Викторина по ПДД «Путешествие в королевство Трёхглазки»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Викторина по ПДД «Путешествие в королевство Трёхглазки»

Цель: систематизация и контроль знаний учащихся по ПДД, развитие у школьников познавательных процессов и навыков самостоятельного мышления.

Задачи:

Образовательная - проверить знания детей о ПДД;

Развивающая - способствовать развитию внимательности, наблюдательности;

Воспитательная - воспитывать культуру поведения.

Оборудование: макет светофора, конверт, знаки дорожного движения, презентация к викторине, кроссворд по ПДД в виде презентации,

Ход мероприятия:

Педагог: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о правилах дорожного движения. Вы часто слышите по радио, смотрите по телевизору, как по вине пешеходов, особенно детей, не знающих правил дорожного движения страдают водители и сами пешеходы.

Мы живём сегодня в век скоростей, в век научно-технического прогресса. По современным дорогам мчатся быстроходные автомобили, в воздухе летят сверхзвуковые лайнеры и космические корабли, по морям и океанам плывут быстроходные суда. Все вокруг торопятся, спешат…

Одна секунда... Много это или мало? Для пешехода одна секунда – пустяк, шаг шагнуть. А для водителя секунда – вещь весьма серьёзная. За 1 секунду машина, идущая со скоростью 60 км/ч, проезжает больше 16 м, а со скоростью 80 км/ч – 22 метра.

Как порой бывает: машина совсем близко, а мы перебегаем дорогу. Нам и невдомёк, что водитель не успеет вовремя остановиться. Автомобиль движется даже тогда, когда нажаты тормоза. А на ледяной дороге машина остановится только через 400 метров! Помните об этом.

Так вот, чтобы знать  правила дорожного движения, выполнять их, мы проведём игру «Путешествие в королевство Трёхглазки».

Вы гости волшебного королевства скажите, кто же это такой король Трёхглазка?

Дети: - Светофор.

Педагог: А почему он называется Трёхглазка?

Дети: - У него три глаза: красный, жёлтый и зелёный.

Педагог: Расскажите, что вы знаете о сигналах светофора.

Дети:

Жёлтый свет – предупрежденье,
Жди сигнала для движенья.

Зелёный свет открыл дорогу.
Переходить ребята могут.

Красный свет нам говорит:
- Стой! Опасно! Путь закрыт!

(Показ на макете светофора).

Педагог: Гости волшебного королевства, а знаете ли вы, что такое ПДД?

Дети (хором): правила дорожного движения.

Педагог: Верно. Эти правила должны знать все! А сейчас проверим, как вы знаете правила дорожного движения.

1. «Конверт».

Дети  получают конверт со знаками дорожного движения. Отгадать названия дорожных знаков.

2. «Кто быстрее».

Дети поднимают руку – если знают ответ.

1. Красный, желтый, зеленый? (Светофор) 
2. Денежное наказание нарушителя ПДД? (Штраф) 
3. Двухколесное средство передвижения? (Велосипед) 
4. Пешеходный … (переход). 
5. Автобусная … (остановка). 

Физминутка.

Педагог: Я сейчас узнаю, насколько вы внимательны. Это проверим в игре «Светофор».

Если я покажу зелёный огонёк, вы шагаете на месте.

Жёлтый огонёк – хлопаете в ладоши.

- А что, это значит?

(Надо подождать).

Красный огонёк – стойте на месте смирно.

Итак, игра началась.

- Что самое главное в игре?

(Внимание).

И на улице самое главное внимание. Молодцы!

3. Кроссворд по ПДД.

Отгадать кроссворд

4. Игра «Едет – не едет».

Педагог  называет разные слова. Если оно имеет отношение к транспорту – дети хлопают, если нет – молчат. (Например: автобус, арбуз, такси, метро, музей, поезд, снег, мяч, трамвай, троллейбус, велосипед, сапоги.)

Подведение итогов.