Игры «Stop And Go». Для кого? Зачем? И как?
статья по музыке

Игры «Stop And Go». Для кого? Зачем? И как?

Родионова И.А

ГМО музыкальных руководителей

03.02.23г.

1. Мы живем в такое удивительное время, когда образование «накрывает» то одной, то другой «модной волной». В дошкольных учреждениях все чаще можно услышать слова «стретчинг», «шейпинг», «черлидинг», «танцевальный флешмоб». Как сориентироваться во всем этом многообразии? Можно ли эти методики применять для детей? А если ребенок особенный и у него есть некоторые (пусть небольшие) ограничения возможностей здоровья? Спокойствие, только спокойствие!

2. Что же такое игры Stop And Go (Стоп Энд Го)? По сути, это игры для активных детей, основная функция которых – привлечение внимания ребенка.

3. Внимание является необходимым условием любой деятельности: учебной, игровой, познавательной.  Внимание - одна из важнейших функций, обеспечивающих успешность процесса развития, воспитания, обучения.

4. Игры «Stop And Go» хорошо акцентирует внимание: метод основан на подчинении движения музыке: звучание - танец, пауза - остановка.
Почему именно "stop and go" ? Потому что метод описан в Орф-педагогике. Можете назвать «двигайся - замри», «стой-иди», «замирающие игры», «стоп и старт» и т.п. Кстати, "морская фигура на месте замри" - это всё в тему.

5. Чем же хороши игры"stop and go"?

- Развивают слуховое внимание;

- Активизируют зрительные ощущения;

- Развивают координацию движений и пространственных представлений;
- Тренирует два важнейших процессов ЦНС: торможения и возбуждения;
- Развивают коммуникативные навыки;
- Развивают фантазию и воображение;
- Можно играть как на воздухе, так и в помещении;

- Развиваются все музыкальные способности (ритмическое чувство, эмоциональная отзывчивость, мелодический, динамический и тембровый слух) через синкретическую деятельность всех анализаторов: зрение, слух, движение.

6.  Игры на замирание пользуются большой любовью у детей. Так играйте с детьми, ведь «Игра не пустая забава. Она необходима для счастья детей, для их здоровья и правильного развития» Д.В.Менджерицкая.