Конспект занятия для детей младшего возраста «Путешествие в лето»
статья по музыке (младшая группа) на тему
Занятия, подобные описанному, вызывают неизменный интерес, воодушевление детей, активизируют музыкальную деятельность, развивают фантазию и воображение. Музыкальный руководитель, работающий творчески, в этой форме работы может найти большие возможности для проявления и развития творческого потенциала.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.38 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Конспект занятия для детей младшего возраста
«Путешествие в лето»
Цель: Способствовать развитию сценического мастерства через различные виды музыкальной деятельности
Задачи: Обучающие:
- Учить детей двигаться в соответствии с характером музыки, с характером определенного героя
- Закреплять двигательные умения и навыки
Развивающие:
- Развивать музыкально-ритмическую деятельность, выразительность движений, двигательное творчество
- Развивать способность понимать художественный образ, его характер и настроение через восприятие музыкальных произведений
- Развивать эстетические чувства, слуховое внимание, восприятие, творческое воображение
- Развивать голосовой аппарат через распевание
- Развивать речевое дыхание посредством дыхательных упражнений
- Развивать творческую фантазию и воображение, прививать любовь к музыке
Воспитательные:
- Обогащать музыкальные впечатления детей, вызывая яркий эмоциональный отклик при восприятии музыки разного характера.
- Занятия, подобные описанному, вызывают неизменный интерес, воодушевление детей, активизируют музыкальную деятельность, развивают фантазию и воображение. Музыкальный руководитель, работающий творчески, в этой форме работы может найти большие возможности для проявления и развития творческого потенциала. Перечислим некоторые темы таких занятий: «Путешествие на ковре самолете», «Путешествие в страну инопланетян».
Ход занятия:
Музыкальный руководитель (МР): Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычное и очень интересное музыкальное занятие. На нашем занятии присутствуют гости, давайте с ними поздороваемся. Присаживайтесь на стульчики.
МР: Давайте сядем прямо, выпрямите спинки, ручки кладем на колени. Выполним с вами дыхательную гимнастику: вдохните глубоко носом и выдохните ртом. Ребята, чем глубже вдох, тем шире расправляются ваши плечи. Выполняем 2 раза
МР: У меня сегодня отличное настроение, и я хочу поделиться им с вами и пожелать вам доброго дня. Повторяйте музыкальные фразы за мной
Распевка «Доброе утро!»
Распевка «Здравствуйте!»
МР: Здравствуйте, девочки!
Дети (Д): Здра-вствуй-те!
МР: Здравствуйте, мальчики!
Д: Здра-вствуй-те!
МР: Ребята а какое время года за окном? (лето) А как вы узнали, что пришло лето? (солнышко греет теплее, птички поют, травка зеленеет). Правильно дети.
МР: Лето пришло, а хотите отправится в путешествие в летний сад? Погулять по лесным тропинкам?
МР: А на чем вы хотите отправиться? (на паровозике, на машине …) А вы когда-нибудь ездили на музыкальной машине? Приглашаю вас в музыкальную машину. Рассаживаемся по удобнее….
Дети садятся в ряд на стульчиках за водителем (заранее выбранный мальчик)
МР: «Ребята, рассаживайтесь поудобнее, во время нашей поездки будет звучать музыка.
Звучит музыкальная заставка. Слушание и подпевание Песня Н. Осошник «Бибика»
МР: Мы с вами прибыли на волшебную цветочную поляну.
МР: Посмотрите какая красивая поляна, а что у нас растем на поляне летом?
Дети: Цветы, трава…
МР: Правильно цветы? а какие на поляне растут цветы, это мы сейчас с вами и узнаем.
Проводиться игра «Собери цветок»
(раскладываются лепестки и сердцевина цветов разного цвета, выбираются три ребенка каждый ребенок должен выбрать себе цвет того цветка, которого он будет собирать, и под музыку начинают собирать эти цветы)
Звучит фоновая музыка
МР: Ребята, какие у нас красивые цветы получились. Вам понравилось?
Д: да!
МР: Готовы отправится дальше?
Д: да!
Дети снова садятся на стульчики за водителем и едут дальше.
Звучит музыкальная заставка. Слушание и подпевание Песня Н. Осошник «Бибика»
МР: Приехали. Посмотрите, куда мы попали?
Д: В деревню.
МР: конечно! В деревню к бабушке! А что мы делаем летом в деревне?
Д: Гуляем, играем, купаемся.
МР: А давайте мы с вами маленько потанцуем.
Танцевальная импровизация «Песенка о лете»
Звучит музыка «Песенка о лете» Евгений Крылатов / Юрий Энтин
МР: Молодцы ребята. У нас получился замечательный танец.
Готовы отправится дальше?
Д: да!
Звучит музыкальная заставка. Слушание и подпевание Песня Н. Осошник «Бибика»
МР. Приехали. Ой ребята, мы попали в самый настоящий волшебный лес.
Звучит волшебная музыка.
Посмотрите сколько здесь грибов, давай мы с вами возьмем лукошки и наполним их до краев? (дети берут корзиночки)
Песня-импровизация «Мы возьмём лукошки»
МР: Молодцы, а вы хотите поиграть в сказочном лесу?
Д: Хотим…
Игра «Кто не спрятался, я не виноват»
Звучит музыка М. Саджая.
МР: Здорово! Ребята, вам понравилось наше путешествие?
Д: Да!
МР: А давайте нашем гостям споем нашу любимую песню.
Исполнение песни «От улыбки» Слова М. Пляцковского, музыка В. Шаинского
МР: Ребята, а наше музыкальное занятие подошло к концу. Где мы сегодня с вами побывали? (ответы детей)
Это занятие можно проводить как в музыкальном зале, так и во время прогулки на площадке.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/15/picture-608310-1426429535.jpg)
Интегративное занятие для детей младшего возраста "Путешествие в сказку"
Занятие интегрирует несколько образовательных областей с целью обучение детей инсценированию знакомой сказки "Репка", через решения задач образовательных областей: Развитие речи, познание,...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/02/picture-596977-1425285948.jpg)
Конспект занятия для детей старшего возраста «Путешествие в страну Здоровья»
Цели: формировать представление детей о здоровье, как одной из главных ценностей человеческой жизни. Закрепить основные понятия: распорядок дня, личная гигиена, витамины, полезные продукты, здор...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/03/picture-943394-1504421791.jpg)
Конспект занятия для детей старшего возраста "Путешествие в зимний лес"
Познакомить детей с новым музыкальным произведением в оркестровой обработке .П.И. Чайковский " Вальс снежных хлопьев"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/07/picture-1066284-1538874763.png)
Конспект занятия для детей раннего возраста "Путешествие с куклой Айей"
Всестороннее развитие детей раннего возраста через призму регионального компонента...
Конспект занятие для детей младшего дошкольного возраста. Тема: "Лето, цветы, одуванчики"
Конспект занятие для детей младшего дошкольного возраста.Тема: "Лето, цветы, одуванчики"Задачи. Познакомить детей с одуванчиком на разных стадиях развития: желтый и белый. У одуванчика ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/15/picture-1192326-1576433849.jpg)
Конспект занятия для детей старшего возраста "Путешествие в зимний лес"
Данное заняти предназначено для детей старшего возраста специальной группы с тяжёлыми нарушениями речи...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/30/picture-1382167-1643494442.jpg)
Конспект игрового занятия для детей младшего возраста «путешествие по осеннему лесу»
Продолжать знакомить детей с цветами (красный, желтый, зеленый), понятиями «солнечно-пасмурно», «большой-маленький», «один-много», «в...