Конспект музыкально-игрового развлечения "Морское путешествие"
методическая разработка по музыке (средняя группа) по теме

 Конспект музыкально-игрового развлечения

"Морское путешествие"

Младшая группа

Воспитатель:

Мусягина Наталья Ивановна

г. Красноярск

Цель: Продолжать формировать у детей представление о танце и его значении в жизни человека.

Задачи.

Обучающие:

• Четко повторять элементы танцевальных движений по показу,
• соблюдать ритм,
• сочетать движения с музыкой.

Развивающие:

• Развивать слуховое восприятие (быстро, медленно),
• Развивать умение слушать музыку и желание танцевать.

Воспитательные:

• Создавать эмоциональный настрой,
• Воспитывать у детей желание участвовать в танцевальных миниатюрах,
• Воспитывать у детей бережное отношение к окружающему миру.

Форма проведения: Сказочное путешествие.

Методы и приемы:

• Использование аудиоаппаратуры,
• Подвижные игры с аудиосопровождением, костюмы, декорации;
• Танцевальные движения под музыкальное сопровождение.

Предварительная работа:

Беседа с родителями о значении танца. Подбор репертуара, подбор музыки, изготовление костюмов рыбок. Прослушивание музыкальных произведений, чтение сказок, загадок.

Материал и оборудование: Компьютер, костюмы, декорации.

Используемая литература: Электронные ресурсы, программа ДОУ, картотека пальчиковых игр, картотека артикуляционной гимнастики, картотека дыхательной гимнастики, картотека подвижных и малоподвижных игр.

Ход мероприятия:

Вход под песню "Золотая рыбка"

Воспитатель: Повернись, улыбнись и в рыбок превратись.

Догадались, где мы с вами оказались?

Послушайте внимательно загадку.

В нем соленая вода,

По воде плывут суда.

Волны, ветер на просторе,

Ну конечно это …(море)

Дети: Море!

Воспитатель: Молодцы!

Море шепчет не грусти,

Лучше в гости приходи.

Подарю тебе ракушку,

Ласково шепну на ушко.

Ш-Ш-Ш-Ш-Ш-Ш!!!

Чтобы хвостиком вилять, нужно плавнички размять.

Разминка "Зарядка"

Воспитатель: Мы с вами очутились на самой глубине морского дна. Интересно, как же здесь живут морские обитатели? Что же они едят?

Дети: Водоросли, кислород, маленьких рыбок.

Воспитатель: Правильно, мои рыбки! Вы слышали? По моему приближается опасность! Да это же акула!

Подвижная игра "Акула и рыбки" (с обручами) - фоновая музыка "Русалочка".

Воспитатель: Фу! Еле-еле спаслись от акулы! Она чуть не съела нас! А хотите поиграть еще?(Да)

Подвижная игра "Море волнуется раз".

Воспитатель: Не устали ваши плавнички?

Дети: Нет!

Воспитатель: А вот сейчас мы это проверим!

Подвижная игра "Собери жемчужины" (разноцветные шары собирают в ракушку) - фоновая музыка "Русалочка".

Воспитатель: Какие вы быстрые, все жемчужины собрали!

Чтобы дальше нам играть,

Нужно плавнички размять.

Пальчиковая игра "Краб" - Железнова.

Воспитатель: А как рыбки глотают пищу и пузырьки воздуха?

Артикуляционная гимнастика "Окошко" (открывает и закрываем рот, смыкая губы)

Воспитатель: А рыбки умеют нырять очень глубоко. Но, чтобы глубоко нырнуть, нужно набрать много воздуха.

Дыхательная гимнастика "Ныряльщики" (глубокий вдох, задерживаем воздух и садимся на корточки, постепенно выдыхая) - повторить 3 раза.

Воспитатель: Хотите еще порезвиться, как рыбки в море?

Дети: Да!

Малоподвижная игра "Морские волны" (воспитатель показывает карточки: синюю - рыбки быстро плывут, желтую - медленно плывут, красную - стоят на месте - опасность)

Воспитатель: Молодцы! Какие все внимательные! А я знаю еще одну интересную игру "Ракушки".

Пальчиковая игра "Ракушки" - Железнова.

Воспитатель: Рыбки очень любят плавать и прятаться в водорослях. А вы хотите поплавать в водорослях?

Танец "Рыбок с водорослями" (с лентами) - классическая музыка Сен-Санс "Аквариум".

Воспитатель: Ну вот и закончилось наше путешествие. А теперь нам пора отправляться домой. Вам понравилось морское путешествие?

Дети: Да!

Воспитатель: До свидания, морские обитатели! Повернись, улыбнись и в ребяток превратись.

Ребята, а кто знает как называется наша группа?

Дети: Жемчужины!

Воспитатель: Наш девиз!

Мы ЖЕМЧУЖИНОЙ зовёмся,

Все мы драгоценные!

Если за руки возьмёмся,

Будем ожерельем мы!

А теперь мы пойдем в группу под гимн нашей группы!

Уход под песню "Гимн группы - А рыбы в море плавают вот так" (весело шагаем под музыку по кругу и хлопаем в ладоши).