Усвоение последовательности месяцев года с опорой на картинки.
материал по окружающему миру (подготовительная группа) по теме
Большинство детей трудно усваивает временные понятия. А при собеседовании в школе часто задают вопросы о месяцах года, днях недели и т.п. Поэтому, для того чтобы дети запомнили не актуальную для их возраста информацию необходимо использовать их возрастные особенности:
1. Игравую деятельность;
2. Интерес к сказочным сюжетам;
3. Интерес к ярким картинкам.
А так же приемы психологической школы "эйдетики" (эйдос-образ).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 statya__microsoft_office_word.doc | 1.39 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Описание по схеме с опорой на картинку. Животное леса- медведь.
Предложеная презентация-это образец рассказа про медведя по схеме из опорных картинок....
Описание по схеме с опорой на картинку. Животное леса- медведь.
Рассказ-описание лесного животного медведя даётся в презентации как образец....
«Методика ознакомления детей с временной последовательностью» (Времена года)
СЛАЙД 1Нет ничего более упорядоченного, чем природа.Цицерон Знания о сезонных изменениях в природе. Новые личностно-ориентированные задачи во...
«Методика ознакомления детей с временной последовательностью» (Времена года)
СЛАЙД 1Нет ничего более упорядоченного, чем природа.Цицерон Знания о сезонных изменениях в природе. Новые личностно-ориентированные задачи во...
Карточки для усвоения названия месяцев на основе ассоциаций.
Карточки помогут вашим детям быстро усвоить название и порядок месяцев года, опираясь на ассоциативные картинки....
Конспект образовательной деятельности в старшей группе для детей с ЗПР. ФЭМП. Тема. Порядковый счет. Последовательность времен года. Логические закономерности.
Цели: упражнение в порядковом счёте в пределах 9, расширение временных представлений: последовательность времён года, развитие логического мышления....
«Обучение связному последовательному пересказу с наглядной опорой в виде графических схем, отображающих последовательность событий»
Древние греки придумали техники, чтобы запоминать огромные объемы информации. А современные ученые доказали, что эти техники до сих пор эффективны.В настоящее время проблема...