Сюжетно – ролевая игра по финансовой грамотности «Супермаркет»
методическая разработка по основам финансовой грамотности (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 47 «Теремок» комбинированного вида

Воспитатели: Анциферова О.В.

Лочинова А.А.

Краткое описание сюжетно – ролевой игры «Супермаркет»

Тема: Сюжетно – ролевая игра «Супермаркет»

Цель: закрепление знаний детей о разновидностях торговых объектов, посредством сюжетно – ролевой игры «Супермаркет».

Задачи:

• учить сопоставлять цену товара с имеющимися наличными деньгами;
• расширять представления детей о том, что такое магазин;
• познакомить с экономическими терминами: товар, цена, стоимость, покупка и т.д., разновидностями отделов в супермаркете;
• закрепить знания детей о том, для чего нужны деньги.

Знакомство детей с финансовой грамотностью в нашей группе происходит через вовлечение детей в игру. Играя у детей развивается интерес к миру денег.

Моделирование реальных ситуаций посредством данных форм обучения способствует формированию необходимых навыков поведения в жизни детей. Знакомство с профессиями сотрудников банков и магазинов позволяет развивать коммуникативные навыки взаимодействия с представителями учреждений и организаций. А так – же с такими понятиями, как товар, цена, стоимость.

В результате игры дети понимают значение экономических понятий: деньги, рубль, банк, заработная плата, сдача, наличные деньги, тратить, магазин, товар, цена, супермаркет, кредит.

Первичное понимание экономических терминов: товар, стоимость, цена, покупка. Осознают взаимосвязь «Труд – товар – потребности».

Приобретают умения:

• использовать в речи понятия «Рубль»;
• различать ситуации, требующие обращения в магазин, банк;
• сравнивать цены на товар, объяснять разницу между ними.