимой).
- Семенами третьей шишки лакомится зверек.
(чтение загадки ребенком про белку).
- Это животное не только питается семенами, но и строит на ели свое гнездо – гайно, клесты тоже строят гнезда на елях и морозной зимой выводят птенцов.
(чтение загадки ребенком про медведя).
- А теперь подумайте, где устраивают берлоги медведи? Они часто делают их под корнями упавшей ели. А на некоторых деревьях можно увидеть следы медвежьих когтей – так медведи отмечают границы своих владений.
- Под деревом можно встретить лесных грызунов – мышей – полевок. Полевки питаются семенами ели, обгрызая чешуйки упавших на землю шишек и доставая из них семена.
(чтение стихотворения про синицу).
- Это еще один житель елового леса. Зимой они часто появляются в городах, но большую часть года живут в лесу, собирая мелких насекомых со стволов и ветвей елей.
- Не только крупные животные встречаются в еловых лесах, но и мелкие. Под корой ели, особенно старых, живут мелкие жучки – короеды или личинки.
-Не всякое дерево может жить в еловом лесу при недостатке света. Здесь встречаются теневыносливые растения, такие как: мхи, черника, кислица.
Обобщение занятия.
-С кем же дружит ель? (ответы детей).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/17/picture-223336-1363537264.jpg)
математикадан йомгаклау занятиесе
Зурлар төркемендә микъдәр һәм саннар тәртибен, геометрик фигураларны ныгыту....
Открытое занятие по русскому языку "Мы дружим с книгой"
Книга -источник знаний. Поэтому с младенчества надо воспитывать интерес и любовь к книгам. Чтение книг формирует умение у детей свободно высказывать свои мысли,воспитывает любовь ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/29/picture-488978-1411985015.jpg)
Занятиес детьми младшего школьного возраста: « Весёлые человечки из бельевых прищепок».
Занятие с использованием бельевых прищепок. Для детей демонстрируется способ обыгрывания историйц со сказочными человечками...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/01/picture-677598-1443687739.jpg)
Открытое занятие в ГКП вместе с родителями группы « Мы со спортом с детства дружим»
конспект занятия...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/25/picture-675902-1506322067.jpg)
“Әти-әнием һөнәре” зурлар группасында туган тел занятиесе конспекты
конспект занятия по родному языку...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/27/picture-1252619-1590580565.jpg)
Музыкальное занятиес элементами арт-педагогики для детей старшей группы с ЗПР(Синдром Дауна) .
Конспект музыкального занятия включает в себя элементы арт-педагогики, развитие и коррекция психических процессов....