Конспект развлечения для детей младшего возраста "Путешествие в Спортивную страну"
план-конспект занятия (младшая группа)

Развлечение для детей младшего возраста

«Путешествие в Спортивную страну »

                                                                          Выполнила: Скуратова Е.И.

 Задачи:

Образовательные:

Формировать двигательные умения детей: в ходьбе, беге.

Совершенствовать творческую двигательную активность.

Развивающие:

Развивать физические качества (ловкость, быстроту, выносливость).

Воспитательные:

Воспитывать умение выполнять коллективные действия.

Воспитывать организованность, доброжелательное отношение к окружающим.

Оздоровительная:

Формировать правильную осанку.

Методы: игровой, словесный, информационно-рецептивный, метод строго регламентированного упражнения.

Приемы: распоряжений и сигналов, зрительные ориентиры, использование наглядных пособий, помощь педагога.

Оборудование: морковки по количеству детей, карточки с изображением фруктов и овощей, маски: банан, лимон, тыква.

Здоровьесберегающие технологии: физкультурные упражнения-задания, динамическая пауза.

Виды деятельности: коммуникативная, игровая, двигательная.

  Ход

Воспитатель: Внимание! Внимание! Спешу вам сообщить. Сегодня путешествие должны мы совершить. На свете есть ещё одна страна, и имя ей дано «Спортивная». Отправляемся мы в путь.

Мы шагаем, мы шагаем, ноги выше поднимаем (ходьба в колонне по одному).

А по узенькой дорожке, на носках шагают ножки (ходьба на носках, руки на пояс).

Снова весело шагаем, ноги выше поднимаем (ходьба в колонне по одному).

И на пяточках пройдем (ходьба на пятках, руки на пояс).

Нужно нам поторопиться и скорее в путь пуститься (бег в колонне по одному, «змейкой»).

Мы шагаем, мы шагаем, ноги выше поднимаем (ходьба в колонне по одному).

Ребята, вот мы и добрались до страны «Спортивная». Кто же здесь живет.

Хотите посмотреть кто? Присаживайтесь на стульчики и будем смотреть.

(на ширме появляется кукла Спортик.)

Спортик: Здравствуйте, ребятишки девчонки и мальчишки. Зовут меня Спортик. Я очень рада вас видеть в своей стране. Скажите, а зачем всем людям нужны витамины? Правильно, чтобы быть здоровыми, сильными, быстрыми, хорошо видеть и слышать. У меня есть подружки – витаминки, только их нельзя увидеть, они живут в разных полезных продуктах, вы хотите с ними познакомится? Тогда отправляйтесь в нашу страну Спортивную и там с ними познакомитесь. Счастливого вам пути!

Воспитатель: Дети, хотите отправиться путешествовать? Тогда я вам предлагаю отправиться путешествовать на паровозике!

(звучит музыка)

Воспитатель: Ну вот, мы и приехали.

Остановка  «А». На столе лежат карточки с изображением овощей и фруктов, дети называют те, которые содержат витамин «А» (содержится в морковке, в абрикосе, в тыкве, шпинате и в зелени петрушки).

Танец зайцев «Морковка»

Воспитатель: Поехали дальше.

Остановка «В». Дети рассматривают картинки и называют овощи и фрукты, содержащие витамин «В» (содержится в горохе, фасоли, помидорах, шпинате и некоторых других овощах, он укрепляет нервную систему, предотвращает нарушения пищеварения).

Игра «Будь внимателен!»

На слово «горох» – дети бегают врассыпную; на слово «помидор» – в круг.

Воспитатель: Поехали дальше.

Остановка  «С». Ребята, теперь мы будем знакомиться, с фруктами и овощами, содержащими витамин «С» (содержится в капусте, в яблоке, в лимоне, в помидоре, в апельсине).

Полька желтых фруктов А.Чугайкина

Спортик: Молодцы, ребята! Вы успешно прошли путь четырёх городов «Спортивных».

Есть ещё один очень важный витамин «Д». Он содержится в продукте (рыба яйцо молоко, сыр).

Если его не будут употреблять вместе с пищей, а особенно дети, приведёт к заболеванию – замедлению роста. Так, что всегда будьте внимательны, что вы едите. А сейчас предлагаю вам потрудиться.

Разминка «Заготавливаем капусту».

Мы капусту рубим,

Мы капусту режем,

Мы капусту солим,

Мы капусту жмём,

Мы морковку трём

(все слова сопровождаются показом движений).

Воспитатель: молодцы, справились с работой, а сейчас давайте отдохнем.

проводится физкультминутка:

Будешь кушать витамины.

Будешь очень, очень сильным - показывают силу.

Будешь бегать далеко – бег на месте,

Будешь прыгать высоко – прыжки на двух ногах.

Будут ножки танцевать – выставляют ногу на носок.

И усталости не знать!

Спортик: Молодцы, ребята! Мне пора с вами прощаться, а вам пора возвращаться домой. А в подарок я вам дарю фрукты – яблоки, в которых есть витамин «С». До свидания детвора.

Воспитатель: Отправляемся обратно в детский сад. Друг за другом встаем, паровозик нас везет. (Ходьба в колонне по одному).

Игра малой подвижности «Зайка беленький сидит».

Дети свободно располагаются около воспитателя – они изображают зайцев (шапочки – маски).

Воспитатель:

«Зайка беленький сидит

И ушами шевелит

Вот так, вот так

Он ушами шевелит

(шевелят над головой руками)

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть

Хлоп – хлоп, хлоп – хлоп,

Надо лапочки погреть

(хлопки в ладоши)

Зайке холодно стоять

Надо зайке поскакать.

Скок-скок, скок – скок

Надо зайке поскакать

(прыжки на двух ногах)

Кто - то зайку испугал,

Зайка прыг и ускакал.

Простуда: Я как подую на вас,

Как зачихаю сейчас,

Всех болезнью заражу

И микробами награжу.

Следующий наш конкурс называется «Собери овощи».

(Участники команд по одному подбегают к столу на котором лежат овощи и фрукты, берут по одному овощу и возвращаются к команде).

Конкурс «Попади в корзину»

Бросание маленьких мячиков в корзину.

Пальчиковая игра «Пирожки»:

Раз, два, три, четыре,

Ловко тесто замесили.

Раскатали мы кружочки,

И слепили пирожочки.

Пирожки с начинкой,

Сладкою малинкой.

Игра «Собери картинку»

Дети на полу собирают картинки овощей и фруктов.

Воспитатель: Наше путешествие подошло к концу, все вы молодцы и Спортик приготовила для вас угощение (раздача яблок).