презентация "Развитие музыкальности детей дошкольного возраста через приобщение к русскому народному фольклору"
презентация по музыке

Слайд 1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 78 «СЕРЕБРЯНОЕ КОПЫТЦЕ» Развитие музыкальности детей дошкольного возраста через приобщение к русскому народному фольклору Ахметжанова Диана Миратовна – музыкальный руководитель г. Нижневартовск – 2016 г.

Слайд 2

«Едва ли можно найти материал более близкий, затрагивающий интересы и потребности детского возраста и потому самый занимательный, чем тот, который связан с детским бытом, с повседневной детской жизнью, который возник, вырос и развивался из исканий высокой радости детской народной массы. Это детский фольклор». Г.С. Виноградов

Слайд 3

Актуальность Актуальность темы обусловлена социальной потребностью повышения роли духовности в жизни нашего общества. В ситуации глубокого кризиса нравственных и эстетических ценностей развитие духовности человека немыслимо, если он не ощущает себя частью своего народа и его культуры. В этом смысле приобщение детей к русской народной культуры через русский музыкальный фольклор остается школой красоты, общения, поведения, быта, одежды, труда.

Слайд 4

Цель и задачи Цель: Приобщить воспитанников к истокам русской народной культуры через русский музыкальный фольклор. Задачи: - изучение методической литературы; - разработать перспективный план по подготовке к проведению праздников и развлечений, разработать учебно-тематический план проведения праздников и развлечений, разработать цикл тематических занятий; - использовать в работе русский народный фольклор; - обогатить воспитательно-образовательный;

Слайд 5

Народная музыка Обрядовая культура Устное народное творчество Народный танец Народная песня Народный фольклор Составляющие народного фольклора

Слайд 6

Виды деятельности детей в процессе обучения народному фольклору Исполнительство Творчество Устная поэзия (пословицы, поговорки, загадки и т.п.) музыкально-образовательная деятельность Слушание Виды деятельности детей

Слайд 7

Занятия по фольклору с детьми в комнате русского быта «Горница и Светелка»

Слайд 8

Русские народные праздники

Слайд 9

Музыкальные занятия

Слайд 10

Формы работы Работа в парах Разновозрастной ансамбль Самостоятельная работы Индивидуальные Групповые Формы работы

Слайд 11

Концерты для малышей

Слайд 12

К концу третьего года дети должны: приобрести комплекс специальных знаний и навыков музыкального фольклора, приёмах народного вокала, в вокально-постановочной работе; народном танце, а также применять их в быту, передавать свои знания другим людям; знать, любить и уметь играть в русские народные игры; ориентироваться в традициях народной культуры, знать календарные и семейные обряды, обычаи, их символику и семантику, народный православный календарь; использовать элементы народной культуры в повседневной жизни, использовать в активной речи произведения устного народного творчества; уметь соотносить увиденное в природе с народными приметами; принимать осмысленное и активное участие в проведении народных праздниках в соответствии с земледельческим календарем; знать элементы народного костюма, уметь объяснить значение украшения костюма; уметь различать изделия традиционных народных промыслов;

Слайд 13

Сравнительный анализ музыкального и психометрического развития детей подготовительной группы (диагностика К.В. Тарасовой) за 2008 – 2009 учебный год. Раздел: эмоциональная отзывчивость Раздел: чувство ритма Раздел: творческое мышление

Слайд 14

Концертные выступления в пансионате для престарелых и инвалидов «Отрада»