Тема: Буква Ю
методическая разработка по обучению грамоте на тему
Предварительный просмотр:
Тема: Буква Ю.
Задачи: Развивать у детей фонематический слух, обучать звуковому анализу, познакомить с буквой Ю,прививать интерес к изучению букв,
используя игровые ситуации.
Ход занятия:
В гости к детям приходят две куклы-Оля и Юля. Они приносят две буквы: О и Ю. Оля просит детей ответить , какая буква у неё в руках и какие слова со звуком [ o ] дети знают. Затем кукла Юля говорит и демонстрирует свои действия.
Чтобы О не укатилось
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотрите,
Что случилось-
Получилась буква Ю.
Дети повторяют стихотворение и конструируют букву Ю из верёвочки и
палочки. Воспитатель просит детей ответить, почему Юля принесла букву Ю. А ещё Юля принесла игрушку, название которой начинается на букву Ю. Дети затрудняются. Тогда Юля им подсказывает, предлагая повторять за ней движения. Кукла на одной ножке подпрыгивает вокруг себя со словами:
На одной ноге кружится
Беззаботна, весела.
В пёстрой юбке танцовщица
Музыкальная ….( юла).
После этого куклы просят детей помочь им. Они рассказывают, что сегодня они постирали носочки и повесили их сушить, но подул сильный ветер, подхватил носочки и разбросал их. Дети должны пойти по группе , собрать носочки и составить из них пары(два носка с изображённой на них одинаковой буквой). Собрав носочки с помощью детей, куклы благодарят ребят и уходят.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/06/picture-31542-1423239929.jpg)
Индивидуальное занятие для детей старшей группы с проблемами запоминания букв на тему: " Буква К """
Цель: закрепление буквы "К". Задачи:совершенствовать навыки звукового анализа, зрительно-пространственной ориентации, развивать зрит. внимание и память, а также закреплять навыки пользован...
КОНСПЕКТ открытого логопедического занятия по обучению грамоте. Тема:"БУКВЫ ПОТЕРЯЛИСЬ". Дифференциация звуков С-З.Буквы С, З.
Логопедическое занятие по обучению грамоте . Цель: дифференциация звуков [С], [З] в слогах, словах, предложениях;- развитие оптико-пространственной координации, общей и мелкой моторики;- развитие граф...
![](/sites/default/files/pictures/2012/09/30/picture-113725.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе. Тема: « Буква Г; звуки [г], [г`]».
Совершенствование знаний о звуках [г], [г`], умение проводить звуковой и слоговой анализ слов, формирование опыта чтения слогов; развитие связной речи, умение сравнивать, анал...
ЗАНЯТИЕ Тема: буквы Е, е в начале слова
ЗАНЯТИЕ Тема: буквы Е, е в начале слова и после гласных Цели: Коррекционно-образовательные: — познакомить с буквами Е, е; — учить соот...
Развитие речи и аппликация. Тема: Буква Д. Звуки [д]-[дь].
Развитие речи и аппликация. Тема: Буква Д. Звуки [д]-[дь]....
Развитие речи и аппликация. Тема: Буква Д. Звуки [д]-[дь].
Развитие речи и аппликация....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/30/picture-498404-1422627257.jpg)
Конспект занятия "От звука к букве" в старшей группе на тему: "Буква Е"
Конспект занятия в старшей группе «От звука к букве»Воспитатель: Меньшова Н.О.ТЕМА: « БУКВА Е.ЧТЕНИЕ СЛОГОВ, СЛОВ. СОСТАВЛЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ»...