Дополнительная программа "Родное слово в подготовительной группе"
рабочая программа по обучению грамоте (подготовительная группа)

Обучая детей чтению, важно понимать, что если обучение и игра существенно не связаны, то развивающее обучение в дошкольном возрасте не возможно. Прямое обучение является абсолютно чуждой для дошкольника деятельностью, не имеющей для него ни смысла, ни интереса. Важно построить обучение так, чтобы дидактическая задача в нем осознавалась только взрослым. Ребенок же в таком случае решает свои, игровые задачи. Это возможно средствами игровой технологии.

Основная идея: Осознанное чтение с первого занятия, с первого слога. Чтение как инструмент духовно – нравственного развития познания мира, как способ решения интеллектуальной задачи: читаем не глазами, а умом и сердцем.