Музыкальное занятие в 1 младшей группе "В гости к Бабушке Арине"
план-конспект занятия по музыке (младшая группа) на тему

Музыкальное занятие в 1 младшей группе.

«В гости к бабушке Арине»

                                                                         Разработала:

                                                                          Ковчегова И. В.

             В гости к бабуле   ( Музыкальное занятие  в 1 мл.гр.)

Интеграция образовательных областей:

    Задачи: Закрепить знания детей о домашних животных. Развивать способность эмоционально развивать музыку. Продолжать развивать  социально - коммуникативные качества, воспитывать  в детях доброжелательное  и бережное отношение к домашним животным.

 Образовательная область «Музыка»: Способствовать формированию основ музыкальной культуры, развитию музыкально - эстетичечкого отношения к музыки уже с раннего возраста. Накапливать музыкально – слушательский опыт,  развивать музыкальное восприятие.

   Образовательная область «Познание»:  закрепить знания детей об домашних животных – среда обитания, еда, голоса.

  Образовательная область «Физическое развитие»:  учить детей двигаться под музыку с предметами.

  Образовательная область «Развите речи»:  обогащать словарный запас детей.

  Ход занятия:

Дети входят в музыкальный зал с воспитателем.

М.Р.:

Здравствуйте, дорогие детки. Я вас рада видеть в музыкальном зале.

Слушание

(Звучит звукоподражание домашних  животных)

Ребята вы узнали, кто это кричит.

Распевка«Звукоподражание   животных»

(Если не ответят,  то задать вопрос  кто говоритмяу, покажите мне, как мяукает кошечка, и т.д.)

М.Р.:  (поясняю) Правильно ребята, так разговаривают домашние животные.

Сейчас мы с вами пойдём  в гости к бабушке Арине и к её домашним животным и подарим подарки, которые лежат в этом мешочке)

(звучит  музыка, дети идут к домику бабушки Арины)

(Воспитатель обходит домик и одевает платочек, превращаясь в бабушку Арину)

Бабушка: Здравствуйте ребятушки.

М.Р.:  Здравствуй, бабушка.

Мы пришли к тебе в гости и принесли подарки твоим животным.

Ребята,  как  вы думаете, кому мы подарим этот подарок (показывает норковые тапочки)  вот послушайте:

« Ночью не спит

        Мышек сторожит

        Мяу говорит»  (киска)

Б.А.: Надела тапочки кошка(одевают  тапочки)

И поёт немножко.

ПениеПесня «Киска к деткам подошла»

Б.А.: Детки, а давайте мы напоим киску молочком, нальём её в блюдце молочка  (Б.А. наливает молока в блюдце)

М.Р.:

Ой,  ребятки, что у нас в мешочке ещё за подарок (достаёт  колокольчик на шею)

Ребятушки, а этот подарок для кого, послушайте:

«Идёт, идёт, бородой трясёт,

Травки просит: ме-ме………..(козлик)

Б.А.

Подарили детки козлику колокольчик (одевают козлику)

Колокольчик позвени

С нами вместе попляши.  Хотите потанцевать с колокольчиками.

ТАНЕЦ«Танец с колокольчиками»

Б.А.: Козлик колокольчик взял

         И с ребятками сплясал.

 М.Р.:    Посмотрим, кому мы ещё подарок подарим (достаёт бантик)

Послушайте: «Лижет нам руки,

                            Виляет хвостом,

                            Чужого не пустит

                             К нам в дом»   (Собака)

Б.А.: (Завязывает бантик собачке)

           Собачка говорит вам спасибо за подарок и  зовёт вас поиграть в игру «прятки».

ИГРА«Музыкальная игра  - прятки»

Б.А.:  Детки в прятки поиграли

           И несколько не устали.

М.Р.: В мешочке есть ещё один подарок. Для кого же он приготовлен?  (достаёт погремушку)

            « Кто так рано встаёт,

            Кто так громко поёт, ку-ка-ре-ку « (Петушок)

Петушок рано встал сегодня, наверное он кушать хочет. Давайте его накормим. А что петушок ест? (зёрнышки, хлебушек) Вот тарелочка, она пустая, в ней нет ничего, давайте положим в неё зёрнышки ( дети отрывают от большого листа желтой бумаги мелкие кусочки и кладут произвольно на тарелочку (или тарелочки).    Воспитатель поговаривает:

 «Зернышек и крошек сыплем понемножку»

Б.А.:  Петушок на погремушке будет учиться играть, а мы уже умеем играть в погремушки.

          Ах, как весело сегодня

          Выселяться  малыши.

          Деткам дали погремушки

          Погремушки хороши.

ИГРА НА ДМИ«Игра с инструментами и с движениями»

Б.А.: Спасибо вам ребятки за подарки для моих животных, а у меня для вас тоже есть подарки (достаёт мыльные пузыри и пускает их, дети ловят)

Б. А. дарит всем детям по мыльным пузырям.

М.Р.: Спасибо тебя Бабушка за подарки, До свидания. Пойдёмте детки в группу.