Сценарий выпускного 2024 года
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

Выпускной бал «В гостях у Фунтика» 2024

                                                                Звучат фанфары, в зал входит ведущий.

Ведущий 1: Всегда в последних числах мая у нас в саду переполох.
                     Ведь детский садик провожает своих детей - выпускников.

                      Просторный зал так переполнен, сдержать волнение нельзя,
                     Своих ребят отправить в школу пришли родители, друзья!

Ведущий 2: Как зал наш красив, как наряден и светел,

                     Как будто встречает почетных гостей.

                    А гости – родные, любимые дети,

                     Которые стали чуть-чуть повзрослей.  

Ведущий 1: Вот от чего-то зал притих,
                    В глазах восторг и грусть немного.
                    Пусть все сейчас запомнят их
                    Кокетливых и озорных,
Ведущий 2: Немного дерзких и упрямых,
                    По-детски шаловливых самых,
Ведущий 1:  Неповторимых, дорогих
                    И всех по-своему любимых,
                    И одинаково родных!
ВМЕСТЕ: Встречайте их! Выпускники детского сада №1 2024 года!           

 Дети заходят в зал, солисты поют песню, а остальные исполняют танец со звездами на руках.

Песня «Зажигаем звезды»

1. Когда в вечернем небе вдруг падает звезда

   Мы знаем, что заветная исполнится мечта

   Мы будем веселиться, и петь и танцевать

   И будут наши лица улыбками сиять

Не зря на небе светит столько звёзд разных

И значит, нас с тобою снова ждет праздник

Припев: Зажигаем звёзды, зажигаем,

              Чтоб дорогу освещали нам с тобой

              Чтобы люди каждый вечер замечали

               Как мы зажигаем звёзды над землёй. (2 раза)

2. Как здорово нам вместе в кругу своих друзей

   Простой весёлой песней порадовать гостей

   На сцене или в зале, кому как повезло

   Нам Звёздочки сверкали, дарили нам тепло

У взрослых и детей мечты в душе схожи

И даже, повзрослев, мы зажигать сможем 

Дети садятся на стульчики и берут свою игрушку. На стихи выходят с игрушками.

Ведущий 2: Сегодня в нашем светлом зале
                     Ребята собрались в последний раз.
                     Здесь будет море радости и капелька печали:
                     От нас они уходят в первый класс
Ведущий 1: Вот и приблизилось время прощания!
                     Сколько же лет пролетело и зим!
                     Здесь наш закончен процесс воспитания,
                     Детство дошкольное тает, как дым
Ребенок 1: С волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят.
                   И теплее взгляд у папы и подмигивает брат.
                   Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок.
                   Будет школьником отныне дорогой её внучок.
Ребенок 2: Мы и сами от волненья позабыли все стихи.
                   Были просто дошколята, а теперь выпускники.
Ребенок 3: Дошколёнок, дошколёнок слышу я почти с пелёнок,
                   Только с завтрашнего дня не зовите так меня!

Ребенок 4: С нежной грустью «До свиданья» скажем группе мы родной.
                   Мы ведь с ней не расставались, разве только в выходной.
                   Накрывали стол к обеду, изучали этикет.
                   И в альбомах рисовали, дом, деревья и рассвет.
Ребенок 5: И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре,
                   Вместе с книгой побывали в доброй сказочной стране.
Ребенок 6: В сентябре другие дети в группу новую придут.
                   Ну, а мы закроем двери нас дела большие ждут.
Ребенок 7: Куклы, мишки и машинки грустно смотрят на ребят.
                  До свидания, игрушки. до свиданья, детский сад.
                                       Танец «Прощаемся с игрушками»          Ставят игрушки к сцене.

Ведущий 2: И, правда, как быстро пролетело время! Не успели мы оглянуться, а наши малыши уже выпускники.

Ребенок 1: Мы пришли в детский сад малышами, даже ложку держать не могли.
                А теперь вы все видите сами - повзрослели мы и подросли.
Ребенок 2:  Да, дни пролетели так быстро, что мы не заметили как стали большими.
Ребенок 3:  Давайте вспомним, как 5 лет назад мы приходили в детский сад!
Ребенок 4:  Да что ты! Приходили! В колясках нас возили!
Ребенок 2:  Я помню, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел.
Ребенок 3:  А я такое вытворял! В обед над супом засыпал!
                    Ещё и кушал плохо я, кормили с ложечки меня.
Ребенок 4:  Все это в прошлом, а сейчас нас провожают в первый класс!

(Раздаем гелевые шары каждому ребенку)
Ведущий 2: Я хочу предложить вам вернуться в то незабываемое время, когда родители в первый раз привели своих детей в наш сад и вспомнить какими они были!

Встречайте! Вас спешат поздравить малыши! Входят дети II мл. группы, под песню «Губки бантиком»
Дети млад. группы: 1. Поздравляют от души вас сегодня малыши.
                                        В первый класс идите смело, впереди большое дело.
2. Вы уже совсем большие, вы красивы и умны.
   Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.

3. Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастём.
   И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдём!
4. Мы вам чуть-чуть завидуем, вы школьники почти.
   И от души желаем вам доброго пути!

Танец с малышами и с шарами   (Малышам подарить шарики на палочке)

 Ребенок: Бывают в жизни всякие истории.

                  Одну из них покажем вам сейчас.

                  Мы эту сценку вместе все придумали,

                  Ну, а сейчас похлопать просим вас.

Сценка «На лошадках»   (девочка и два мальчика)

Девочка: На лошадке я сижу, я сижу и плачу…

1. Мальчик: На коне и я сижу, что за неудача?

2. Мальчик: Хорошо-то как сидим! И, пока нет взрослых,

Мы о них поговорим – накипело просто!

Кормят манной кашей, на горшок сажают

И, похоже, вовсе нас не уважают!

Девочка: Не берут на ручки – тяжело им что-то!

                  Много ли мы весим?

1. Мальчик. Им просто неохота!

                       Утром убегают рано на работу!

Нас оставят в садике и – никакой заботы!

2. Мальчик: Меня мама за компьютер дома не пускает.

                       Говорит, что очень вредно, а сама играет!

Девочка: Ничего, держитесь, подрастем мы скоро,

Про горшки забудем и пойдем все в школу.

В школе нас научат читать, писать, считать.

Пусть тогда попробуют нас не уважать!

(Заходит Поросенок Фунтик, просит милостыню)

Фунтик: Люди добрые, помогите бедному, кушать нечего, подайте на пропитание. Я бедный, несчастный поросенок-Фунтик… Подайте Христа ради! Подайте на домики для бедных поросят.

Ведущий 1: Успокойся (жалеет) Фунтик (рыдает). Простите меня. Мне так надоело обманывать и врать, но меня заставляет моя госпожа Белладонна.

Ведущий 1: Как?

Фунтик: Вот так! (плача) Подайте Христа ради на домики для бедных поросят.

Ведущий 1: Конечно, конечно! (достает) Вот возьми!

Фунтик: Вот и вы поверили… Вот так я обманул уже 11 мальчиков и 12 девочек и одну взрослую тётю – Вас! Я не хочу больше обманывать!

Ведущий 1: Фунтик, ты молодец, что пришел к нам. Посмотри, сколько у нас здесь детей, родителей. Мы защитим тебя.

Фунтик: А почему вас так много? И зал красивый, нарядный?

Ведущий 1: Потому, что наши дети идут в школу.

Фунтик: Они, что там, деньги будут просить и приносить своим хозяйкам?

Ведущий 1: Да, что ты, Фунтик, дорогой, ты не знаешь, что такое школа? Там дети учатся читать, писать, считать, дружить. Сейчас мы споем тебе песню, и ты все поймешь!

Песня «Первоклашки»

Мы поднялись не по будильнику, сами собрали свои рюкзачки.
   Рядом идут с новым мобильником, в школу торопятся выпускники.
   Эй, смотрите все на нас, мы идём в первый класс.
   Первый - значит высший класс, пропустите нас!

Припев: Первоклашки, всюду первоклашки,

                    На ступеньках школы суета.
                    Нам за ручку с мамами не страшно,

                   Страшно встретить чёрного кота.

2. Скоро звонок. Стихнет на улицах шум голосов и начнётся урок.
   В класс нам пора, только волнуемся, чёрный котёнок взбежал на порог.
   Мы здесь главные сейчас, нас ведут в первый класс.
   Это значит высший класс, пропустите нас!

Фунтик: Ой, хорошо, конечно, что не надо милостыню просить, но мне кажется, так сложно, так трудно! Ой, бедные дети! Они такие же несчастные, как и я!

Ведущий 1: Фунтик, в школе, конечно, сложно, но там очень интересно. И наши дети уже готовы идти в школу, они многое умеют, посмотри.

Игра «Собери слово»

(Вызываются четверо родителей и четверо детей, на них одеваются накидки с буквами. Ведущий  задает вопросы – родители и дети должны составить слова. Вопросы:

Бывает рыбой, а бывает инструментом. (ПИЛА)

Дерево, из цветков которого заваривают чай (ЛИПА)

Бывает пшеничное, а бывает и футбольное (ПОЛЕ)

Чего не утаишь в мешке? (ШИЛО)

Обувь для колеса (ШИНА)

Бывает морской, а бывает для бритья (ПЕНА)

Маленькая лошадка (Пони).

(Звучит музыка сыщиков. Вползают Сыщики с разных сторон, Фунтик прячется к родителям)

Сыщик 1: Я вижу какие-то следы, это его следы! Мы на верном пути! (ползет, не поднимая голову, натыкается на ведущую) О! А где Фунтик? (оглядывается по залу) О-о-о! Как у вас здесь красиво!

Ведущий 2: (перебивает его). Вы, хотя бы, представьтесь, кто вы, и что так усердно ищите!

Сыщик 1: Я сыщик – старший, с дипломом!

Сыщик 2: Я сыщик – младший без диплома (показывает рукой). Что тут непонятного? Мы - сыщики! (говорит гордо).

Сыщик 1: Сыщик – это звучит гордо! Я вам покажу свой диплом, он всегда со мной! Минуточку! (садятся на пол и начинают вытаскивать из чемодана вещи, «ищут» диплом, достают рогатку, пистолет, горшок, машинку, наконец, достают цыфры, смотрит удивленно) О! Вещьдок !

Ведущий 2: Ребята, разве это вещьдок? (берет у сыщика цыфры)    Дети. Нет.

         Конечно, нет, это цыфры! И мы можем с ними поиграть! Пока будет звучать музыка - мы будем свободно передвигаться по залу. Когда музыка остановиться, я покажу вам какую-либо цыфру, и вы должны образовать команду в данном количестве человек.

Сыщик 1: Как это?

Ведущий 2: А, ну, ребята, покажите, как это делается!

                             Игра «Малекула»         (Звонит телефон)

Сыщик 2: А-а-а! Хозяйка звонит, не бери трубку, ищи поросенка!

 (продолжают искать с лупой, находят игрушечного поросенка)

Сыщик 1: Это я нашел!

Сыщик 2: Нет, это мне! (спорят, забирают друг у друга)

Сыщик 1: Я награду получу!

Сыщик 2: Нет, мне 100 монет заплатят!         Забегает Белладонна.

Белладонна: Олухи! Простофили! Почему трубку не берете! Я для чего вас наняла на работу?

Сыщик 1: Хозяйка, мы нашли поросенка (показывает игрушечного поросенка)

Белладонна: Болваны! Мне нужен только Фунтик! Где мой Фунтик? Где моя сказочка?

Сыщик 2. Хозяйка, опасности нас подстерегали на каждом шагу.

Сыщик 1: Пули свистели над головой!

Белладонна: А сапоги над головой не свистели? Вон с глаз моих! (снимает сапог, кидает)

(Сыщики убегают, Белладонна надевает сапог, тяжело дышит, приходит в себя, поправляется).

Ничего нельзя поручить, все приходится делать самой!

(берет бинокль, осматривает зал, находит Фунтика, начинает ласково говорить)

Фунтичек, миленький, иди ко мне. (подходит, берет за руку, выводит в зал, дает ему шляпу) Пора работать!

Фунтик: Не буду я больше ходить с вашей шляпой и всех обманывать, я хочу в школу! (бросает)

Белладонна: Фунтик, а разве не на школу мы собираем денежки?

Фунтик: А в школе бесплатное обучение!

Белладонна: Ага! Ты это скажи родителям первоклассников! Ха-ха...Не забывай, что у меня спецшкола: лодырей, обманщиков и хулиганов и ты будешь в ней первым учеником!

Ведущий 2: Я думаю, мне пора вмешаться! Госпожа Белладонна, а почему бы вам не отдать Фунтика в обыкновенную школу, там он будет изучать литературу, арифметику.

Белладонна: Это в ваших школах литература, арифметика, а у меня сорифметика и самый главный предмет – вритература!

Ведущий 2: Госпожа Белладонна, а Фунтик то хочет идти в вашу школу!?

Фунтик: Нет! Нет! Я хочу в цирковую школу!

Белладонна: Фунтик, только в мою спецшколу! Вот я тебе и портфельчик приготовила.

Ведущий 2: Интересно, что Белладонна положила Фунтику в портфель?

(достает поочередно содержимое портфеля и убирает обратно)

Белладонна: Всё, что нужно в моей школе!

Ведущий 2: Ой, сколько вещей, а это для чего?

Бинокль – списывать у соседа,

Рогатка – учительница поставила двойку,

Соска – в любую школу пригодится,

Ремень – давайте спросим у родителей.

      Неет! Наши дети возьмут с собой книги и тетради.

Белладонна: Послушайте, с вашим воспитанием вы мне совсем Фунтика избалуете, давайте сядем за стол переговоров, выпьем кофе, у меня самый лучший кофе на дороге!

Фунтик: Лучший кофе на дороге – отхлебнешь – протянешь ноги!

Белладонна: Тихо! Кофию нам!  (Несут кофе). Присаживайтесь!

(ведущая идет за стулом, Белладонна достает таблетку, кидает в стакан, ведущая приносит стул, садится)

 Пейте! (Фунтик отвлекает Белладонну, и меняет стаканы, пьют) Ой, что со мной?

 (снимает шляпу, под ней уши)

Фунтик: У вас выросли уши!

Белладонна: Уши! Эти уши должны были вырасти у вашей воспитательницы!

Ведущий 2: Теперь у вас, Белладонна, большие уши, и вы, наконец-то, услышите Фунтика и разрешите ему идти в цирковую школу!

Фунтик: Ура! Я поступлю в цирковую школу!

Белладонна: Ну, что, же, я согласна!

Свет цирковых огней прекрасен,

Он не тускнеет никогда!

Ах, Фунтик, ты со мной согласен?

Фунтик: Конечно, да! (3 раза)

Ведущий 2: Как хорошо, что вы помирились!

Песня «Хорошо бродить по свету» во время которой Фунтик начинает жанглировать, показывает фокус с монеткой за ухом, хлопает хлопушку с конфетти.    Белладонна и Фунтик уходят.

Ведущий 1: Как хорошо, ребята, что Фунтик попал в наш сад, и мы подружили его с Белладонной. Я надеюсь, что в своей школе Фунтик найдет хороших друзей, таких, как вы и будет учиться отлично!

Ребенок: Завтра настанет пора расставаться,

                 Завтра в садик никто не придет.

                 Хочется очень сейчас на прощанье

                 Вспомнить как весело жили в саду.

Ребенок: Нельзя ли в детство заглянуть всего на несколько минут?

Ведущий 2: В такой праздник всё возможно. Внимание на экран.

Презентация фото ребенка маленького, и какой он сейчас.

Под музыку все дети берут цветы и встают на финал.

Ведущий 2: Радостно и грустно на душе у нас.

                     Скоро вас, ребята, примет первый класс!

                     Не услышат в садике ваши голоса,

                     Позади останется детства полоса.

Ведущий 1: Вот она прощальная минута расставанья,

                      Что остаётся в сердце навсегда.

                       Родных мальчишек и приветливых девчонок,

                       Прощальным вальсом сейчас закружит зал.

Прощальный вальс

Ведущий 1: Детвора наша стала на годик постарше

                     И мечтает скорей поступить в первый класс

                     Почему же грустят воспитатели наши

                     И слезинки роняют из ласковых глаз?

Ведущий 2: Для детишек открылась заветная дверца

                     Они выпорхнут все, как птенцы из гнезда

                     Мы отдали им все свое доброе сердце

                      Не жалея для них своих сил и труда.

Слова благодарности

Ребенок: Сотрудники нашего детского сада,

              От шумной и любящей вас детворы.

                Примите, пожалуйста, наши улыбки,

                И в благодарность стихи!

Ребенок: Вы все добру учили нас тепло дарили нам

Хотим порадовать мы вас в любви признаться вам.

Ребенок: Учили вы читать, считать красиво говорить

Об этом будем помнить мы и вас благодарить.

Ребенок: Мы воспитателям своим любимым, дорогим

Сейчас «спасибо» говорим и кланяемся им.

Ребенок: Хотим сказать «спасибо» логопеду,
За то, что наш «поставил» язычок,
Над речью одержали мы победу
И в этом очень сильно он помог.
           Теперь слова мы четко произносим,
           И в школе будет нам не тяжело,
           Мы благодарность вам свою приносим,
           Желаем, чтоб всегда во всем везло!

Ребенок: И психологу и няням, медсестре и поварам

Методисту и завхозу говорим «спасибо вам»

Ребенок: Спасибо, что учили нас и петь и танцевать.

Мы обещаем вам сейчас о вас не забывать.

Ребенок: За все наши спортивные занятия
Мы вас от всей души благодарим!
О спорте уж имеем мы понятие
И дальше заниматься им хотим!

Ребенок: Прачкам, дворникам и сторожам

Говорим «спасибо вам»

Ребенок: И заведующей нашей

Благодарность всех детей

Каждый день заботой вашей

Этот садик всё милей.

Ребенок: Немало сложностей Вы с нами испытали,

                 А сколько нервных клеток мы все Вам потрепали...

                 От детских выходок седела голова, но всё это... такая ерунда! 

Ребенок: Глаза не лгут - они всё скажут сами мы счастливы, что были рядом с Вами

     Мы любим Вас, простите за волненье - оставьте в памяти лишь добрые мгновенья!

Дети дарят цветы сотрудникам.

Ведущий 1: Ребята, ваши родители тоже приготовили для вас сюрприз!

Фильм и танец родиетелей

Финальная песня «Детский мир»

На экране показ фото с утренников

Ах, детский мир, ах, детский мир - ты полон сказочных чудес.
И для тихонь, и для задир сюрприз всегда найдется здесь!
Припев: У нас в детском мире желанья сбываются,
             У нас, словно в сказке – хорошей, простой, -
             Добро побеждает, печаль забывается
             И вновь дарит солнце свой луч золотой!
2. Зажглись огни и настежь дверь - наш детский мир открыт для всех!
   И пусть вокруг звучит теперь веселый, добрый, звонкий смех.

3. Взрослеем мы из года в год, но всем, кто верит в волшебство,
   Чудесный праздник принесет добра и веры торжество.

(Во время исполнения песни на проекторе демонстрируется фотографии детей с утренников. После исполнения песни дети садятся на стульчики.)

Ведущая 1: Слово для поздравления и вручений дипломов предоставляется заведующей детским садом № 1 «Радуга» - Любовь Александровне Холбан.

(Детям вручаются диплому, родителям — благодарственные письма.)

Слово родителей.

5.Спасибо всем, кто нас учил, заботился о нас, кто отдавал нам много сил, готовил в1й класс!

6.Открыла школа двери, нас парта ждет и класс.Уходим мы, но верьте, мы не забудем вас!

7. Мы вспомним группу и игрушки, и спальни ласковый уют. А как забыть друзей, подружек, с кем столько дней прожили тут.

8. Да, мы грустим совсем немного, и время не вернуть назад. И нам уже пора в дорогу. Прощай, любимый детский сад!

Ты повзрослел малыш, теперь ты многое узнал. Здесь в мир тебе открыли дверь, чтоб смело ты шагал.

Стал детский сад тебе родным, как будто мамы взгляд. Но бьют часы, расстаться с ним они тебе велят.