Педагогический проект "Мы любим танцевать"
проект по музыке (старшая группа)

1

Тема проекта

Музыкально–ритмическая и танцевальная деятельность, как средство развития творческих способностей детей старшего возраста.

2

Проблема

Проблема развития творческих способностей у детей состоит в том, что необходимо продолжать развивать у дошкольников музыкально-ритмические и танцевальные движения, заложенные природой, т.к. музыкально-ритмическое творчество может успешно развиться только при условии целенаправленного руководства со стороны педагога.

3

Сроки реализации проекта

с 2.10.20г. по 20.05.21г.

4

Вид проекта

Педагогический, долгосрочный.

5

 Участники проекта

Дети: подготовительных групп «Калинка», «Березка»;

старших групп «Ягодка»,«Матрешка».

Педагоги: воспитатели вышеназванных групп

Родители: родители воспитанников указанных групп

6

Обоснование проекта

Танцам отводится особое место в процессе музыкально эстетического воспитания детей дошкольного возраста, так как, будучи выразительным средством обучения, они обеспечивают интенсивную физическую нагрузку, развивают навыки совместных согласованных действий и творческой активности детей, а так же доставляют им большое удовольствие и радость.

7

Актуальность

На основе анализа проведенной диагностики по музыкально - ритмическим движениям, и проведя педагогические наблюдения в МБДОУ «Детский сад №56», выяснилось, что у детей двигательные навыки недостаточно сформированы, дети замкнуты, двигательная активность слабая. Поэтому, появилась актуальная необходимость в разработке дополнительного проекта, который поможет в работе с детьми, для развития танцевально творческих способностей.

8

Цель проекта

Развивать творческие способности детей старшего дошкольного возраста посредством музыкально ритмических и танцевальных движений.

9

Задачи

• 1.Разработать систему работы по музыкально- ритмической и танцевальной деятельности.
• 2.Обновить развивающую среду по данному направлению.
• 3.Ввести дополнительные индивидуальные занятия для развития творческих способностей в танцевальной деятельности.

10

Этапы работы

1.Подготовительный (мотивационный).

Цель: Подвести детей к теме проекта

2.Организационный (организационный)

Цель: развивать эмоциональное отношение к танцевальному творчеству.

3.Основной (внедренческий).

Цель: ознакомить детей с планируемыми к разучиванию  танцами. Разучивание танцев, танцевальных движений.

4. Заключительный.

Цель: Раскрытие индивидуальности каждого ребенка, проявление его одаренности.

11

Ожидаемые результаты

• Осознание родителями и педагогами значимости актуальности проблемы .
• Оптимальное взаимодействие всех участников образовательного процесса.
• Модернизация предметно-пространственной среды ДОУ.

• Проявление самостоятельности и творческой инициативы у детей старшего дошкольного возраста в танце
• Переход к развернутым и сложным танцевальным композициям, используя которые можно продолжать развитие детского творчества в движении (исполнительского и композиционного)
• Раскрытие индивидуальности каждого ребенка, проявление их одаренности. Дети с желанием будут учиться танцевать
• Педагоги и родители смогут осуществлять работу в данном направлении, помогая детям.

Работа с детьми

Мероприятия

Сроки

Ожидаемый результат

Подвести детей к теме проекта. Провести беседу о планируемых к разучиванию танцев. Разучивать танцевальные движения к тематическим танцам..

Выявление уровня развития творческих способностей детей.

Разучить русский танец «Русская кадриль», русский танец «Полянка».,

• Организационная работа
• Работа с педагогами ДОУ;
• Непосредственная образовательная деятельность
• Самостоятельная музыкальная деятельность.
• Праздники и развлечения.

с 02.10.20г. по 02. 12. 2020г.

Вызвать стойкий интерес детей к танцевальному творчеству.

•  Изучение нормативной базы по данному направлению
• Разработка системы развития творческих способностей детей через музыкально-ритмическую и танцевальную деятельность .
• Подбор музыкального репертуара

Работа с педагогами

Мероприятия

Сроки

Ожидаемый результат

• Изучить с воспитателями тему проекта. Реализация системы развития творческих способностей детей с помощью музыкально-ритмической и танцевальной деятельности.

с 02.10.20г. по 02. 12. 2020г.

• Знание материала. Оптимальное взаимодействие всех участников образовательного процесса.

Работа с родителями

Мероприятия

Сроки

Ожидаемый результат

Беседа с родителями на тему «Влияние танцевального творчества на развитие дошкольника»

с 02.10.20г. по 02. 12. 2020г.

Вызвать интерес к данной теме проекта

Работа с детьми

Мероприятия

Сроки

Ожидаемый результат

• способствовать развитию творческих способностей старших дошкольников через танцевальную и музыкально – ритмическую деятельность;
• способствовать формированию положительного эмоционального отношения к ценности здоровья: собственного и окружающих людей;

Разучить танцы: «Русская кадриль», «Полянка», «Звездная страна», «Чарльстон», «Снежные бабочки», «Честно говоря», «Мамины глаза», «Радуга желаний», «Я рисую этот мир», «Джентльмены», «Мамины сердце», «Самовар», «Танец бабочек», «Бабушки-старушки».

03.12.20г.по 03.02.21.г.

Создание условий для раскрытия творческого потенциала,  организации здорового образа жизни и двигательной активности у детей через танец.

Работа с педагогами

Мероприятия

Сроки

Ожидаемый результат

• Различные виды деятельности: занятия с использованием творческих заданий, индивидуальные занятия, мультимедиа.
• Развлечения и досуги;

.03.12.20г.по 03.02.21.г.

Знание танцевального материала.

Работа с родителями

Мероприятия

Сроки

Ожидаемый результат

Участие родителей в утренниках, праздниках.

03.12.20г.по 03.02.21.г.

Вызвать интерес к теме проекта.

Работа с детьми

Мероприятия

Сроки

Ожидаемый результат

С 04.02.21г. по 04.04.21г.

Работа с педагогами

Мероприятия

Сроки

Ожидаемый результат

Участие педагогов в проекте. Знание музыкального материала.

С 04.02.21г. по 04.04.21г.

Стимулировать и поощрять творческие проявления детей.

Работа с родителями

Мероприятия

Сроки

Ожидаемый результат

Праздник , утренники, развлечения.

С 04.02.21г. по 04.04.21г.

Активное участие в подготовке мероприятий.

Работа с детьми

Мероприятия

Сроки

Ожидаемый результат

Проведение итогового мероприятия по танцевальному творчеству.

С 05.04.21г. по 20.05.21г.

Вызывать положительные эмоции и стойкий интерес к танцевальному творчеству.

Работа с педагогами

Мероприятия

Сроки

Ожидаемый результат

Активное участие педагога в проведении мероприятий в ДОУ.

С 05.04.21г. по 20.05.21г.

Знание материала мероприятий.

Работа с родителями

Мероприятия

Сроки

Ожидаемый результат

Участие родителей в планируемых мероприятиях.

С 05.04.21г. по 20.05.21г.

Получение положительных эмоций в процессе выступления.