"Конспект открытого занятия"Осень наступила"
план-конспект занятия по музыке (младшая группа) на тему

Утверждаю:

заведующий МБДОУ детский сад

комбинированного вида № 21

____________ О. В. Тараненко

Согласовано:

старший воспитатель

____________ Н. Г. Пономаренко

«Осень наступила»

Открытое занятие для детей младшего дошкольного возраста

Разработал и провёл:

музыкальный руководитель

Т.Ю. Даньковская

МБДОУ детский сад

комбинированного вида № 21

Цель: познакомить детей с приметами осени, побуждать детей отвечать на вопросы педагога.

Оборудование и атрибутика: зонт, аудиозапись с песнями об осени, листочки, ватман с изображением дерева без листьев, пластилин красного и жёлтого цветов.

Ход занятия.

Дети входят в зал. В центре зала на полу стоит мокрый зонт, а под ним разноцветные листочки.

Музыкальный руководитель: Здравствуйте, ребята! Посмотрите, Что это? Почему зонт мокрый? Для чего он нужен?

Пусть он постоит, подсохнет. А сейчас предлагаю немного подвигаться. Готовы? (ответы детей)

Мы с вами превратимся в птичек, которые летают по осеннему небу.

Музыкально-ритмическое движение.

«Птички летают» муз. А. Серова.

Предложить детям присесть на стульчики.

Музыкальный руководитель: Скажите, ребята, а какого цвета стали листики на деревьях? Нравится ли вам новый наряд деревьев? А какое сейчас время года?

Предлагаю размять наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Тики-так».

Музыкальный руководитель: Давайте положим ручки на коленочки, а ушки приготовим к слушанию.

Слушание музыки.

«Осенний ветерок». «Вальс» муз. А. Гречанинова.

Музыкальный руководитель: Скажите, ребята, а есть ли песенки об осени? (ответы детей).

А я вот знаю одну песенку, она так и называется «Осень». Хотите услышать её?

Песня «Осень» муз. И. Кишко.

Музыкальный руководитель: Засиделись мы немного. Давайте, выйдем на коврик и закроем уже наш зонтик.

Все идут к зонтику и видят лежащие листочки.

Музыкальный руководитель: Скажите, ребята, а листочки умеют танцевать? Вот мы сейчас и поможем им танцевать.

«Пляска с листочками» муз. А. Филиппенко.

Музыкальный руководитель: ну и в завершении я бы хотела вам предложить сделать самим осеннее дерево. Хотите попробовать?

Все подходят к ватману, на котором изображено дерево. Задача детей из пластилина сделать листочки.

Музыкальный руководитель: Ну вот и подошло к концу наше занятие. Пора нам прощаться. До свидания!

Все выходят из музыкального зала.