«Наши защитники отечества»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме

Конспект открытого интегрированного занятия для средней группы

Социальный мир, аппликация

тема: «Наши защитники отечества»

Цель:

 Формировать у детей представление о празднике посвященному дню защитника отечества.

Задачи:

- Дать понятия о различных родах войск Российской Армии (их форма, знаки отличия.)

 - Воспитывать любовь к  своей родине, чувство гордости за свою страну, российскую Армию.

- Закреплять умение составлять предмет из отдельных частей. Продолжать учить аккуратно и ровно наклеивать детали.

Оборудование:

Наглядное пособие (картинки с родами войск), клей, картонные полоски разного цвета, тряпочки.

Ход занятия:

Воспитатель: Дорогие ребята, сегодня мы с вами поговорим о замечательном празднике. Как вы думаете, какой праздник мы отмечаем в феврале?

Дети: (примерные ответы детей) День защитника отечества, праздник дедушек и пап, мужской день.

Воспитатель: Дети, в феврале мы отмечаем государственный праздник, который называется днем защитника Отечества. Это праздник не только всех военных, но и наших пап и дедушек. Они ведь тоже когда – то служили в армии.

Ребята, с древних времен и до наших дней существует такая почетная, но трудная и опасная профессия - Родину защищать.

3 . Профессии наших пап .

Папы , дедушки , братья и дяди -наши защитники.

-А какие профессии есть у ваших пап и знакомых мужчин ?

Ответы детей........

-Есть еще много мужских профессий .

Я прочту стихотворение « Про пап..» , а вы помогите подобрать нужные слова .

Дрожит мостовая и воет мотор

это к нам едет папа -... шофер

По синему небу летит самолет

Им управляет папа - … пилот

Дружно шагает с военными в ряд

В серой шинели папа - .. солдат

Кто в многоборье у нас рекордсмен

Мы отвечаем папа - ..спортсмен

Вылечит тысячи сломанных рук

В детской больнице папа - … хирург

Кран установит , прочистит засор

Папа - ...сантехник или монтер

Кто выступает на сцене на бис

Это известный папа - ...артист

1 ребенок читает стихотворение:

На ветвях заснули птицы,

Звезды на небе горят.

Притаился у границы

Пограничников отряд

Пограничники не дремлют

У родного рубежа:

Наше море, нашу землю,

Наше небо сторожат.

-В Российской Армии есть сухопутные войска, которые действуют на суше, военно-воздушные силы - они защищают Родину в воздухе, военно-морские - несущие дежурство в морях и океанах.  

Воспитатель: Ребята, а какими должны быть солдаты, чтобы победить врага?

 Ответы детей (смелым, здоровым, сильными, дружными.)

- Что они должны хорошо делать?

 Ответы детей ( бегать, стрелять, ползать и тд.)

– Ребята, а вы можете представить себе как выглядит солдаты?

- Что они носят?

Ответы детей (форму).

- Какое оружие у них есть

Ответы детей ( автоматы, пистолеты).

- А что они носят на голове?

Ответы детей (каску, пилотку).

- Как они передвигаются?

Ответы детей (пешком, на машине, мотоцикле, на танке, на поезде).

(Рассматривание иллюстраций с изображением разных родов войн)

Воспитатель: Ребята, а кого вы здесь видите?

Ответы детей (танкисты, пилоты и т.д)

-Кто защищает нас , летая на самолете ? (летчик)

- ------- на танке ? (танкист)

--------- на корабле? (моряк)

Проводится физкульт минутка «Самолёты».

Самолёты загудели,

(вращение перед грудью согнутыми в локтях руками)

Самолёты полетели.

(руки в стороны)

На поляну тихо сели,

(присели, руки к коленям)

Да и снова полетели.

(руки в стороны с ритмичными наклонами в стороны)

Аппликация: «Военный корабль»