Методическая разработка "Хлеб- всему голова!"
методическая разработка по музыке (подготовительная группа) на тему
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Досуг «Вот он - хлебушек душистый»
Подготовительная группа №9 3.11.2015 в 15.30 час.
Под музыку дети змейкой входят в зал, встают полукругом.
Ведущий: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости дорогие! Встретились мы с вами в пору осеннюю. В народе говорят: «Осень золотистая - хлебом колосистая!»
Сегодня наш праздник посвящён хлебу.
Ребёнок: Праздник хлеба мы встречаем
Круглым пышным караваем,
Он на блюде расписном
С белоснежным рушником.
Ребёнок: У народа есть слова:
"Хлеб - всей жизни голова!"
Славится он первым на земле,
Ставится он первым на столе.
Песня о хлебе (муз. С. Бодренкова, слова М. Савельева)
1
Рано утром солнышко
Все сады рассеяло
Золотые зёрнышки
На поля весенние.
П-В: плавно качают руками внизу из стороны в сторону
2
Поле моё русское
Сторона родная.
Поднимайся к солнышку
Пшеница золотая.
П-В: плавно поднимаю руки вверх и качают руками из стороны в сторону
3
Хлеб такой душистый,
Теплый, золотистый
В каждый дом, на каждый стол,
Он пожаловал, пришел.
П-В:
Ведущий: Издавна на Руси существовал обычай: дорогих гостей встречать хлебом -солью. Поэтому про гостеприимных людей говорят, что они - хлебосольны. Про хлеб ласково говорят: хлеб-батюшка, хлеб-кормилец, и он остаётся самой большой ценностью. И вырастить хлеб стоит больших трудов.
О том, как хлеб к нам на стол приходит, расскажут наши ребята.
Ребёнок: Он не падает к нам с неба,
Появляется не вдруг.
Чтобы вырос колос хлеба
Нужен труд десятков рук.
Ребёнок: Пришла горячая пора - пора больших забот.
Рокочут в поле трактора, весенний сев идёт.
Вначале хлеб посеяли зерном,
Потом ростки взлелеял агроном.
Ребёнок: Поднимается росток,
Зеленеет стебелёк,
Скоро будет, скоро будет
Золотистый колосок.
Ребёнок: Хлеб созрел.
В полях моторы песню жатвы завели,
В степь выводят комбайнёры
Полевые корабли.
Ребёнок: Хлеб созрел, но к нам на стол
Прямо с поля не пошёл.
С поля даже в магазины
Хлебу ехать рановато.
Он уселся на машины
И спешит на элеватор.
Ребёнок: Едет хлеб на мельницу,
Мельницу - вертельницу.
Там муку смололи из зерна
На хлебозавод отправилась она.
Богатырь - муковоз
На завод муку повёз.
Ребёнок: От завода - автомата
Льётся тёплый хлебный запах.
Здесь пекарь постараться смог:
Такие булки вкусные испёк!
Так и скачут из печи
Плюшки, сушки, калачи.
Все вместе: Цени, люби и уважай того,
Кто сеял хлеб, растил и пёк его.
Ведущий: Хлеб всегда считался главным блюдом на столе. В старину без него за стол не садились. Считалось, что если в доме есть хлеб, то и голод не страшен. Хлеб всегда на Руси пользовался почётом и уважением. Люди даже пословицы о хлебе сложили. Давайте попросим родителей рассказать, какие они знают пословицы о хлебе.
Посей впору – будешь иметь хлеба гору.
Не тот урожай, что в поле, а тот, что в амбаре.
Хлеб – батюшка, вода – матушка.
Худ обед, когда хлеба нет.
Хлеба ни куска, так и в горнице тоска.
Покуда есть хлеб да вода, все не беда.
Без хлеба, без соли худая беседа.
Хлеб да соль, и обед пошел.
Не в пору и обед, коли хлеба нет.
Была бы голова на плечах, а хлеб будет.
В хлебе вся сила!
Каждую крошку в ладошку!
Хочешь есть калачи – не сиди на печи!
Без печки холодно – без хлеба голодно.
Хлеб всему голова.
Ведущий: Молодцы, родители, много пословиц знаете.
А сейчас не зевай
В игру скорее поиграй!
Игра «Какой пекарь быстрее испечет хлеб»
Ведущий: А теперь ребята посоревнуются в смекалке, отгадывая загадки.
В землю теплую уйду,
К солнцу золотом взойду
В нем тогда таких, как я,
Будет целая семья. (Зерно)
С неба солнце золотое
Золотые льет лучи.
В поле дружною стеною
Золотые усачи. (Колосья)
Для уборки урожая
На поля я выезжаю
И за несколько машин
Там работаю один. (Комбайн)
Я пузырюсь, я пыхчу,
Жить в квашне я не хочу.
Надоела мне квашня,
Посадите в печь меня. (Тесто)
Мнут и катают,
В печи закаляют,
А потом за столом
Нарезают ножом. (Хлеб)
Воспитатель: Ребята, а что ещё, кроме хлеба, можно испечь из муки? (ответы детей)
И, конечно же, блины. И сейчас наши девочки споют песню.
Песня «Ой, блины, блины, блины» (фонограмма)
1
Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели,
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои. /3 раза/
2
Наша старшая сестрица
Печь блины-то мастерица.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои. /3 раза/
3
Напекла она поесть,
Сотен пять, наверно, есть.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои. /3 раза/
4
На поднос она кладет
И сама к столу несет.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои. /3 раза/
5
Гости будьте же здоровы,
Вот блины мои готовы.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои. /3 раза/
Ведущий: Уж вы мальчики-красавцы,
Хлопцы удалые!
Не пора ли вам частушки
Спеть нам озорные?
Хлебные частушки
1 мальчик: Мы про хлебушек частушки
Вам сегодня пропоём.
Навострите ваши ушки
И похлопайте потом.
2 мальчик: Хлебом-солью всех встречаем
Самовар на стол несём
Мы за чаем не скучаем,
Говорим о том, о сём.
3 мальчик: Мама делала пирог,
Я немного ей помог.
В тесто положил корицы,
Вылил баночку горчицы,
Всыпал ложку чечевицы...
В общем, сделал все, что мог.
4 мальчик: Пирогов с разной начинкой
В выходные напечём.
Самовар поставим чаю,
И соседей соберём.
5 мальчик: Пышный, вкусный и румяный
Хлеб на полочке лежит.
Испуская запах пряный,
Первый сорт! – нам говорит!
6 мальчик: Хлеб я ем с утра до ночи
Булки с ночи до утра.
Очень весело проходят
У нас с мамой вечера.
7 мальчик: Я сидел на печи,
Сторожил калачи.
А за печкой мышки -
Сторожили пышки.
8 мальчик: Хороши к обеду плюшки,
Хлеб, батоны и ватрушки.
Всех накормит вкусный хлеб,
Лучше хлеба в мире нет.
9 мальчик: Если в гости кто приехал
Или кто-нибудь пришёл.
В каждом доме первым делом
Калачи несут на стол.
10 мальчик: Прянички печатные,
До чего нарядные!
Мы не сразу их съедим,
А сначала поглядим.
11 мальчик: Слава тем, кто сеет, пашет,
Кормит хлебом весь народ.
Мы желаем на столе чтоб,
Хлеб иметь вам круглый год.
Вместе: Мы старались - дружно пели
Хлебные частушки,
Очень уж проголодались…
Нам бы по ватрушке.
Ведущий: Ребята, у нас случилась беда. Названия хлебобулочных изделий перепутались. Помогите вернуть буквы на свои места.
(Дети из букв составляют названия хлебобулочных изделий)
Игра «Составь слова»
1 команда - калач, кулич, хлеб 2 команда - каравай, пирог, блины
Ведущий: Наш праздник подходит к концу. Мы всех приглашаем на чаепитие с русскими пряниками.
Танец «Русские пряники»
Ведущий: Приглашаем к себе в группу гостей со всех волостей.
Чаепитие в группе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Учебно-методический материал. Презентация на тему "Хлеб-всему голова"
В работе представлен учебно-методический материал по проведению совместной деятельности с детьми в детском саду по теме "Хлеб"....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/19/picture-123570-1390120289.jpg)
"Хлеб всему голова" Сценарий заключительного праздника для двух подготовительных групп в рамках краткосрочного проекта "Хлеб всему голова"
"Хлеб всему голова"Сценарий заключительного праздника для двух подготовительных групп в рамках краткосрочного проекта "Хлеб всему голова" Цель : Воспитание бережного отношения к хлебу, уваж...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/22/picture-371586-1387731278.jpg)
учебно-методический материал " Хлеб- всему голова"
учебно-методический материал " Хлеб- всему голова"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/08/picture-169956-1357649616.jpg)
Методическая разработка. Сценарий тематического дня в д/с "Хлеб всему голова", для детей подготовительной группы "Откуда хлеб пришёл?"
Формирование у детей первичных представлений о людях и объектах окружающего мира. Уточнять и расширять знания детей о труде людей, выращивающих хлеб, об уборке урожая....
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/17/picture-406552-1392641959.jpg)
Методическая разработка конспекта досуга для детей подготовительной группы «Хлеб — всему голова»
Образовательная деятельность осуществляется по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Веракса, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/19/picture-224627-1363720851.jpg)
Методическая разработка к комплексному игровому пособию (для детей старшего дошкольного возраста) «Хлеб – всему голова!»
В данный игровой комплекс входит разнообразные игры, игровые упражнения: дидактические игры решающие широкий спектр задач, сюжетные картинки, речевые игры и упражнения, игры...