Перспективный план развлечений и досуг в младшей группе
рабочая программа по музыке (младшая группа)

Тема                            Цель

Сентябрь

1 неделя

Развлечение

«Здравствуй, детский сад!»  

Цель: адаптировать детей к условиям детского сада; новой группе; обогащение эмоционального опыта детей в восприятии объектов и явлений окружающей действительности

2 неделя

Театрализованное развлечение  Показ сказки «Репка» 

Цель: учить отличать и называть по внешнему виду: овощи; побуждать участвовать в беседах о театре (театр — актеры — зрители, поведение людей в зрительном зале).

3 неделя

Музыкально – театрализованное развлечение

 «Едем, едем в гости к бабушке  Альфие »

Цель: повторить знакомые потешки, расширять словарный запас детей, воспитывать интерес к устному народному фольклору

4 неделя

Досуг по ПДД «Дети учат зайчика правилам дорожного движения»

Цель: закрепить знания детей о светофоре, правил перехода

улицы; развивать ориентировку в пространстве;

создать радостную, благоприятную обстановку.

Октябрь

1 неделя

Спортивный досуг «Веселый дождик» 

Цель: развивать у детей физические качества; творческое воображение, способность и умение передавать образы через двигательную активность; воспитывать любознательность, интерес к природным явлениям

2 неделя

Досуг: «В гости к лисичке»

Цель: ознакомить детей с жизнью животного мира осенью; систематизировать и обогатить знание детей о природных связях; воспитывать бережное отношение к природе

3 неделя

Познавательно-речевое  «Загадки с грядки»

Цель: закреплять представление детей об овощах; обогащать активный словарь; воспитывать желание трудиться, помогать сказочному персонажу; развивать внимание.

4 неделя

Праздник «Здравствуй, осень золотая!» Цель: развивать интерес к миру природы и временам года;вызвать радостные чувства; воспитывать положительные эмоции.

Ноябрь

1 неделя

Физкультурное развлечение «Веселые воробушки» 

Цель: учить прыгать с невысоких предметов, мягко приземляясь на полусогнутые ноги; продолжать учить ходить по кругу, сохраняя ровное построение; повышать интерес к различным видам игр.

2 неделя

Развлечение «В гостях у сказки» (по мотивам русской народной сказки «Теремок»)

Цель: развивать понимание речи и активизировать словарь детей, вырабатывать интонационную выразительность и четкость речи, развивать творческую активность.

3 неделя

Развлечение «Строим дом»

Цель: закрепить конструктивные умения детей; закрепить в речи. Название деталей, развивать моторику, умение соотносить движения со словами; вызывать чувство радости при удавшейся постройке

4 неделя

Развлечение «Нет лучше дружка, чем родная мама».

Цель: вызвать эмоциональный отклик детей, воспитывать любовь к маме.

Декабрь

1 неделя

Спортивное развлечение «Зимние забавы со снеговиком»

Цель: повышать двигательную активность  в играх;

развивать  пространственную ориентацию; ловкость , координацию движений, внимание; воспитывать интерес  к

играм-забавам на свежем воздухе.

2 неделя

Игра-забава «Ладушки-хлопушки». 

Цель: Стимулировать эмоциональное восприятие детьми

 игры и активное участие в ней, развивать

двигательную активность детей, имитационные

способности.

3 неделя

Познавательно-речевое  «Снег идет»

Цель: закреплять представления детей о зимних изменениях в природе; привлекать к участию в зимних забавах (катание с горки и на санках, игра в снежки, лепка снеговика и т. п.).

 воспитывать коммуникативные качества.

4 неделя

Праздник «Новый год»

 Цель: приобщать детей к праздничной культуре; отмечать государственные праздники; содействовать созданию обстановки общей радости, хорошего настроения; стремиться к тому, чтобы дети получали удовольствие от увиденного и услышанного во время праздника.

Январь

1 неделя

Музыкальное развлечение : "ЁЛОЧКА В ЛЕСУ".

Цель: Продлить радость от новогодних праздников; закрепить движения в хороводе, развивать чувство темпа, ритма.

2 неделя

Физкультурное развлечение «В гости к Мишке мы пойдем».

Цель: формировать положительное настроение от занятий физической культурой, прививать детям любовь к здоровому образу жизни через двигательную активность, формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения.

.

3 неделя

Развлечение «Необыкновенное путешествие».

Цель: продолжать знакомить детей с характерными особенностями времен года, воспитывать бережное отношение к природе.

4 неделя

Развлечение «Мои любимые игрушки»

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать желание участвовать в игре вместе со всеми.

Февраль

1 неделя

Развлечение «С папой рядом»

 Цель: продолжать развивать разнообразные виды движений; учить детей ходить и бегать свободно, не шаркая ногами; учить строиться в колонну по одному, шеренгу, круг, находить свое место при построениях; воспитывать внимательное отношение к папе.

2 неделя

«Цветные ладошки»

Цель: знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования;

вызвать яркий эмоциональный отклик на необычную технику рисования;

формировать интерес к рисованию; развивать мелкую моторику пальцев.

3 неделя

Математический досуг: «Необычная прогулка» 

Цель: закрепить представления о геометрических фигурах

 (круг, квадрат, треугольник); вызывать интерес к математике, стремиться к тому, чтобы дети получали удовольствие от увиденного и услышанного во время развлечения.

4 неделя

Развлечение «Веселый клоун».

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать желание участвовать в игре вместе со всеми.

Март

1 неделя

Праздник «Мамочка любимая моя» 

Цель: развивать эстетические чувства детей;с тимулировать самостоятельное выполнение

музыкальных движений исполнение песен, чтение

стихов; доставить радость от совместной деятельности

 с родителями.

2 неделя

Театрализованное развлечение «Игра на пальцах» 

Цель: развивать мелкую моторику рук в сочетании с речью;

учить детей интонационно выразительно

воспроизводить заданную фразу.

3 неделя

Театральное развлечение.

 Инсценировка по мотивом сказки «Заюшкина избушка»

Цель: прививать интерес к театрально-игровой деятельности; развивать у детей умение разыгрывать

спектакль по знакомой сказке; вызвать

эмоциональный отклик у детей от общения со сказкой 

4 неделя

Спортивное развлечение «Чистота- залог здоровья»

Цель: закреплять знания о назначении гигиенических

предметов: зубной пасты и щётки, мыла, полотенца

воды, расчёски, шампуня, зеркала; воспитывать

гигиенических навыки, интерес к занятиям по

физической  культуре

Апрель

1 неделя

Спортивное развлечение «Мячик круглый есть у нас»

Цель: учить играть с мячом, катать мячи друг другу;  развивать двигательную активность, ориентировку в

 пространстве; воспитывать любовь к физической культуре.

2 неделя

Театрализованное представление  «Бабушка – загадушка» 

Цель: вызывать желание действовать с элементами костюмов (шапочки, воротнички и т. д.) и атрибутами как внешними символами роли; развивать стремление импровизировать на несложные сюжеты песен, сказок.

3 неделя

Музыкальное развлечение «Лесной концерт»

Цель: воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость на музыку; знакомить детей с некоторыми детскими музыкальными инструментами: дудочкой, металлофоном, колокольчиком, бубном, погремушкой, барабаном, а также их звучанием.

4 неделя

  Развлечение «В гости к солнышку»

Цель: уточнять представления детей о диких животных

(заяц, лиса, белка);

продолжать учить детей отвечать на вопросы простым

предложением или

высказыванием из двух-трех простых фраз; развивать

эмоциональную отзывчивость детей: сострадание

желание прийти на помощь.

Май

1 неделя

Оздоровительный досуг «Путешествие в волшебный лес»

Цель: укреплять здоровье детей, воспитывать заботливое

отношение к своему организму и друг к другу; создать радостное настроение.

2 неделя

Развлечение «В стране мыльных пузырей».

Цель: воспитывать коммуникативные качества, доставить радость детям

3 неделя

Музыкально-литературные развлечения.

Цель: Концерт для кукол, представление «Мы любим петь и танцевать» Цель: воспитывать интерес к музыке, желание слушать музыку, подпевать, выполнять простейшие танцевальные движения; продолжать учить детей читать наизусть потешки и небольшие стихотворения.

4 неделя

Физкультурное развлечение «Веселый мяч».

Цель: учить детей отгадывать загадки, действовать по сигналу, упражнять в прокатывании мяча. Совершенствовать двигательные умения и навыки,