Конспект викторины «Мой Хабаровский край»
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Сценарий викторины «Мой край»

Подготовила и провела: воспитатель МКДОУ детский сад

 с. Хурба Веселова А.А.

Викторина «Мой край»

Программное содержание: Продолжать знакомить детей с флорой и фауной Хабаровского края, обобщить знания детей, расширять представления о многообразии природы родного края, воспитывать патриотизм, любовь к родному краю, знание названий городов кра.

Дети заходят в зал и подходят к карте.
Воспитатель: Ребята как называется наша страна?
-Правильно дети Россия. Россия очень большая, огромная страна простирается она на много тысяч километров и ребята сейчас расскажут о ней.
- Как велика моя Земля
Как широки просторы!
Озера реки и поля
Леса и степь и горы

- Раскинулась моя страна
От севера до юга
Когда в одном краю весна
В другом- снега и вьюга

- Когда глухая ночь у нас
Чернеет за оконцем
Дальневосточный край в тот час
Уже разбужен солнцем

- И поезд по стране моей
К границе от границы
Не меньше чем за десять дней
И то едва домчится

А мы с вами ребята живем в самом красивом живописном теплом крае
-Как называется наш край?
-Правильно Хабаровский.

Хабаровский край

Хабаровский край! Он почти бесконечный,

Живая частица ушедших времен,

Той жизни суровой, неспешной и вечной

Великих народов и малых племен.

Тут люди мудры, и добры, и степенны,

Не зря уважал их бедовый казак.

Осталось в веках его имя нетленно,

Теперь этот край называется так.

Играют в Амуре и лосось, и калуга,

И зреет в распадках лесной виноград,

Здесь север и юг дополняют друг друга.

Хабаровский край чудесами богат.

Здесь ходят медведи, скользят кабарожки,

Изюбрь и сохатый зовут здесь весну,

Бесшумно гуляют огромные кошки

И зорко хранят эту чудо-страну.

Цветут рододендроны в мае на склонах,

Все сопки укутав в сиреневый цвет,

И только у нас в уголках затаенных

Так чисто и нежно цветет бересклет.

А сейчас вас- жителей нашего чудесного Хабаровского  края прошу занять свои места и приготовиться отвечать на вопросы, что же наши дети знают о своем крае.

Дети делятся на 2 команды. Придумывают названия команд

1 тур.

1.Какие реки Хабаровского края вы знаете? (Ответы детей)
2.Дети, назовите города нашего края.
(Ответы детей)

Игра «Кто быстрее соберет морские камешки»

2 тур.

-А теперь отправимся с вами в лес. А зачем люди ходят в лес? (ответы детей)
-Правильно молодцы!
1. Какая из команд назовет больше деревьев? (Ответы детей)
2 Лекарственные растения края? (ответы детей)

Игра «Чудесный мешочек» угадать «С какой ветки детка»

- Ребята-лес, что же это такое?
Это дом животных и птиц, там они живут и питаются. И если мы приходим в лес то как мы себя должны вести там?
Лес- полон сказок и чудес вот и послушайте загадки лесные!

3 тур.

1. Под соснами, под елками
Лежит мешок с иголками (еж)

2.Кто позабыв тревоги
Спит в своей берлоги (медведь)

3.Трав копытами касаясь
Ходит по лесу красавец
Ходит смело и легко
Рога раскинув широко (лось)

4.В лесу живет желуди жует (кабан)

5.Это что за зверь лесной
Встал как столбик под сосной
И стоит среди травы
Уши больше головы (заяц)

6.Он спокоен и мудр, живет высоко в горах
Жует траву и зовут его (зубр)

7.В дупле живет, орешки грызет (белка)

8.Хвост пушистый, мех золотистый
В лесу живет,в деревне кур крадет (лиса)

9.Маленький шарик, под лавкой шарит

10.Кто на своей голове рога носит (олень)

11.Рыбу ловит и ныряет, жить на берегу желает (ондатра)

12.Кто зимой холодной, ходит злой голодный (волк)

4 тур.

-Назовите птиц живущих в Хабаровском крае.(ответы детей)
-А какие птицы живут у воды? (ответы детей)
- А кто живет в наших реках? (рыбы)

- Какие рыбы водятся в реках? (ответы детей)

Игра: «Рыбаки и рыбы»- перетягивание каната.

Подведение итогов викторины.