ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ "ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РЕЧЕВЫХ ЕДИНИЦАХ У ДЕТЕЙ" И РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ. Автор: учитель – логопед высшей квалификационной категории Гришина Ирина Юрьевна (irinag2121@mail.ru)
учебно-методическое пособие по обучению грамоте (старшая группа)
Комплект из 30 цветных таблиц разработан с целью повышения результативности усвоения детьми сложных понятий, звуков, букв, их последовательности, классификации и т. д., что позволяет детям образно представить структуру слога, слова, предложения, текста, развить анализ собственной речи: умения делить свою речь на предложения, предложения - на слова, слова - на слоги и звуки.
Материализация абстрактных понятий (звук, слог, слово, предложение) зрительными заместителями позволяет быстро и эффективно сформировать у детей представления о единицах речи.
Предлагаются эффективные приёмы работы на основе наглядного моделирования, т. е. техники, облегчающей запоминание и увеличивающей объём памяти путём образования искусственных ассоциаций.
В пособии используются структурные элементы-символы единиц речи: ЗВУК - СЛОГ - СЛОВО - ПРЕДЛОЖЕНИЕ - ТЕКСТ.
Рабочая тетрадь «Я учусь читать и писать» для подготовки к обучению грамоте знакомит старших дошкольников с гласными и согласными звуками и буквами, их правильной артикуляцией, учит находить место заданного звука среди других звуков, в слогах и словах, в доступной игровой форме давать характеристику звукам.
Задания, предложенные в рабочей тетради, способствуют постепенному закреплению представлений дошкольников о звуках и буквах, их различиях и особенностях, тренировке в освоении навыков чтения.
Дошкольники с ОНР уже к концу 1-го года обучения без затруднений овладевают навыками звукового анализа, синтеза, послогового чтения и имеют достаточно высокий уровень сформированности фонематических представлений.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2017/12/15/merged_pdf.io-4_0.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2017/12/15/merged_pdf.io-17_0.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2023/09/03/picture-421806-1693691734.jpg)
Рабочая программа к основной образовательной программе воспитания и образования дошкольников "Детство" Средний дошкольный возраст. Автор-составитель: воспитатель высшей квалификационой категории Иванова Надежда Евгеньевна.
Рабочая программа составлена на основе основной образовательной программы МБДОУ детского сада №8 "Земляничка" "Детство"...
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ «ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РЕЧЕВЫХ ЕДИНИЦАХ У ДЕТЕЙ», РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ «Я УЧУСЬ ЧИТАТЬ И ПИСАТЬ» ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
Демонстрационный дидактический материал содержит комплект таблиц для фронтальных и индивидуальных занятий по обучению грамоте детей дошкольного и младшего школьного возраста.Серия наглядно-практ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/09/picture-682230-1444383987.jpg)
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня учителя-логопеда высшей квалификационной категории Буслаевой Надежды Ивановны на 2017-2022 год Тема самообразования: «Использование инновационных технологий в фо
Учитель - логопед должен быть всегда всесторонне развитым и образованным специалистом. Для успешного введения в практику разных инноваций, для их реализации а новых условиях необходимо самосовер...
Конспект логопедического занятия с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Ряховская Д.Р. к.п.н., учитель-логопед высшей квалификационной категории
Дети очень любят гулять и обращают внимание только на то, что попадает в поле их зрения. Прогуливаясь в лесу, конечно взрослые стараются рассказать своим детям о растущих ягодах, съедобных и несъедобн...
Рабочая тетрадь по подготовке к обучению грамоте
Тетрадь по подготовке к обучению грамоте рекомендована детям 5-7 лет с нарушениями речи...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/09/picture-682230-1444383987.jpg)
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня учителя-логопеда высшей квалификационной категории Буслаевой Надежды Ивановны на 2022-2027 год Тема самообразования: «Коррекция и развитие связной речи у детей с
quot;Коррекция и развитие связной речи у детей с общим недоразвитием речи". Развитие речи представляет, прежде всего, историю того, как формируется одна из важнейших функций культурного поведени...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/18/picture-956277-1679144159.jpg)
Презентация – «Игры на липучках в работе учителя-логопеда» Составила учитель-логопед первой квалификационной категории-Шурховецкая Ирина Александровна.
Презентация – «Игры на липучках в работе учителя-логопеда»Составила учитель-логопед первой квалификационной категории-Шурховецкая Ирина Александровна.Цели: Развитие познавательной ак...