Занятие на тему "Посылка от жителей страны Знаний"
план-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа) на тему

Тема: «Посылка от жителей страны Знаний».

 Образовательные области: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Интеграция видов деятельности: коммуникативная, двигательная, игровая. 

Цель: формирование звуковой аналитико-синтетической активности,  как предпосылки обучения грамоте.

 Задачи:       

           - воспитывать культуру общения, стимулировать желание научиться читать;

           - развивать  визуальное восприятие, память, мышление;

           - упражнять в чтении слогов с договариванием до целого слова, в составлении и чтении предложений из 2-3 слов; дать понятие, что гласный звук образует слог.

Методы и приемы:

игровая ситуация, беседа, пальчиковая гимнастика, дидактическая игра, дидактическое упражнение, динамическая пауза - пластический этюд, чтение по слоговой таблице, загадки, дидактическая игра

Словарь:

 Звук, буква, гласный, согласный, слог, слово,  предложение.

Предварительная работа:

дидактические игры и упражнения, пальчиковая гимнастика в режиме дня и во время  ООД, динамические паузы - пластические этюды, чтение по слоговой таблице, загадки.

 Структура занятия:   1. Вводная часть.

                                      2. Основная часть.

                                      3. Заключительная часть.

Методы и приёмы      1. Сюрпризный момент (посылка от жителей  страны Знаний).

                                          2. Д/игры: «Назови предмет», «Определи место звука в словах», «Раздели            

                                           слова на  слоги».

                                      3. Физминутка «Вырастаем большими».

                                      4. Работа с разрезными азбуками: составление слогов: «Ау, уа»

                                      5. Д/и «Угадай звук»; «Подскажи словечко»; «Придумай предложение».

                                      6. Итог ООД.

Ход  ООД:

1. Мотивация к занятию.

В.: Ребята, сегодня утром почтальон принёс посылку, давайте посмотрим  откуда её прислали и что в ней.  

Воспитатель читает на посылке адрес:

«Детям старшей группы №4  детского сада №83 «Фея» от жителей страны Знаний».                                                                                                                                             

В.: Ребята, посмотрите, жители страны Знаний прислали нам свои любимые игры с буквами  и предлагают нам поиграть в них и показать наши знания. Хотите поиграть? Тогда начинаем!

      2. Основная часть.

Дидактическая игра «Назови предмет» 

Воспитатель достает конвертик и читает название и правила игры. 

В.:  Жители страны Знаний предлагают вам назвать предметы, в названиях которых слышится  звук «А» (то же со звуком «У»)

(Книга, лампа, рама и т.д., улитка, утюг, утка… и др.)

Дидактическая игра «Определи место звука в словах».

В.: Определите  место  звуков «А» и «У» в этих словах. 

  (В начале слова, в конце, в середине).

Дидактическая игра «Раздели на слоги».

В.: А теперь послушайте и отгадайте загадку:

      Мягкие лапки, а в лапках цап – царапки.

Д.: Это кошка.

В.: Правильно, ну конечно, это кошка. Давайте посчитаем, сколько слогов в слове «кошка».

Дети  делят слово «кошка» на слоги. Одному ребенку предлагается  «прошагать» это слово. Один слог - один шаг и т. д.

На доске рисуют  квадратики – слоги, сколько в слове слогов, столько квадратиков. А как вы догадались, что в этом слове 2 слога?

Д.: Сколько в слове гласных звуков, столько и слогов.

В.: Правильно, ребята, если есть гласный звук, значит,  есть и слог.

Индивидуальная работа с разрезными азбуками. Составление и чтение слогов « АУ, УА».

В.: А в этом конверте лежат буквы. Вам предлагается составить из них слоги «Ау» и «Уа».

Дети выполняют задание, двое детей работают  на магнитной доске.

     Дидактическая  игра «Угадай звук».

В.: Здесь есть еще один конверт, посмотрим, что в нем? – Это игра  с мячом. Становитесь в круг.
       Дети встают в круг и хором произносят слова четверостишия:

На лужайке поутру  мы затеяли игру.

Ты - ромашка, я – вьюнок,

Становитесь в наш венок.

Раз, два, три, четыре!  Раздвигайте круг пошире.

Воспитатель в кругу с мячом. Он произносит слова со звуком «А» или «У» и без них. Если в слове есть заданный звук – ребенок ловит мяч, если нет – прячет руки за спину. 

Дидактическая игра «Подскажи словечко».

В.: И последний конверт. На нем написано «Игра «Подскажи словечко».

Воспитатель разворачивает лист бумаги, на нем написаны слоги.

В.: Посмотрите, ребята, здесь написаны  слоги, я буду их читать, а вы придумайте с этими слогами слова. Например: «ли…са, ко…за»,  и т. д.

Воспитатель читает слоги, дети договаривают их до целого слова.

Дидактическая игра «Придумай предложение».

В.: А теперь с этими словами нужно придумать предложение. «Лиса…» Придумайте, что делает лиса? «Коза…», что делает коза и т. д.

3. Заключительная часть.

Итог занятия.

В.: Вот и все игры.  Кто прислал нам посылку с играми?  Понравились  вам игры жителей страны Знаний? Трудно было играть в них?  А еще раз хотите поиграть?

Вы такие молодцы, так внимательно слушали правила игр и быстро со всеми заданиями справлялись.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад №83 «Фея»

 КОНСПЕКТ

организованной образовательной деятельности

по образовательной области «Речевое развитие»

на тему: «Посылка от жителей страны Знаний»

 (занятие кружка «Подготовка к школе»)

 в старшей группе №4

                                                                                               Руководитель кружка:

                                                                                               воспитатель первой      

                                                                                               квалификационной категории

                                                                                              Щербакова Н. В

Г. Набережные Челны   2015 год

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад №83 «Фея»

 КОНСПЕКТ

организованной образовательной деятельности

по образовательной области «Речевое развитие», 

итоговое занятие кружка «Подготовка к школе»

на тему: «Путешествие в сказочную страну»

 в старшей группе №4

                                                                                               Руководитель кружка:

                                                                                               воспитатель первой      

                                                                                               квалификационной категории

                                                                                               Щербакова Н. В.

Г. Набережные Челны   2016 год