Утренний сбор "Мой любимый город Усть-Илимск"
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) по теме

Тема проекта: «Мой любимый город Усть-Илимск»

1.Речёвка: «Слева друг и справа друг.

           Очень дружный общий круг.

            Крепче за руки держитесь,

            И друг другу улыбнитесь».

2.Приветствие: «Достопримечательности города Усть-Илимска» (здравствуй, Памятный Знак «Три Звезды», (ГЭС, Памятник Радищеву…)

3.Календарь: число, месяц, день недели. Дид. игра «Когда это было (будет)?» - повторить

названия дней недели, их последовательность, деятельность детей в определённый день недели.

4.Новости «Городские»

5.Сюрпризный момент «Почтовый ящик» (конверт с фотографиями города)

6.Слушание песни о нашем городе (по выбору воспитателя)

7.Пальчиковая игра «Город»

«В городе людей немало (водим рукой как в считалке)

Много окон и дверей (рисуем указательным пальцем прямоугольники)

Много улиц и кварталов ((ладони движутся параллельно)

Много здесь живёт людей. (руки в стороны).

 8. Игра «Скажите ласково»  - ОБРАЗОВАНИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ И ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ С
ПОМОЩЬЮ СУФФИКСОВ

город — городок, городишко
деревня — деревенька
ларек — ларечек
магазин — магазинчик
фонарь — фонарик
улица — улочка

9.Игра «Ответьте на вопросы»

Без чего не бывает городов? (Без домов, улиц, магазинов, дворов.)

Без чего не бывает улиц? (Без домов, магазинов, дворов, детских площадок.)

10.Физкультминутка:    

  «Мы по улице шагаем,

Этажи в домах считаем:

Раз этаж, два этаж —

Двухэтажный домик наш.

По бульвару мы шагаем,

Липы с кленами считаем:

Одна, две, три, четыре, пять...

Трудно нам их сосчитать.

Поспешим, прибавим ходу,

Подойдем мы к переходу.

К светофору подошли,

Красный свет мигнул нам: «Жди!»

Вот уж желтый свет погас,

Зеленый — пропускает нас».

11. Игра «Один — много».

один город — города — много городов

один переход — переходы — много переходов

один светофор — светофоры — много светофоров

одна площадка — площадки — много площадок

одна улица — улицы — много улиц

одно кафе — кафе — много кафе

12. Выбор центров активности.