Конспект занятия по хореографии в детском саду
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Конспект

занятия по хореографии

в подготовительной группе

Хореограф МБДОУ №94

                                                                       Петрова Е.В.

Кемерово 2015

Цели и задачи:

- Закреплять умение детей двигаться ритмично, музыкально, в соответствии с характером музыки; выразительно исполнять танцевальные движения и комбинации.

-Закреплять умение следить за осанкой, подтянутостью.

- Учить детей внимательно слушать педагога и повторять за ним.

Вступительная часть

Вход:  Дети заходят в зал под веселую,

ритмичную музыку по 3 человека и расходятся на колонны, высоко поднимая ноги, руки  на поясе.

Поклон: 1.девочки 2. мальчики

Расходятся на круг

Ходьба по кругу:

-   на носочках (дети шагают на п/п, руки на поясе)

-   на пяточках (дети шагают на пяточках, руки на поясе)

-  «гномики - великаны» («гномики» - дети шагают в полуприседе, руки держат на поясе, «великаны» - дети шагают на п/п, руки на поясе, макушка тянется наверх )

-   бег взахлест (руки на поясе)

-    галоп (лицом в круг, спиной в круг)

-    спокойная ходьба (на вдохе  руки медленно поднимаются наверх, на выдохе медленно опускаются вдоль корпуса)

-  спокойные шаги с носка (позаданию педагога заводят в колонны по 3 или 4 чел.)

Основная часть:

И.П: ноги в 6 поз., руки на поясе:

- «Катина голова» (наклоны, повороты, смещение

шейных позвонков вперед-назад)

-  «плечики» (подъем плеч по одному; два вместе)

- «кулак-ладонь» (раскрыв руки в стороны сжимаем -

разжимаем пальчики)

- «ленточки» (плавные движения рук перед собой, затем в

стороны)

- «неваляшки» (наклоны корпуса вправо - влево; вперед - в пол -наверх; круговое)

- «шагаем» (на месте «по дорожке» ч/з п/п медленно -

быстро)

- «обнимаем ножки» (присесть, обхватить пятки

руками сзади затем поднять «хвостик» вверх, грудь прижать к коленям)

-  «мячики» (наверх по 6позиции, вытягивая носочки)

- «поджатые» (высоко прыгая поджимая ноги назад)

Упражнения на полу:

И.П  :  Сидя на полу вытянуть ножки вперед натянутыми носочками.

- «стопы» (сократить - вытянуть)

- «поехали»   (подтянуть   ножки   к  себе   согнутые   в коленях и руками обнять их, затем вытягивать ноги по полу, прижимая грудь к коленям.)

И.П:   Лежа на полу, на спине, вытянув руки «в стрелочку».

- «камешек - человечек» (собрать корпус, прижать его к коленкам; затем лечь на спину и раскрыть     руки и ноги, изображая человечка.)

- «свечка» (поднять ноги от пола на 90*, лежа на спине, затем вытянуться наверх носочками в потолок, держа    руками    поясницу;    затем    прямые    ноги положить на пол за голову натянутыми носочками)

Заключительная часть:

Упражнение на расслабление:

(без музыки)

«на пляже» (дети лежат на спине с закрытыми глазами, расслабились, педагог произносит текст, дети расслабляют мышцы)

повторение и закрепление проученной танцевальной комбинации «Стирка»

Педагог объявляет детям о том, что занятие закончилось. Дети исполняют поклон: 1. девочки 2.мальчики

Дети под ритмичную музыку змейкой друг за другом уходят из зала высоко поднимая ножки.