Музыкальная игра-импровизация «Красная Шапочка в музыкальной стране»
план-конспект занятия по музыке (старшая, подготовительная группа)

Цель: Развивать самостоятельность детей в процессе воображаемых игр-импровизаций.

Задачи:

1. Коррекционные:
   1. снятие тревожности, застенчивости;
   2. корректировать коммуникативные навыки детей с ОВЗ;
   3. корректировать чувство неуверенности в себе путем совместной деятельности.
2. Образовательные:
   1. учить детей выполнять задания в соответствии с текстом и характером музыки;
   2. учить импровизировать, создавая образы.
3. Развивающие:
   1. развивать эмоциональную сферу детей, используя мимику и жесты;
   2. активизация творческих способностей в танцевальной импровизации.
4. Воспитательные:
   1. формировать умение выслушивать друг друга при обсуждении итога занятия
   2. укрепление коллективного начала с помощью совместного пения, игр.

Оборудование:

• Музыкальное сопровождение: «Марш», «Плясовая», «Ламбада», тревожный мотив (несколько вариаций), веселый мотив (несколько вариаций).
• Изображения Солнышка три шт. (на каждом из них разные эмоции).
• Компьютер.
• Проектор.
• Файл «ЭОР эмоции Колобок.pptx»
• Фотоаппарат.
• Картинки (земляника, цветочки, грибочки).
• Корзинки – две штуки.
• Горшочек масла.
• Пирожки.
• Красная шапочка.
• Волшебный клубочек.