проект на тему "Развитие творческих способностей дошкольников методом экспериментирования"
проект по музыке (подготовительная группа)

                                                                                    МКДОУ детский  сад  «Огонек»
                                                                                   рабочий  поселок   Линево
                                                                                   Искитимский  район
                                                                                   Новосибирская  область
                                                                 

   Проект   познавательно – исследовательской    работы
                                            на  тему:
            «Развитие  творческих  способностей   детей
      дошкольного   возраста  в   процессе   музыкального
                           экспериментирования»  
       для    детей    подготовительной  группы  детского  сада.

                                                                   Подготовила –   Артюшина Е.Г.
                                                                                         музыкальный  руководитель
                                                                                         первой    категории         

                                           2019 - 2020 год

Цель  проекта:  обогащать  музыкальный  опыт  дошкольников    и  знание  окружающего  мира;   содействовать   возникновению  и   проявлению  
эстетического  вкуса  на  основе   полученных   впечатлений    и  представлений  о звуках,  предметах,  веществах   методом  эксперимента;    формировать  избирательное,  а  затем  оценочное   отношение  к  звукам
музыкальным   и   шумовым.

Задачи :
1. Создавать  условия  для   мотивированного  приобретения   знаний
   дошкольниками.

2. Учить  слушать  и   различать   звучание   звуков,  предметов,  веществ
    по   высоте,  тембру,  динамике.

3. Развивать :    творческие   способности    дошкольников   эмоциональную
   отзывчивость,  чувство   ритма,  игру  на  музыкальных  инструментах,
   импровизацию,  тембровый   слух, наблюдательность   и   интерес  к
   музыке   и  окружающему   миру,  умение   выражать  свое  мнение.

4. Воспитывать  уважение   друг  к  другу,  дружелюбие,  соблюдение  и
   выполнение   правил  техники   безопасности.

Мотивация :    применение  современных  технологий  в  познавательно -
исследовательской   деятельности,   обогащение  художественно – эстетического  опыта  дошкольников,  расширение  музыкального  кругозора
ребенка,   организация   совместной   объединяющей   творческой   деятельности   детей   и   их   родителей.

Методы     и    приемы:
наглядно – зрительный,  наглядно – слуховой,  словесный,  практический.
Приемы :
а) наблюдение  за  окружающим   миром  звуков,  предметов,  веществ
б)  эксперименты    со  звуками
в)  вывод   о  проделанной    работе

Время  осуществления   проекта :  2019 – 2020   учебный  год

Предметно – пространственная  среда :

а)  детские    музыкальные   инструменты –  бубен, барабан,  колокольчик,
   трещётка,  ложки,  металлофон,  ксилофон,  треугольник,  маракас, тарелки

б)  предметы   (разные)   – стол,  коробка,  ручка,  карандаш,  книга;  
    посуда  - стакан,  тарелка, ложки,  крышка  от   кастрюли ;  одежда -
    туфли,  куртка ;  сыпучие  крупы -  сахар,  мука,  рис,  горох,  макароны
    и   т.д

в)  вещества  –  вода,  воздух,   песок,   камни,   пластмасс,  дерево,   газ,
    бумага,  стекло.

г)  звучание  погодных  явлений :  дождя,  ветра,  вьюги- метели,  грозы,
    молнии,  шум  листвы,  пение  птиц,  капель с  крыш.

д)  компьютер,   музыкальный   центр, стол,  стулья,   картины  природы,  
    изображение  предметов   и   веществ,  каталог   музыкальных
    инструментов,  интерактивная   доска   ИКТ.

Ход   проекта:

Ожидаемый   результат :
дошкольники   научились  по  звукам  и  тембру  звучания  определять  предметы,  вещества,  и   их   содержание,  музыкальные  инструменты;  применять  знания  о  предметах   и   веществах  в  повседневной   жизни;  уметь  изготавливать   музыкальные  инструменты  своими   руками   из  использованного  материала;  играть   на   созданных с  родителями  инструментах  заданный  ритм,  мелодии  разных  жанров, современную  музыку  дома;  уметь  импровизировать  и  эмоционально  воспринимать  
музыку, звучащую   из  сделанных   своими   руками  инструментов.

Перспективы  на  будущее :
проект  в  познавательно – исследовательской  деятельности  на  тему:
«Мама,  папа    и   Я – музыкальная  семья»