Конспект НОД по экологии "Грибная викторина"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Конспект НОД

«Грибная викторина»

Цель: расширить кругозор ребенка и обогатить словарь по теме «Грибы», активизировать внимание, память и речь детей. Поддерживать интерес к живой природе. Создать положительный эмоциональный настрой.

Материалы и оборудование: эмблемы для участников, магнитная доска, картинки с изображением грибов, игрушечные грибы, лукошки.

Предварительная работа: беседы о грибах, изучение пословиц и поговорок о грибах.

Ход:

Приветствие команд.

Воспитатель: Добрый день  дорогие ребята и уважаемые гости. Мы рады  видеть вас на очень необычном занятии. Сегодня соревноваться будут две команды «Ежата» и «Зайчата», давайте их поддержим и поприветствуем аплодисментами.

1 конкурс «Разминка»

Воспитатель: Сейчас каждой команде я буду задавать вопросы, каждый правильный ответ – это один балл. Если команда дала неправильный ответ, то соперники могут ответить на этот вопрос. Ребята слушайте внимательно.

1. Какой гриб называют «полковником»?
2. О каких грибах говорят «они ребята дружные»?
3. Кто лечится мухоморами?
4. Где растет гриб моховик?
5. Что общего у рыжиков и лисичек?
6. Что общего у опят и груздей?
7. У какого гриба шляпка маслянистая на ощупь?
8. Какой гриб похож на шарик-колобок?
9. Какой гриб называют «лесной смертью»?
10. Какие ядовитые грибы вы знаете?

2 конкурс «Пословицы и поговорки»

Воспитатель: А теперь каждая команда по очереди будет называть пословицы и поговорки о грибах. (Без счастья и в лес по грибы не ходи. Бояться волков - жить без грибков. Всякий гриб в руки берут, да не всякий в кузовок кладут. Затянулись дожди – груздей не жди.)

3 конкурс Дидактическая игра «Четвертый лишний»

Воспитатель:  Ребята, в следующем задании вам необходимо определить лишнее слово, и объяснить почему оно лишнее:

Боровик, клубника, сыроежки, рыжик.

Груздь, волнушка, подосиновик, сосна.

Масленок, опенок, подберезовик, мухомор.

Шампиньон, бледная поганка, мухомор, ложный опенок.

Молодцы, и с этим заданием вы справились.

4 конкурс «Кто больше соберет грибов»

Воспитатель: Ребята я приглашаю вас на грибную полянку, где мы продолжим соревноваться. (игроки под музыку , с завязанными глазами, по очереди собирают в лукошко грибы, на сигнал «Стоп» останавливаются, выигрывает тот у кого в лукошке больше грибов)

5  Конкурс капитанов  «Знаешь ли ты грибы?»

(на магнитной доске 6 картинок с изображением грибов. Капитаны поочередно снимают по одной картинке и говорят название гриба, описывают его внешний вид, особенности, место произрастания)

6 конкурс «Загадки»

 Желто-рыжие сестрички,

Величают нас …(лисички)

Очень дружные ребята,

У пенька живут…(опята)

У березок посмотри:

Здесь один, тут целых три.  (подберезовик)

Где хвоинок многовато,

Поджидают нас…(маслята)

Под осинкой гриб тот, дети,

В ярко-красненьком берете. (подосиновик)

Подведение итогов.

Награждение победителей.