конспект занятия по познавательной деятельности
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме

                    «Центр развития  - детский сад №86»

Конспект занятия по познавательной деятельности

                    во второй младшей группе

              «Животные нашего леса»

                                        Выполнила: воспитатель

                                                Ковалева Елена Владимирова 

                                               Чита 2012 г.

                «Животные нашего леса» 

Цель:

1. Обогащать представление детей о животных.

2.Формировать и воспитывать любовь к природе.

3.Закрепить представления детей о лесе и его обитателях. Учить выделять и называть характерные особенности животных.

4.Учить отгадывать загадки о животных.

5.Закрепить с детьми названия мест обитания животных (заяц-под кустом, нора, логова, берлога).

6.Развивать двигательную активность детей.

Ход деятельности:

1.Стук в дверь, в группу входит Колобок.

В-ль: - Ребята, вы узнали, кто к нам в гости пришел? (Колобок)

- Правильно. Колобок – румяный бок.

- Как вы думаете, откуда он пришел? (ответы)

- Он пришел из леса, чтобы пригласить вас в путешествие по лесу. Вы готовы?

- Путешествие дальнее, поэтому поедем мы туда на паровозе.

2.  Паровоз(физкультминутка)

Паровоз кричит: «Ду-ду!»

Я иду, иду, иду!

А вагоны стучат, а вагоны говорят:

«Так-так-так! Так-так-так».

Вот мы и приехали в лес

Здравствуй лес

Дремучий лес

Полный сказок и чудес!

Все открой, не утаи,

Ты же видишь мы - свои!

– Ребята посмотрите как в лесу много деревьев- больших и маленьких.

- Покажите, какие большие деревья? Какие маленькие?

- Ребята, а какое сейчас время года? (весна)

- Правильно, весна, но в лесу еще много снега и очень холодно.

- Покажите, как холодно в лесу?

5.  В-ль: Ну, колобок, покажи нам дорогу. А мы отправимся за тобой (колобок катится в 1-му дереву).

- Загадка: Комочек пуха, длинное ухо

Прыгает ловко, любит морковку (заяц)

Появляется зайчик

- Давайте поздороваемся с ним. Здравствуй зайчик.

- Ребята, посмотрите какое туловище  у зайца? (небольшое, округлое)

- Какая голова? (маленькая, круглая)

- Какие уши у зайца? (длинные)

- Какого цвета глаза у зайца? (черные)

- Какой длины хвостик? (короткий)

- Какая шерстка? (мягкая, пушистая)

- Какого она цвета? (белая)

- Молодцы. Зайцы живут в лесу. Лес – это их дом, здесь они едят и спят под деревьями и кустами.

- Вы знаете, что шубка зимой и в начале весны у зайца белая. Как думаете, почему?

- Правильно, на белом снегу зайцев с белой шерсткой не видно.

- Как думаете, нужна ли зайцу белая шубка летом?

- Зимой и в начале вечны зайцам в лесу очень холодно и голодно, они очень любят есть зеленую травку, но в это время годы нет травы и им приходится есть ветки деревьев.

- Какое самое любимое лакомство у зайца? (морковка)

- А сейчас мы немножко погреемся и поиграем в зайчиков.

7. «Зайка»(физкультминутка)

8. В-ль: Молодцы ребята, хорошо поиграли, погрелись. Давайте попрощаемся с зайцем и отправимся дальше.

- Колобок, покажи нам дорогу.

9. Загадка про волка

10. Появляется волк

- Ребята, давайте поздороваемся с волком.

- Ребята, посмотрите на волка и расскажите какой он?

- Как называется дом, в котором живет волк? (логово)

- Чем питается волк? (зайцем, курицей, птицей и т. д.)

- Давайте попрощаемся с волком и отправимся дальше.

11. Колобок, покажи дорогу дальше.

Загадка: Он большой и косолапый

Любит лапу он сосать.

Сладкоежка он отменный

А зимой он любит спать.

Очень любит он реветь.

А зовут его…. (медведь)

12. Появляется  медведь

- Какой медведь? Большой или маленький?

- Еще какой?

- Чем питается медведь?

- Что медведь делает летом? Зимой?

13. «Мишка»(физкультминутка)

Мишка, мишка косолапый,

Мишка по лесу идет.

Мишка хочет сладких ягод.

Но никак их не найдет.

Вдруг увидел много ягод

И тихонько зарычал

Подошли к Мишутке дети

Мишка ягоды им дал.

14. Молодцы, хорошо поиграли, но пора прощаться с медведем и отправляться дальше.

15. Загадка: Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый – краса,

А зовут ее …. (лиса)

16. Появляется лиса

- Колобок испугался, ведь лиса может съесть его.

- Не бойся, колобок, мы не дадим тебя в обиду

- Посмотрите на лисицу и расскажите какая она? (ответы)

- Где в лесу лисий дом? Чем питается лиса?

- Что делает лиса в лесу?

- Правильно охотится на зайцев.

17. Подвижная игра «Зайцы и лиса»

18. Молодцы, хорошо поиграли, но нам пора прощаться с лисой и оправляться в садик.

19. Колобок покажи нам дорогу в детский сад (прощаемся с колобком)

20. Ребята, давайте вспомним, где же сегодня мы с вами были? (иллюстрация леса и животных)

- Кто нас туда пригласил? (колобок)

- Каких лесных жителей мы встретили в лесу?

21. Д/и «Чей домик» (на доске дети расселяют животных)

22. Д/лото «Покорми животного»

23. В-ль: Молодцы ребята, мне очень понравилось, как вы сегодня занимались.