Учебно-методическое пособие "Ромашки"
методическая разработка по обучению грамоте по теме

Учебно-методическое пособие

«Ромашки».

     Цели:

• Развивать слоговую структуру слова.
• Формировать навыки деления слов на слоги.
• Развивать логическое мышление.

     Описание:

 Пособие представляет собой серединки ромашек с изображением                                       слоговой схемы и насекомых жук – где один слог, муха – где два слога, бабочка – где три слога. Изображение насекомых в серединках – это дополнительная зрительная опора.

          В пособие также входят изображение пчелы и лепестки ромашки. На                                     каждом лепестке – картинки слов с различным количеством слогов.

Для занятий с детьми можно использовать картинки различных групп предметов. Также можно использовать стихотворение:

Как – то жарким летним днём

Говорят букашки:

«А давайте – ка начнём

Собирать ромашки!

В холодочке у реки

Мы сплетём из них венки».

Воспитатель показывает детям серединки ромашек и лепестки с картинками. Объясняет, что дети должны разделить слова, изображённые на картинках, на слоги, сосчитать количество слогов и прикрепить лепесток к нужной серединке. Затем перемешивает и переворачивает лепестки на столе.

Дети по одному берут перевёрнутые лепестки, называют изображённую на нём картинку, определяют количество слогов в слове и самостоятельно вставляют лепесток в нужную серединку. При затруднении в подсчёте количества слогов воспитатель предлагает ребёнку произнести слово по слогам, сопровождая произнесение хлопками в ладоши.