конспект занятия для родителей" Весна- лето"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме
Занятие проводится в средней группе , для родителей. Дети рассказывают о времени года- весне, рассказывают стихи о весне, зарисовывают весну.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 30.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия для родителей
« Весна – лето»
Средняя группа
Воспитатель
Вострухова Вера Ивановна
Пгт. Запрудня
Московская обл.
Талдомский р-он.
2012 г.
Цель: Закрепить знания детей о времени года- весна; учить активно участвовать в беседе : отвечать на вопросы, читать стихи, отгадывать загадки, говорить о приметах и своих наблюдениях; развивать память, воображение, интонационную выразительность речи; воспитывать любовь к родной природе, развивать эстетические чувства. Индивидуальная работа.
Ход:
Дети, послушайте загадку, о каком времени года в ней говориться?
Я раскрываю почки в зеленые листочки,
Деревья одеваю, посевы поливаю,
Движения полна, зовут меня……(весна).
Правильно. Я покажу вам весну , а вы угадайте, о каком месяце весны та или иная картинка. На доске три картинки. Вот первая картинка, о ней можно сказать так: «Уж тает снег , бегут ручьи , в окно повеяло весною……» А.Плещеев. Дети – это март, начало весны.
Найдите картинку к стихам:
Апрель, апрель! На дворе звенит капель.
По полям бегут ручьи, на дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи после зимней стужи…..
Молодцы! Дети – это месяц апрель. Теперь послушайте стихи о другом месяце.
Распустился ландыш в мае
В самый праздник – в первый день.
Май цветами провожая,
Распускается сирень.
Дети показывают картинку и говорят , что последний месяц весны – май. Рассказывают и показывают то , что изображено на каждой картинке, относящейся к конкретному месяцу.
По каким приметам мы узнаем весну? (капель, ручьи, тает снег.)
Народные приметы: « В марте курица напьется из лужицы».
« Апрель с водою- май с травою». « Ай – ай, месяц май : и тепел , и холоден».
Физкультминутка. Игра « Солнышко и дождик».
Хорошо поиграли! Расцвели первые весенние цветы. Назовите, какие это цветы? Ребенок читает стихотворение З.Алексаедровой « Одуванчик».
« Жаворонки, прилетите, красно лето принесите». Так в народе птиц просили весну и лето принести. С прилетом жаворонков наступало тепло. После весны наступит лето.
Звонко капают капели возле нашего окна .
Птицы весело запели : «Чив- чив- чив, пришла весна!»
Мы вчера нашли подснежник на проталинке лесной,
Голубой цветочек нежный, пахнет солнцем и весной.
А теперь давайте нарисуем весну, кто какую хочет. Такую, про которую мы сейчас рассказывали.
Дети рисуют карандашами. Рассматриваем готовые рисунки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/25/picture-218712-1414225628.jpg)
конспект занятия к 70-летию Дня победы
Конспект занятия во 2 младшей группе, посвященное 70-летию Дня победы...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/13/picture-622628-1428916093.jpg)
Конспект занятия к 70 летию Победы «Поклонимся великим тем годам»
За тысячелетнюю историю России произошло много событий. На нашу Родину не раз нападали враги. 70 лет назад на нашу страну напал враг – фашистская Германия....
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/30/picture-969955-1512018838.jpg)
конспект занятия "Воспоминание о лете"
материал для воспитателей в проведении коллективного рисования...
![](/sites/default/files/pictures/2023/09/07/picture-888915-1694056428.jpg)
Конспекты занятий посвященные 300-летию города Полевского
Наименование города Полевского образовано от названия местной реки Полевая, на берегах которой было обнаружено месторождение медной руды.Официальной датой основания города Полевского является 1718 год...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/10/picture-923464-1494428701.jpg)
Конспект занятия "До свидания, лето"
Конспект музыкального занятия для детей среднего дошкольного возраста...
Конспект занятия " К нам лето пришло!"
Задачи:- развивать представления детей о сезонных изменениях в живой и неживой природе в летний период;- развивать память, мышление, способность правильно и грамотно высказывать свои мысли;- воспитыва...