Конспект развлечения "Масленица"
план-конспект занятия по музыке

Сценарий развлечения для детей группы раннего возраста

«Масленица»

Цель: создание у детей радостного настроения

Задачи:

1. Обучающие: познакомить детей с народным праздником «Масленица»
2. Развивающие: развивать познавательный интерес к народной культуре, народным традициям, народному творчеству
3. Воспитывающие: воспитывать дружеские отношения со сверстниками

Ход праздника:

Ведущий: 

Воспитатель показывает детям солнышко – игрушку.

Здравствуйте, дети, что это у меня в руках? (солнышко)

Воспитатель: Дети, давайте поздороваемся с солнышком! (Здороваются)

Воспитатель: Ребята, давайте с вами посмотрим какое солнышко? Оно круглое, желтое, красивое, теплое.

Пальчиковая гимнастика «Солнышко» (Стихотворение А.Барто)

Смотрит солнышко в окошко (дети сжимают руки в кулачки) Смотрит в нашу комнатку.     (и снова их разжимают) Мы захлопаем в ладошки,  (хлопают в ладоши) Очень рады солнышку!     (хлопают в ладоши)

Игра «Солнышко»

Воспитатель:

Дети, я просыпала прищепки, поможете их собрать? (Дети собирают прищепки в ведерки)

Воспитатель: Молодцы, ребята, хорошо справились с заданием. 

Посмотрите какой круг есть у меня! Какого он цвета? (желтый). А похож он на солнышко? Солнышко тоже круглое (рисуем в воздухе пальчиком круг) и желтое. Чего же не хватает? (лучиков). Давайте сделаем солнышку лучики! (Прицепляем прищепки по кругу). Вот какое замечательное солнышко у нас получилось! 

Давайте станцуем танец нашему солнышку

«Танец с погремушками» Е. Железнова

Воспитатель: Скоро придёт весна. А что происходит весной? Правильно, солнце пригревает, снег тает, птички поют.

Воспитатель: Люди прощаются с зимой и радуются приходу весны. В это время отмечается народный праздник – Масленица. Масленица – это праздник встречи с солнышком.

Воспитатель: На Масленицу хозяйки пекут вкусные румяные блины. Ведь блины тоже похожи на солнце. Солнышко большое и круглое и блин круглый, как солнышко на тарелке.

Пальчиковая игра «Печем блины»:

Касаемся коленей попеременно ладонью и тыльной стороной руки.

Мама нам печет блины,

Очень вкусные они.

Встали мы сегодня рано (потягиваемся)

И едим их со сметаной. (подносим сложенные «щепотью» пальцы ко рту, имитируя еду) Игра- хоровод  « Солнышко »

Дети встают в круг, берутся за руки, выбирается ведущий, который в центре изображает солнышко, дети говорят слова:

Гори солнце ярче-

Лето будет жарче!

А зима- теплее ( растирают плечи),

А весна – милее( гладят щечки)

Ведущий кричит « Горю!», дети разбегаются, а ведущий их ловит.

Воспитатель: Теперь берем стульчики и идем за свои столы. Руки на колени, посмотрите, что у меня в руках (Рассматриваем приготовленные блинчики из пластилина. (Обращаем внимание малышей на то, что блинчик равномерно плоский и круглый).

Показать детям, как из шарика можно сделать блинчик.

Дети делают блинчики самим. Готовые поделки нужно положить на бумажную тарелку.

Воспитатель читает потешку:

Ладушки, ладушки,Печем блины, оладушки,Маслом поливаем,Всех угощаем.Маме — два, папе — два,Два бабушке,два дедушке,Два нашей соседушке.И по два блиночкаСыну и дочке!

Воспитатель: Какие же все-таки вы у меня молодцы, вот сколько блинов налепили. Теперь точно придет к нам весна и праздник Масленица.

Рефлексия

- Какое время года наступило? 

- Ребята о каком празднике мы сегодня говорили?

- Примем угощения от Масленицы (блины)!