Конспект НОД "Российская Армия"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

 Конспект НОД (ОО «Познание»)

Тема: «Российская Армия»

Цель: воспитывать уважение к защитникам Отечества;  закреплять названия военных профессий, военной техники; формирование нравственных и коммуникативных качеств у детей старшего дошкольного возраста в условиях введения ФГ; развивать умение составлять предложения; упражнять в согласовании существительных с числительными и прилагательными;  развивать память, мышление, речь.

Активизация словаря: названия военных профессий, техники, словаря синонимов.

Оборудование: картинки с изображением представителей военных профессий, военной техники.

Предварительная работа: заучивание стихов об армии; домашнее задание: попросить пап и дедушек рассказать детям о службе в армии.

Ход занятия

- Сегодня мы с вами познакомимся с праздником «День защитника отечества».

-Вы знаете, что это за праздник?

-Правильно, это праздник военных. Ребята, это праздник не только для военных. В этот день мы поздравляем наших пап, дедушек, дядей и мальчишек с доблестным праздником. Потому, что это праздник настоящих и будущих мужчин – защитников Отечества.

-23 февраля праздник мужества, храбрости, отваги и смелости! Наши защитники Отечества охраняют границы Родины, участвуют в боевых действиях против террористов. Они также помогают боевым товарищам в трудных ситуациях.

-В армии могут служить не только мужчины, но и женщины. Как могут женщины помочь защищать Родину?

Дети: Они могут спасать раненных, лечить их.

Воспитатель: Обратите внимание ребята, на карту нашей страны. Границы нашей России проходят и по суше, и по морям, и по воздуху.

-А как вы думаете, кто защищает водные  границы? (Моряки)

-Воздушные границы нашей страны? (Летчики)

-Наземные границы? (Солдаты, пограничники) 

-Отгадайте загадки:

Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает,

Отправляется в полет, наш российский…(вертолет)

Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут опустился…(парашют)

Ходит город – великан на работу в океан (корабль)

Что за птица: песен не поет,

Гнезда не вьёт, людей и груз везет (самолет).

Воспитатель: Посмотрите дети  на столе картинки с изображением представителей военных профессий. Выберите картинку, назовите профессию.  Скажите, что нужно военному этой профессии: летчику – самолет; танкисту – танк; пограничнику – собака; моряку – корабль и т. д.

-Молодцы, ребята правильно.

 Воспитатель:  Егор выучил  стихотворение «Дозор»  З.Александрова. Послушайте.

Воспитатель: Чтобы в армии служить, надо сильным ловким быть, поэтому у нас физкультурная минутка «Солдатик»

Воспитатель: Мы с вами будем играть в игру  с  мячом «Скажи много»

Смелый летчик – смелые летчики; железная каска – железные каски; быстрая ракета -…, боевой корабль -…, военный самолет -…, храбрый танкист -…, пограничная полоса -…,умная собака -…, большой парашют -…, меткий стрелок -…, отважный солдат -…, боевой офицер -…

Воспитатель: Продолжаем игру,  передаем мяч друг другу: «Сосчитай»

Одна ракета, две ракеты, три… - пять ракет; один танк…, один корабль…, один вертолет.

Воспитатель: А теперь хочу предложить нарисовать рисунок, на котором вы изобразите то,  что вы поняли о празднике. (Дети рисуют, воспитатель помогает).

-Какие красивые рисунки вы нарисовали. Мы с вами  оформим стенд, в подарок папам и дедушкам.

Рефлексия: О каком празднике мы говорили? Чем вам нравится праздник? Рассматривают рисунки. Обмениваются мнениями.