Технологическая карта №1 "Новый год к нам спешит"
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

Этапы мероприятия

Ход мероприятия

Планируемый результат

Деятельность педагога

Деятельность

детей

Организационный этап, психологический настрой

Вокальное приветствие. Повторение правил поведения на занятии. Обеспечение рабочей обстановки на занятии.

Приветствие музыкального руководителя, беседа с педагогом, ответы на вопросы.

Настраиваются на взаимодействие.

Мотивационный этап: видеоролик

Сюрпризный момент — показ видеоролика. Презентовать новую песню. Вызвать интерес для начала её разучивания.

Дети высказывают свои впечатления о песне, отвечают на вопросы музыкального руководителя.

Желание детей выучить песню.

Познавательный этап: распевание.

Организует правильное выполнение упражнений. Напоминает детям о задачах каждого упражнения. Распевание, артикуляционная и дыхательная гимнастика.

Дети выполняют упражнения.

Подготовка к пению голосового аппарата.

Основной этап: динамическая пауза; работа над песней.

Игра «Музыкальный оркестр». Загадки про музыкальные инструменты.

Разучивание 1 куплета песни. Организует групповую и индивидуальную работу детей. Добивается устойчивого интонирования.

Дети показывают, как играют на этом инструменте.

Дети исполняют 1 куплет песни. Пробуют пропеть куплет по одному и всем составом ансамбля.

Применение своего музыкального опыта в различной творческой деятельности.

Развивать способности к восприятию и пониманию содержания музыкального произведения.

Заключительный этап: повторение пройденного материала.

Предлагает исполнить 1 куплет песни целиком.

Дети исполняют 1 куплет песни целиком.

Активизация имеющихся знаний, закрепление вокальных умений и навыков.

 Рефлексия.

Подводит итог занятия.

Организует рефлексию собственной деятельности.

Участвуют в подведении итога занятия, в рефлексии собственной деятельности.

Проанализировать и оценить успешность деятельности. Проявление у детей желания продолжить заниматься вокалом.