Конспект занятия по музыкальному воспитанию
план-конспект занятия по музыке (средняя группа)

Дата: 1.02.2022г - 3.02.2022г

ТЕМА НЕДЕЛИ: Миром правит доброта

ТЕМА ООД: Доброта в музыке и жизни

ЦЕЛЬ: Развитие эмоционального интеллекта у детей средствами музыки. Закрепить ранее полученные знания.

СОДЕРЖАНИЕ:

• Слушание музыки: «Дорогою добра», «РНМ» плясовая
• Распевка: Попевка «Зайку бросила хозяйка»
• Пение: «Если добрый ты» муз. Б. Савельева, сл. М. Пляцковского
• Вход: «Доброе утро»
• Игры: «Найди себе пару», знакомство с балалайкой, пальчиковая игра «Помощница»

        ЗАДАЧИ на 1.02.2022г:

1. Воспитывать у детей культуру слушания: умение слушать музыку до конца.
2. Вспомнить знакомые распевки.
3. Развивать коммуникативные качества у детей и доброжелательное отношение друг к другу.

ЗАДАЧИ на 13.02.2022г:

1. Побуждать к самостоятельным высказываниям о  характере музыкального произведения.
2. Знакомство с новой песней, беседа по содержанию.
3. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу. Развивать умение детей двигаться в парах.

          ОБОРУДОВАНИЕ: аудиозапись музыкальных произведений для слушания и пения, танцев, игр; мультимедийная презентация «Доброта в музыке; музыкальные инструменты.

Ход ООД:

Звучит музыка, дети входят в зал и садятся на свои места.

Муз. рук.: Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас и ваши добрые лица, лучистые глаза. Давайте подарим частичку своего хорошего настроения друг другу.

Сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие в одну необычную страну. В этой стране люди поздравляют друг друга с удачей, утешают в беде. Уступают место старшим, любят делать подарки, говорят друг другу добрые и вежливые слова. Вы уже, наверное, догадались о какой стране идет речь. Как она называется? А вот по какой дороге мы с вами отправимся, нам подскажет песня.

Слушание песни «Дорогою добра»

Муз.рук: Вы послушали песню. О чём она? Правильно. Но мы с вами не просто будем говорить о доброте, а совершим путешествие в страну «Доброты». А что такое доброта, мы узнаем с вами во время путешествия. В путь мы отправимся пешком.

Под музыку дети двигаются по залу за педагогом.

Муз.рук: Остановимся мы с вами на «Аллее приветствий».  Скажите, ребята, когда люди встречаются, то с каких слов обычно начинают свое общение? (со слова «Здравствуйте»)

Правильно, люди начинают знакомиться со слова “здравствуйте”. Это самое обычное и вместе с тем самое важное слово, с которого начинается общение людей, которое характеризует человека как вежливого и приветливого. А что же значит простое, обыкновенное слово "здравствуйте"?

У каждого слова есть своя тайна, история его происхождения. И мы сейчас с вами приоткроем эту тайну, и узнаем, когда впервые появилось это слово.

В очень далекие времена, когда жили пещерные люди: у них не было слов ни “здравствуйте”, ни “до свидания”. Но однажды они заболели и никак не могли выздороветь, и тогда волшебник, сказал им: Вы болеете оттого, что не желаете друг другу здоровья. Разве может быть здоровым человек, если ему никто не желает здоровья? Пещерные люди призадумались и решили говорить при встрече друг другу слово “Здравствуйте” – это значит будьте здоровы. “Здравствуйте”– сказали они друг другу и сразу почувствовали себя лучше. С тех пор люди здороваются друг с другом. Вот поэтому говорят, что слово “здравствуйте” – это волшебное слово, которое может помочь человеку в исцелении.

Муз.рук: Давайте с вами покажем как нужно здороваться и встречать друзей.

Молодцы! Вы очень хорошо показали, как нужно здороваться и общаться с друзьями. Дальше мы отправимся с вами на автобусе.

Под музыку дети двигаются по залу за педагогом.

Муз.рук: Следующая наша остановка – «Волшебные слова». Ребята, скажите, а какие волшебные слова вы знаете? И почему они волшебные? Давайте с вами попробуем отгадать загадки о волшебных словах.

Загадки:

Говорить друзьям не лень,

Улыбаясь… (Добрый день)

Друг другу на прощание

Мы скажем… (До свидания)

Друг друга не стоит винить,

Лучше скорее… (Извинить)

Мальчик вежливый и ласковый

Говорит, встречаясь… (Здравствуй)

Когда нас бранят за шалости,

Говорим… (Простите, пожалуйста)

                Если друг встречает друга,

Жмут друзья друг другу руку,

На приветствие в ответ

Каждый говорит… (Привет)

Маша знала слов немало,

Но одно из них пропало,

И оно добрее всех,

Говорится чаще всех.

Это слово ходит следом

За подарком, за обедом,

Это слово говорят,

Если вас благодарят. (Спасибо)

Муз.рук: А мы с вами ведь знаем песню «Если добрый ты».  Пора отправляться дальше. Теперь мы поедем на поезде. Наша следующая остановка- «Деревня Помогай-ка». Жители этой деревни очень любят помогать друг другу. А помогать друг другу это доброе дело?

Скажите, а герои какого мультфильма всегда придут на помощь? (фиксики)

Исполняется танец «Фиксики»

Муз.рук: Жителям этой деревни очень понравились ваши добрые дела и ваш весёлый танец. Но нам пора отправляться дальше. Путь мы продолжим на самолёте. Мы прибыли в «Город Вежливости»

Что такое вежливость? Дети города Вежливости заболели. Они стали реже улыбаться друг другу, перестали слушаться своих родителей, забыли волшебные слова. В мире стало меньше любви и счастья, а больше злобы и горя. Есть одно средство – игротерапия!

Игра "Будь внимателен"

Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять их надо только тогда, когда я назову "волшебное слово".

Встаньте, пожалуйста!

Поднимите руки!

Будьте добры, похлопайте в ладоши!

Потопайте.

Попрыгайте, пожалуйста.

Будьте любезны, руки вперед.

Опустите руки, пожалуйста.

Будьте добры, наклоните голову вперед.

Наклоните, назад, пожалуйста.

Влево.

Вправо.

Будьте любезны, садитесь на свои места.

Дальше отправляемся вплавь через речку.

Муз.рук: Наконец-то мы прибыли с вами в «Страну Доброты». Посмотрите ребята, как здесь красиво и жители страны улыбаются нам. Мы с вами побывали во время путешествия в разных местах, много узнали о доброте. Скажите, что такое доброта?

Молодцы ребята, вы хорошо разбираетесь в добрых поступках и можете отличить их от плохих. Как мы уже говорили, что в музыке мы тоже можем слышать доброту, о которой говорят всегда и везде.

На этом наше увлекательное путешествие подходит к концу. Нам нужно отправляться в обратный путь. А по какой дороге мы отправимся домой?

А поможет нам в этом песня.

Звучит песня «Дорогою добра» дети под музыку выходят из зала.