1. Название проекта

Моя Родина

2. Руководитель проекта

Воспитатели:  Мандрина Л.Ю.                      

3. Консультант(ы) проекта

Старший воспитатель:  Коняхина Е.Н.

4. Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту

Патриотическое, художественно- эстетическое направление, художественное слово,

 продуктивная деятельность

5. Учебные дисциплины, близкие к теме проекта

Познание- ознакомление с окружающим миром, речевое развитие, художественное творчество.

6. Возраст воспитанников, на который рассчитан проект.

Воспитанники 6-7 лет

7. Состав проектной группы (Фамилия, Имя воспитанников, группа)

Подготовительная группа

8. Тип проекта (реферативный, информационный, исследовательский, творческий, практико-ориентированный, ролевой)

Информационный, творческий, групповой

9. Заказчик проекта

дети

10. Цель проекта (практическая и педагогическая цели)

-Познакомить детей с российским праздником «День России»;

- Формирование представлений о России как о родной стране;

- Воспитание патриотизма, уважения к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания: музыка, изодеятельность, художественное слово.

11. Задачи проекта (2-4 задачи, акцент на развивающих задачах!)

- Расширить и углубить знания детей о нашей Родине – России;

- Познакомить с российской символикой: герб, флаг, гимн;

- Воспитывать уважительное отношение  к символам России;

- Активизировать словарь детей.

12. Вопросы проекта (3-4 важнейших проблемных вопроса по теме проекта, на которые необходимо ответить участникам в ходе его выполнения)

- 12 июня – «День России»;

- Флаг, герб, гимн – символы России;

- Воспитывать доброжелательное  отношение друг к другу, гордость за людей, живущих в нашей стране – России.

13. Необходимое оборудование

- Иллюстрации по теме;

- Фильм «Москва – столица нашей Родины»;

- Магнитола для прослушивания произведений;

- Материал для художественного творчества;

- Строитель.

14. Аннотация (актуальность проекта, значимость на уровне школы и социума, личностная ориентация, воспитательный аспект, кратко — содержание)

Совсем недавно наша страна стала отмечать праздник – «День России». На занятиях дети получают сведения о территории России, расширяют представления о значении государственных символов, продолжают знакомиться со столицей нашей Родины – Москвой и другими городами. Россия – многонациональная страна. У детей формируются основы патриотических чувств: любовь, гордость, уважение к своей стране и людям, которые в ней живут.

15. Предполагаемые продукт(ы) проекта

- Оформление сборника детских рассказов на тему «Моя Родина»;

- Создание презентации.

16. Этапы работы над проектом (для каждого этапа указать форму, продолжительность и место работы учащихся, содержание работы, выход этапа)

1 этап. Подготовительный (13-14 июня):

1. Подбор худ. и метод. литературы
2. Подбор наглядно - дидактического материала
3. Подбор мультфильмов о Москве
4. Разработка тематических НОД по теме
5. Подбор материала для родительского уголка

2 этап. Основной (15-21 июня)

15 июня

1. Беседа «Мой край родной»
2. НОД Музыкальное. Прослушивание гимна России
3. Д/и «Ассоциации»

16 июня

1. Викторина «Защитники Родины»
2. Постройка крепости из строителя
3. Спортивная эстафета

19 июня

1. Беседа «Герб и флаг России»
2. НОД Аппликация «Наш флаг»

20 июня

1. Фото-выставка «Моя Москва»
2. НОД Рисование «Кремль»
3. Просмотр фильма «Москва- столица нашей Родины»

21 июня

1. Музыкальный праздник «Моя Россия»
2. Рисование на асфальте «Пусть всегда будет мир!»
3. Чтение стихов о Родине.

3 этап. Заключительный (22 июня)

1. Оформление сборника детских рассказов на тему «Моя Родина»
2. Создание презентации