Сценарий весеннего развлечения «Федул-Ветреник»
план-конспект занятия (старшая группа)

Весеннее развлечение «Федул-Ветреник»

Развлечение проводится 18 апреля и посвящается народному празднику.

В народе говорили: «Пришел Федул – теплом полул» или «Ветреник Федул теплячком подул», а так же «До Федула дует сиверок, с Федула теплынью тянет». На Федула растворяли окна. С первым весенним ветром прилетают сверчки и расселяются по огородам.

Дети под звуки народной музыки заходят в зал, встают полукругом

Вед: На деревьях лопнут почки

И появятся листочки,

Во дворе растает снег

И начнут ручьи свой бег.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

Дети: Весной!

Вед: Снова к нам пришла весна,

Сколько света и тепла!

Зеленеет лес и луг,

Так красиво всё вокруг!

А давайте ясным днем

Песню о весне споем!

«Песня о весне»   садятся на места

Под народную музыку входит недовольный Федул.

Вед: Здравствуй, гость неведомый!

Федул: Здрасьте!

Вед: Как зовут тебя? Как величают?

Федул: Федул я!

Вед: Что ты такой недовольный?

Федул: Будешь тут сердитым. Все меня дразнят: «Федул губы надул!»

Вед: Федул, не обижайся, лучше поиграй с нами!

Федул: Ну, давайте поиграйте, в хоровод тогда вставайте!

Дети встают вокруг Федула.

Игра: «Федул»

Эй, Федул,                 Дети идут по кругу, взявшись

Что губы надул?       за руки. В центре стоит на-

Эй, Федул,                 дувшийся Федул.

Что губы надул?

Ты не злись, не сердись,       Дети останавливаются и

А ребятам улыбнись.            грозят пальцем Федулу. Он хмурится.

Ты немножко попляши,        Дети хлопают в ладоши. Федул пляшет.

Что нам делать, прикажи!

После песни Федул дает детям задание (поесть каши, присесть, попрыгать, почесать ухо и т.д.), которое ребята показывают движениями.

Федул. Ну, повеселили вы меня. Знаете, как в старину говорили? «Пришел Федул - теплом подул». И правда, день сегодня теплый, весенний. Меня еще называют Федул-ветреник. Я, ребята, расскажу вам сказку о ветрах. Хотите? Тогда слушайте.

Звучит завывание ветра.

На высокой-высокой горе стоял красивый дворец. Жили в нем братья ветры. Каждый из них находил себе дело. Рано утром улетали они на работу, а вечером возвращались во дворец и рассказывали, как день провели. Вот и сегодня собрались братья ветры в большом зале и начали делиться впечатлениями. Первым стал говорить старший брат могучий Морской ветер: «Я сегодня помогал морякам-рыбакам: что есть силы дул им в паруса, чтобы их корабли быстрее плыли к самому рыбному месту в море, и у них был большой улов».

Вед: Федул, наши ребята знают интересную игру, которая называется «рыбаки и рыбки», может быть, мы все вместе в нее поиграем?

Федул: Если ребята меня научат, то я не откажусь!

Игра "Рыбаки и рыбки"

Пять-шесть детей встают в круг и поднимают руки вверх, образуя «сеть». Остальные дети – «рыбки». Они пробегают под руками ребят, соединив ладошки и покачивая ими вправо-влево, как рыбы шевелят хвостиками. В это время звучат слова песенки:

Рыбки, рыбки, приплывайте, в наши сети попадайте.

Плавайте туда-сюда, не уйти вам никуда!

С окончанием пения дети опускают руки, «рыбки», оказавшиеся в «сети», встают в круг. Таким образом, при повторении игры сеть увеличивается.

Федул: Интересная игра, но сказку продолжать пора.

Средний брат Северный ветер похвастался: «А я сегодня мельникам помогал. Так дул на крылья мельниц, что много мешков муки помог намолоть!»

Динамическая пауза "Ветры"

Дуйте, ветры, дуйте в поле,        Дети выполняют махи

Чтобы мельницы мололи,           руками вперед-назад.

Чтоб ребятам из муки                «Пекут пирожки"» (сверху

Испекли мы пироги.                   то одна рука, то другая).

Вед: Ребята очень любят пирожки, и сейчас о них споит!

Песня - игра: «Пироги»

Вед: Нам с ребятами не терпеться узнать продолжение сказки! 

Федул. Третий брат - Ветер-озорник, смеясь, рассказал, как собрал в небе тучи и полил первым весенним дождем ребят, которые просили дождика.

Вед: Ребята, а давайте и мы расскажем нашему гостю стишок про дождик!

Дети: Дождик, дождик, пуще!

Дам тебе гущи,

Выйду на крылечко,

Дам огуречка,

Дам и хлебца каравай -

Сколько хочешь поливай.

«Песня про дождик»

Вед: После дождика всегда бегут ручейки, стоят лужицы, но наши ребята не скучают даже в дождливые дни! Сегодня мы предлагаем тебе поиграть вместе с нами в интересную игру: «ручейки и озеро»

Федул: А вы расскажете, что нужно делать?

Вед: Конечно же! Подходи к ребятам!

Игра: «Ручейки и озеро»

Федул: Не зря я к вам пришел, вы знаете столько интересных игр! Но сказка еще не закончилась – слушайте дальше. Каждый из трех братьев уже совершили добрые дела, и только самый маленький ветер ничего не сделал. Он был еще совсем слабенький, у него не было силы надувать паруса, крутить крылья мельниц, собирать тучи. Всю ночь Ветерок ворочался на своей кровати, думал, чем бы ему заняться. А утром, когда братья ветры разлетелись по всему свету, Ветерок пошел в гости к солнышку.

Вед: Федул, мы с ребятами недавно разучили песенку про солнышко, ты не против, если мы ее исполним!

Федул: Конечно, она только украсит мою сказку!

«Песня о солнышке»

Федул. Солнышко выслушало Ветерка и сказало: «Я дам тебе совет. Посмотри на землю. Видишь: я посылаю свои яркие лучи, от них очень жарко цветам. Подуй на них, принеси им прохладу». Ветерок так и сделал.

По траве без сапог

Пробежался ветерок.

Сунул нос под навес,

К Жучке в будку залез.

А потом за селом

Закружил веретеном...

Шевельнулся листок,

Распустился цветок.

Федул. Цветы обрадовались прохладному Ветерку и расцвели необычайным цветом. Вечером малыш Ветерок с гордостью рассказал своим братьям о том, как он помог цветам. Ветры порадовались, что их младшенький тоже нашел себе занятие по душе. А земля радовалась приходу весны.

Вед: Дети за руки беритесь, в хоровод все становитесь!

«Весенний хоровод»  

Федул. Вот и сказочке конец, а кто слушал – молодец!

Для вас братья-ветры прислали вот этот гостинец.

Дарит конфеты, прощается и уходит

Вед: В группу мы сейчас пойдем, там чаек с вами попьем!