Музыкальные игры и упражнения для развития речи
консультация по музыке (младшая группа)
Музыкально-речевые игры основаны на взаимосвязи речи, музыки и движения, и в этом их особая польза для развития ребёнка, поскольку формирование движения у человека происходит при участии речи, а речи при участии движения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.08 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Вызываем речь ребенка через музыкальные игры и упражнения.
Когда дети пропевают звуки, слоги и слова, им легче заговорить.
- Игры с использованием детских музыкальных инструментов, где звуки дублируются словом:
Тук-тук-тук! (Клавесы, ложки, барабан)
Ля-ля-ля! (Металлофон)
Динь-динь! (Колокольчик)
Как-кап-кап ! (Треугольник)
Бум-бум-бум! (Бубен)
- Песенки- звукоподражания «Гуси-гуси», «Есть у нас лошадка Игогошка», «Ква-ква, так говорит лягушка».
***
«У бабушки Натальи было 7 утят»
У бабушки Натальи
было семь гусят. (2 раза)
Га-га! Га-га-га!
Так они кричат! (2 раза)
(Показывают кистями рук "клювики")
У бабушки Натальи
было семь утят. (2 раза)
Кря-кря! Кря-кря-кря!
Так они кричат! (2 раза)
(Поднимают и опускают руки, согнутые в локтях, как "крылышки")
У бабушки Натальи
было семь цыплят. (2 раза)
Пи-пи! Пи-пи-пи!
Так они кричат! (2 раза)
(Садятся на корточки, сжимаясь в комочек, головы чуть поднимают)
У бабушки Натальи
было семь козлят. (2 раза)
Бе-бе! Бе-бе-бе!
Так они кричат! (2 раза)
(Указательные пальцы обеих рук подносят к голове, изображая "рожки")
У бабушки Натальи
было семь щенят. (2 раза)
Гав-гав! Гав-гав-гав!
Так они кричат! (2 раза)
(Растопырив пальцы рук, выставляют вперёд то одну, то другую руку)
***
«Есть у нас лошадка Игогошка»
И ещё собачка,
И ещё кошка.
Кошечка: ням-ням,
А собачка: гав-гав,
А лошадка, а лошадка: иго-го!
Кошечка: .....
А собачка: .....
А лошадка, а лошадка: иго-го!
Есть у нас коровка Мумумушка,
И ещё овечка,
И ещё хрюшка.
Хрюшечка: хрю-хрю,
А овечка: бе-бе,
А коровка, а коровка: му-му-му!
Хрюшечка: .......
А овечка: ......
А коровка, а коровка: му-му-му!
Приходите вместе веселиться,
В хороводе весело кружиться,
Кошечка: .......
И собачка: .......
И лошадка, и лошадка: ........
Хрюшечка: .......
И овечка: ......
И коровка, и коровка: му-му-му
***
«Ква-ква, так говорит лягушка»
Лягушка, лягушка, ну почему ты молчишь?
Лягушка, лягушка. Ничего не говоришь.
Ква-ква-ква, ква-ква, -
Говорит лягушка.
Ква-ква-ква, ква-ква-ква.
Вот так говорит лягушка: ква-ква!
Овечка, овечка, ну почему ты молчишь?
Овечка, овечка. Ничего не говоришь.
Бе-бе-бе, бе-бе, -
Говорит овечка
Бе-бе-бе, бе-бе-бе.
Вот так говорит овечка: бе-бе!
Корова, корова, ну почему ты молчишь?
Корова, корова. Ничего не говоришь.
Му-му-му, му-му, -
Говорит корова
Му-му-му, му-му-му.
Вот так говорит корова: Му-му!
Собачка, собачка, ну почему ты молчишь?
Собачка, собачка. Ничего не говоришь.
Гав-гав-гав, Гав-гав, -
Говорит собачка
Гав-гав-гав, Гав-гав-гав.
Вот так говорит собачка: Гав-гав!
Цыпленок, цыпленок, ну почему ты молчишь?
Цыпленок, цыпленок. Ничего не говоришь.
Пи-пи-пи, пи-пи, -
Говорит цыпленок.
Пи-пи-пи, пи-пи-пи.
Вот так говорит цыпленок: пи-пи!
Утёнок, утёнок, ну почему ты молчишь?
Утёнок, утёнок. Ничего не говоришь.
Кря-кря-кря, кря-кря, -
Говорит утёнок.
Кря-кря-кря, кря-кря-кря.
Вот так говорит утёнок: кря-кря!
3. Песенные артикуляционные разминки Е.Железновой «А мы скажем вместе с мамой», «Ну-ка повторяйте».
4. Простукивание на бубне простых слов и имен.
5. Игры с последовательной передачей по кругу музыкальных инструментов «НА!» «ДАЙ!».
6. Танцы с простейшими словами, дублирующими движения:
- Топ-топ;
- Хлоп-хлоп;
- Прыг-прыг;
- Бип-бип (Нажимаем на носик)
- Туда-сюда (Повороты корпуса)
- Вверх-вниз (Ручки с бубенцами или султанчиками)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/11/picture-118354-1631377753.jpg)
Буклет "Музыкальные игры и упражнения для развития и коррекции речи детей"
Буклет в помощь педагогу "Музыкальные игры и упражнения для развития и коррекции речи детей" (сборник материалов для дефектологов, музыкальных руководителей и воспитателей)...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/20/picture-345037-1482240430.jpg)
Консультация для родителей "Развитие речи ребенка. Игры и упражнения для развития речи"
Консультация для родителей "Развитие речи ребенка. Игры и упражнения для развития речи"...
"Музыкальные игры и упражнения для развития и коррекции речи детей"
Музыкальные игры и упражнения для развития и коррекции речи детей предназначены для музыкальных руководителей, воспитателей, дефектологов....
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/19/picture-1119342-1550599470.jpg)
Игры и упражнения по развитию речи для детей 6 - 7 лет ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( 6 - 7 ЛЕТ)
Основной задачей работы с детьми старшего дошкольного возраста по усвоению фонетической стороны речи и правильному произнесению всех звуков родного языка является дальнейшее совершенствование речевого...
![](/sites/default/files/pictures/2023/09/24/picture-1421012-1695546921.jpg)
Папка – передвижка для родителей «Развиваем речь – играя» (Игры и упражнения по развитию речи с детьми раннего возраста)
С года до трех лет идет особо интенсивное развитие речи детей. Совершенствуются содержание и форма: значительно увеличивается объем словаря, некоторые дети начинают правильно произносить слова, в соот...
![](/sites/default/files/pictures/2024/04/25/picture-1522314-1714042015.jpg)
«Музыкальные игры и упражнения для развития и коррекции речи дошкольников» (с текстами песен и нотами)
Мастер-класс для музыкальных руководителей ДОО города Смоленска Цель: повышение уровня профессиональной компетентности педагогов по использованию музыкально-речевых игр и упражнений...