Буква А; звуки [а]
план-конспект занятия по обучению грамоте

Буква А; звуки [а]

Цель. Знакомство с гласными звуками [а] в умении определять последовательность звуков, учить анализировать звуковой ряд. 

Материал. Листы бумаги на которых нарисованы две девочки, простой и красный карандаш.

Знакомство с гласным звуком [а]

К нам в гости пришла девочка Аня. Она выращивает очень красивые цветы астры .Ее дом охраняет собака по кличке Алый. Аня, астры, Алый.

- Все эти слова начинаются на один звук. Назовите этот звук...

 - Давайте произнесем этот звук.

- Этот звук произносится с голосом и не встречают во рту преград, значит это гласный звук. Гласные звуки мы обозначаем красным цветом. Эта буква которая обозначает звук [а]. (показать печатную и прописную букву)

- Наш Алый лаял по- особенному. Его лай всегда начинался со звука [а].

Угадай те, как лаял: тяв, ав, гав? (ав)

Физкультминутка «Аист»

Аист, аист, длинноногий,
Покажи домой дорогу.
Топай правою ногой,
Топай левою ногой.
Снова — правою ногой,
Снова — левою ногой,.
Вот тогда придешь домой.

2. Работа в тетрадях «Я учу звуки и буквы» стр. 5

№ 1 Найди и раскрась предметы которые начинаются на звук

№2 Найти место звука

№4 Допиши букву

3. Итог занятия

-С каким звука мы сегодня познакомились?    

- Какие слова начинаются на звук?  

 В свободное время выполни задания № 3