Cценарий праздничного утренника в подготовительной группе "Путешествие с мамами на корабле"
план-конспект занятия по музыке (старшая, подготовительная группа) на тему

Сценарий праздничного утренника «Путешествие с мамами на корабле»

Образовательные области: «Познавательное развитие»,  «Художественно- эстетическое развитие»,  «Речевое развитие»,  «Социально-коммуникативное развитие»,  «Познавательное развитие».

Цели и задачи. Продолжать уточнять  представление  детей о женском празднике. Поощрять желание детей  заботиться о своих близких – маме, бабушке, сестренке, мальчикам заботиться о девочках. Развивать  музыкальные и творческие способности детей, речевую активность, сценическое движение.  Вызвать у детей стремление порадовать близких своим творчеством.

Оформление зала. На центральной стене- ромашковое поле; на другой стене- изображение Весны, девушки в длинном платье со шлейфом, украшенное цветами; третья стена украшена бело-красно-голубыми  флажками и штурвалом, изображающими  корабль.

 Ход праздника.

Входят мальчики с цветами для мам под музыку «Светит солнышко для всех»

Воспитатель.
В детском саду  суматоха и шум:  «Скоро начнётся! Где мой костюм?
Артур и Артем , куда дели флажки?»  - шёпот, движенье, споры, смешки. 

Скоро праздник. Все готово? Эй, никто не опоздал? Егор

Там девчонки все в обновах, - украшай скорее зал. Артур В.

Говорил же вам ребята, к сроку можем не успеть!   Артем Г

Все девчонки виноваты, им бы только песни петь!

Мальчик .Тише, тише, не ругайтесь! Вот они, уж тут как тут. Артем О.
Веселее улыбайтесь, наши девочки идут.

(Входят девочки  с цветами для мам под музыку «Стоят девчонки…»)

Что же за праздник готовится тут?                              Яна
Видно, почётные гости придут!
Может, придут генералы?                                           Влада
Мальчики (хором) Нет!
Может, придут адмиралы?                                            Яна
Мальчики (хором). Нет!

 Может, герой, облетевший весь свет?   Злата

Мальчики (хором). Нет, нет, нет!
Гадать понапрасну бросьте, смотрите, вот они - гости.    Егор
Смотрите, вот они - гости. Почётные, важные самые:
Все дети (хором):  «Здравствуйте, мамы!» 

Солнце пригревает, на дворе тепло. Полина

 От улыбки мамы радостно, светло!

 Праздничное утро в дом стучится к нам.

 День восьмое марта- праздник наших мам!

Кто открыл мне этот мир, не жалея своих сил? Яна
И всегда оберегала? Лучшая на свете Мама.

Кто на свете всех милее и теплом своим согреет, Эльмир
Любит больше, чем себя? Это Мамочка моя.

Книжки вечером читает и  всегда всё понимает, Аня
Даже если я упряма, знаю, любит меня Мама.

Никогда не унывает, что мне надо, точно знает.  Влада
Если, вдруг, случится драма, кто поддержит? Моя Мама.
    Солнца, улыбок, чистого неба,   Злата

     Первых цветов на проталинках снега,

     Счастья, здоровья, конечно, любви,

     Всем вам желаем в праздник Весны!

     Подарков, конфет и цветов - настоящих!

     Пусть всё в вашей жизни будет – блестяще!

    Чтоб праздник в памяти был ярок,

      Пусть каждый  подарит маме подарок.

Танец «Мама дорогая»  (дети танцуют с цветами, а затем дарят  их мамам)

 Ведущая: Сегодня у нас так уютно, как дома,

                    Смотрите, как лиц много в зале знакомых.

                    К нам мамы пришли — рады видеть всех вас!

                     И праздник веселый начнем мы сейчас.

  Наши мамы хотят сегодня поделиться своим счастьем.

Мамы читают стихи.

Что такое счастье? Таким простым вопросом     Юля Томилина

 Пожалуй, задавался не один философ.

 А на самом деле счастье – это просто!

 Начинается оно с полуметра роста.

 Это распашонки. Пинетки и слюнявчик,

 Новенький описанный мамин сарафанчик.

 Рваные колготки… Сбитые коленки,

 Это разрисованные в коридоре стенки…

 Счастье – это мягкие теплые ладошки,    Лариса Панфилова

 За диваном фантики, на диване крошки…

 Это целый ворох сломанных игрушек,

 Это постоянный грохот погремушек…

 Счастье – это пяточки босиком по полу…   Даша Французова

 Градусник под мышкой, слезы и уколы…

 Ссадины и раны. Синяки на лбу…

 Это постоянное «Что» да «Почему? »…

 Счастье – это санки. Снеговик и горка…  Юля Фролова

 Маленькая свечка на огромном торте…

 Это бесконечное «Почитай мне сказку…»,

 Это ежедневные  Хрюша со Степашкой…

 Счастье - теплый носик из-под одеяла…  Ксения Ладова

 Заяц на подушке, синяя пижама…

 Брызги по всей ванной, пена на полу…

 Кукольный театр, утренник в саду…

 Что такое счастье? Каждый вам ответит;

 Оно есть у всякого, у кого есть дети!

Ведущий. С вашим праздником, счастливые наши, вас поздравляют ваши счастливые дети!

     Первым солнечным лучом постучался праздник в дом. Катя

И от радости сосульки зазвенели за окном.

Их услышал ручеек,  улыбнулся и потек,

И кивнул нам из-под снега первый мартовский денек.

    Небо нежной акварелью голубеет в вышине.     Артур Ах.

    Юный март своей капелью согревает душу мне.

     Подснежники лесные из листьев шепчут нам:

     «Раскрылись мы сегодня для ваших милых мам!»

     Ручьи шумят, сверкают. Звенит и тут, и там. Антон

    Настал весенний праздник у наших милых мам.

    Мамам счастья пожелаем, для них станцуем и споем.

                 Дорогие наши мамы! …

Все дети хором:…Поздравляем с Женским днем! 

     Мы, услышав звон капели, быстро спрыгнули с постели,     Булат

К двери мчимся босиком, открываем настежь двери –

Праздник, заходи к нам в дом! Пусть льется песенка ручьем

     И сердце мамы согревает,

     Мы в ней про мамочку споем, нежней которой не бывает.

                  Песня о весне «Я беленький подснежник…»

Ведущая: Ребята, на праздник пришли не только мамы. Но и ваши дорогие бабушки. Давайте их тоже поздравим  с весенним праздником.

 Очень любит свою бабушку Наташа. И сейчас она об этом расскажет.

Баю-баю-баюшки, спи, родная бабушка,                        Наташа

Ты сегодня так устала, платье мне с утра стирала,

А потом – по магазинам, покупала апельсины,

Вафли, полкило конфет, с ананасами щербет!

А когда настал обед, ты нажарила котлет,

Борщ с капустою сварила, целый час меня кормила.

А ещё читала книжку про весёлую мартышку,

Поиграла в прятки, в мячик, посмотрела передачу…

В общем, очень ты устала -  жаль, что я не помогала!

Стихи «Ходит наша бабушка»    Артур Ах.

Ходит наша бабушка, палочкой стуча. 

Говорю я бабушке - позови врача! 

От его лекарства станешь ты здорова! 

Если будет горько, - что же здесь такого? 

Ты потерпишь чуточку, а уедет врач, 

Мы с тобой на улице, поиграем в мяч! 

Будем бегать, бабушка, прыгать, высоко! 

Видишь, как я прыгаю? Этот так легко! 

Улыбнулась бабушка: « Что мне доктора? 

Я не заболела, просто я стара! 

Просто очень старая, волосы седые. 

Где-то потеряла я годы молодые. 

Где-то за огромными  за лесами тёмными, 

За горой высокою, за водой глубокою. 

Как туда вернуться, людям неизвестно…» 

Говорю я бабушке: -«Вспомни это место! 

Я туда поеду, поплыву, пойду! 

Годы молодые я твои найду!»

Ведущая: О том, какой она будет бабушкой, расскажет     Полина.

Вот, если я бабушкой буду, клянусь, никогда не забуду, Полина                           Что внучке, а может быть, внуку давать каждый день на обед:

Насыплю я в правую руку, насыплю я в левую руку,

И просто насыплю на блюдо, горой разноцветной, конфет!

Вот, если я бабушкой буду, клянусь, никогда не забуду,

Что внучку, а может быть, внука не стоит за двойки ругать.

А просто, развеивать скуку, отправлю к веселому другу.

И дам посмотреть телевизор, подольше пущу погулять.

Но бабушка, явно, забыла, что в детстве конфеты любила.

И, видно, одни лишь пятерки носила из школы она.

И к ней не ходила подружка, и ей не шептала на ушко,

Что двоечник дедушка Коля заждался ее у окна. 

Ведущая:  В подарок нашим дорогим бабушкам  - сценка «Старушки на завалинке».

                                Сценка «Старушки на завалинке».

Ведущая. Ежедневно взрослые ходят на работу и каждый день у  всех одни заботы – свободных дней у них почти что нет! И вот произошла история, - недавно иль давно, история занятная, каких полным- полно.

(На скамейке сидят две бабушки- одна вяжет, другая – качает ребенка в коляске)

1 бабушка. Скоро женский день, Васильевна. Как решила ты справлять? Артем О.

2 бабушка. Как? Не знаешь что ль, Андреевна? Внука буду я качать!                Аня

1 бабушка. Ну,  я своим сказала и мило ручкой помахала:

Хватит, мой пришел черед – праздник жду который год:

То родится внучка, то внучок.

А тебе, небось, забудут и подарок подарить?

2 бабушка. Вишь, платочек подарили – век его мне не сносить.

1 бабушка. Эко диво! Каждый год – зять платок тебе несет.

А к платку еще внучка: посиди-ка с ним пока!

 Будто праздник лишь для них, для таких вот молодых.

 (Входит дама  в модной шляпке с сумочкой).

2 бабушка. Ишь, на праздник собралась, нарядилась, завилась.

(Провожает даму взглядом. Навстречу ей - дама с коляской и сумками).

  1 дама. Злата, милая, привет! Сколько зим да сколько лет  Влада

Мы не виделись с тобой. .. Не спеши, постой со мной!

Вся в делах, не отдохнешь, - расскажи, как ты живешь?

2 дама.   Да, живем мы потихоньку, появился еще Ленька. Злата

Пойдет скоро в первый класс. В общем, как у всех у нас.

 Вот, продукты в дом несу – женский праздник на носу.

1 дама. Твой тебе не помогает?

2 дама….Да, он вечно заседает!

Так намается за день, что с дивана встать-то лень!

1 дама. Ну, не я его жена, - получил бы он сполна!

Дорогая, ну – пока, у меня самой дела! (Идет папа с полными сумками).

1 дама. Мой хозяюшка идет, что же он домой несет?

Папа. Ох, устал я в самом деле вам продукты покупать!  Егор

 В магазинах вздули цены: сколько ж надо получать?

1 дама. Пойдем, посмотрим, что ты та купил?...(уходят)

1 бабушка. Не взаправду он играет:  таких папов не бывает.

Папы в креслах все сидят, телевизоры глядят…

2 бабушка. Или курят, или спят, иль читают все подряд.

Папам только в женский день мамам помогать не лень.

 Ведущая. Папам только в женский день мамам помогать не лень… Давайте, поможем нашим мамам – испечем торт!

Игра-эстафета «Мамины помощники: печем торт» 

Я для бабушки любимой в этот день на все готов: Эльмир

Выпью чай с ее малиной съем десяток пирогов!

И посуду сам помою, уложу бабулю спать.

Очень просто быть героем- надо слабым помогать!

Папам только в женский день мамам помогать не лень.

Зажурчали ручейки, расцвели подснежники  Вика З.

Мы поздравим бабушку и споем ей песенку.

 Засмеялось солнышко, стало ему весело:

«Ах, как хочется мне тоже спеть бабуле песенку!»

Песня о маме и бабушке «Дорогие бабушки и мамы »

( дарят бабушкам  подарки)

Ведущая: По доброй традиции, в этот замечательный день мальчики поздравляют с праздником своих подружек, думают, чем их удивить….

Сценка"Чем  девчонок удивить"  

Ведущая: Что же девчонкам подарить, 
Чтоб сразу наповал сразить? 
Проблему эту долго-долго 
Мальчики решали. 
Но время шло, а как им быть, 
Они пока не знали. 
1-ый: Может, подарим им конфеты?       Булат
2-ой: Чур, я дарю конфету Свете!          Артур Ах.
3-ий: Нет, кариес не нужен им.               Андрей
Конфеты сами мы съедим. 
4-ый: Подарок лучше всех конфет –      Руслан
Это хороший пистолет, 
К примеру, «кольт» или «наган». 
3-ий: Пойми, девчонка – не пацан!       Андрей
Как с пистолетом ей играть, 
В мишуток плюшевых стрелять? 
5-ый: Давайте им цветов нарвем.          Антон
3-ий: Да где ж мы в марте их найдем?   Андрей
1-ый: И что же делать нам тогда?              Булат
2-ой: С девчонками одна беда! (все сидят поникшие, вдруг 3-ий оживляется) 
3-ий: Я знаю, как нам поступить! 
Попробуем их удивить: 
Решим, что в этот женский праздник 
Их целый день никто не дразнит. 
С утра приятные моменты – 
От нас для каждой комплименты… 
2-ой (не понимая): С утра…, а ну-ка повтори. 
3-ий: Ну, что-нибудь про красоту им ври. 
5-ый (восхищенно): Вот это да! Какой ты хитрый!  А дальше что? 
3-ий: Девчачьи игры. 
1-ый (пренебрежительно, с возмущением): Нам с ними в куколки играть? 
3-ий: Денек придется пострадать. 
Но мы ж мужчины! Вы согласны? 
Кто «за»? (все поднимают правую руку) Ну, что ж, – «единогласно».

Девчонок любимых своих  поздравляем,                               Егор  
Желаем расти побыстрей, хорошеть,
Судьбы им счастливой и яркой желаем,

Много освоить и много суметь!     (дарят девочкам подарки)

Ведущая 1. Спешу поздравить вас и я, с веселым праздником, друзья,

И не только поздравляю, а путевку вам вручаю.

Вот путевка вам  – сюрприз – по морю синему круиз.

Вас пароход огромный ждет. И вместе с мамами вперед

Вы поплывете по морям,- сегодня - здесь, а завтра – там.

Ой, нет времени стоять, скоро будем отплывлять.

Без матросов – никуда – эй, матросы, все сюда!

Танец «А  когда на море качка…»

Ведущая:        Пароход готов отплыть, даст гудок через минуту,

Чтобы мам не позабыть, за ручку маму - и в каюту.

Дети берут мам за руки и «садятся» в каюты.

Звучит фрагмент песни «Белый теплоход» - садятся  в пароход.

Ведущая.  Шел первый день нашего путешествия… Кто на палубе сидел, кто-то на море глядел… Ножки в море опускали и о маме рассуждали.

Инсценировка - шутка «Мы никогда не шалим»

 Я маме своей помогаю:    Настя

 В песочнице суп я сварю,

 Я в луже кота постираю...

 Как, мама, тебя я люблю!

 А я на обоях в прихожей  Артем Г.

 Мамули рисую портрет,

 Братишка мне тоже поможет...

 Мамуля, похож или нет?

 Надену я мамино платье,   Злата

 Лишь только обрежу длину,

 Всем сразу вдруг станет понятно:

 Люблю я лишь маму одну!

 А я ей подарок готовлю  Яна

 — На папином новом авто

 Царапаю: «Маме — с любовью!

 Тебя не заменит никто!»

 Я мамины туфли помою,  Диана

 Кораблики в ванной пущу.

 И мама придет, и увидит,

 Что я ее очень люблю!

 Не будем мы спорить напрасно,     Яна

 Мы мамочкам скажем своим,

 Что дети их просто прекрасны...

 Вместе. Ведь мы никогда не шалим!

 Ведущая.Чайке снится небо, скорость,

Ветер в крыльях, парус, плеск,
Соль на камнях, невесомость,
Искры солнца, звёздный блеск.

                                    Танец чаек  

        Хорошо рука в руке плыть по морю, по реке.                               Аня

 А с веселой, звонкой песней плыть намного интересней.

     Пусть узнает целый свет, что дороже мамы нет.

                             Песня «Милая, любимая…»

Воспитатель: Ребята, слышите, за бортом кто-то плачет! Кто же это может быть? (смотрит по сторонам). Пойду поищу. (ходит по залу, ищет. Выводит Мамонтёнка) Вот кто тут плачет! Кто ты? Что у тебя случилось?
Мамонтёнок: Лапы есть и уши есть, и шерстинок всех не счесть.   Артем О.

Посмотрите, длинный нос, ну, а сзади - есть и хвост.
Только вот что за напасть, не могу себя назвать!
Имени не знаю, поэтому страдаю!
Воспитатель: Ребята, вы узнали, кто это?
Дети: Слонёнок.
Воспитатель: Он, конечно похож на слонёнка, но обратите внимание на его шёрстку.(Все решают, что это мамонтёнок). Что с тобой приключилось, мамонтёнок?
 Мамонтёнок.  Я потерял маму.

Воспитатель. Посмотри, вот здесь у нас много мам. Может, и твоя здесь есть?

Мамонтёнок. Нет, ее здесь нет…

 На меня похожа мамочка моя: лапы  и уши – все как у меня!

 Такой же длинный носик,  ну а сзади хвостик.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, где мы можем найти его маму?
Дети: В зоопарке, в цирке, в Африке!
Мамонтёнок . А что такое Африка?
Воспитатель: Посмотри  наш танец, и узнаешь, что такое Африка! 

                                 Танец «Жарфрика» 

Мамонтёнок.  Помогите мне скорей попасть в Африку!
Воспитатель: Ну что, ребята, поможем мамонтёнку, отвезём его в Африку? Тогда занимай место на нашем корабле, мы отправляемся в путь!
Дети садятся на стулья. Мамонтёнок выходит на середину, поет. 

Песня «По синему морю…»

                                                  Танец пиратов.

(Пираты проходят вдоль детей, «угрожают» оружием, пугают. Подходят к пароходу)

1 пират: Эй, на пароходе, руки вверх!                                       Булат

Ведущая: Ой, кто это, ребята? Наверное, пираты.

2 пират: Кто вы? И куда путь держите?                         Андрей

Ведущая: Мы дети и мамы. Плывем по путевке в круиз по синему морю.

1 пират: Ха-ха-ха! Давайте сюда вашу путевку.

Берут. Читают.

1 пират: Ты хочешь в круиз по синему морю?

2 пират: Ха – спрашиваешь! Конечно, хочу!

1 пират: И я хочу. Была путевка ваша – стала наша. Теперь мы поплывем в круиз.

     2 пират:  А что с ними делать будем?

1 пират: Что? Надо подумать... Стой! Ведь они едут с мамами? А кто такая мама?

      Ведущая:  Мама  - это такой человек, который умеет делать всё: и стирать,     и мыть, и варить, и кормить.

2 пират:   О, да! Очень вкусно кормить!

1 пират: Тогда так: мам мы заберем с собой, пусть нас кормят так же, как их. Мы и каши и молоко любим, не то, что некоторые…

2 пират:   А их куда же? (Показывает на детей)

1 пират: Ах, они? Без мам они всё равно пропадут. Ведь за них всё мамочки делают. А мы… Эх, заживем!!!

2 пират:   Эй, которые здесь мамы?  Мы – ваши новые детки. Теперь вы должны нас растить: кормить, нянчить, воспитывать! К нам на шлюпку шагом марш!

Пираты уводят мам. Они садятся на места зрителей.

 (Уводим мартышек для переодевания, переодеваем  во время пиратской сценки)

Ведущая: Ой, а что же делать нам?

(Дети, которые сидят в пароходе читают сценку «Без мам»)

Сценка «Без мам»

1. Как же в море и без мам?     Наташа
2. Без них и якорь не поднять. Настя
3. Так и будем здесь стоять?  Артем Г.

Ведущая: (Смотрит в подзорную трубу)

 Оглядим морской прибой

Мы подзорною трубой.

   Слева – море, справа – море,

Волны плещут на просторе.

Ой, я, кажется, вдали,

Вижу краешек земли!

1. Ура! Земля!    Наташа
2. Ура! Плывем!  Настя
3. Скорей! Туда мы попадем!  Артем Г.

«Плывут» под музыку «Ах, белый теплоход»

 ведущая выдвигает пальму с   табличкой «Необитаемый остров»

Ведущая: Ребята, мы же с вами попали на необитаемый остров!

Наташа, Настя и Артем выходят на необитаемый остров.

1. Здравствуй, незнакомый остров! Наташа

Да, попасть сюда не просто!

2. Вот поэтому мы знаем,   Настя

Он совсем необитаем!

3. Все здесь очень неизвестно, Артем Г.

Всё здесь очень интересно!

1. Море, солнце, воздух, пальмы, Наташа

Жаль, что нас не видят мамы.

2. Солнце ярко светит всем Настя

      И не скучно нам совсем!

3. Так и хочется играть, Артем Г.

      Бегать, прыгать и скакать!

                              Танец обезьян «Чунга-Чанга»  

Ведущая. Здравствуйте, мартышки!

Мартышки.1. От мартышек вам привет! Мы не виделись сто лет! Камилла

2.Как вы в Африку попали? Может вы кого искали?

Мамонтенок.  Маму я свою ищу, с ней увидеться хочу!

 Я маму узнаю, её обниму, я маму свою непременно найду!

Мартышка. Нет, мы на лиане твою маму не встречали!          Настя

Мамонтенок.  Ну где же моя мама? (грустно вздыхает)

Мартышка.  Предлагаем не вздыхать, лучше с нами поиграть? Настя

Воспитатель. А во что мы  будем играть. 

Мартышки. В бананы!

Игра «Четыре банана»

Мы банан передаем, звонко песенку поем.

У кого в руках банан, тот сейчас станцует нам.

 Воспитатель. Спасибо , мартышки, развеселили нас.  Но, что же нам делать дальше? Куда идти?

Мартышки.  Черепаху навестите и ее вы расспросите!

Воспитатель. А где она живет? 

Мартышки. Так , вот  она сама сюда идет!

Выходит Черепаха.
Воспитатель: Здравствуй, мудрая Черепаха!
Черепаха: Сколько маленьких детей! Говорите поскорей:  Антон
Вы по делу иль со страху ждёте тётю Черепаху?
Мамонтенок: Маму я свою ищу, с ней увидеться хочу.
Я маму узнаю, её обниму, я маму свою непременно найду!
Черепаха (рассматривает мамонтёнка):

Лапы есть и уши есть, и шерстинок всех не счесть.
Есть и длинный носик, ну а сзади хвостик.
Мамонтенок: Что же ты не отвечаешь, мама где моя, ты знаешь?
Черепаха: Не кричи, я не глухая. И, где мама твоя знаю!
Вы все вместе покричите и слониху позовите!
Воспитатель: Ребята, давайте все вместе крикнем: «Сло -ни -ха!»
Дети кричат. Под музыку важно выходит слониха.
Слониха: Кто Слониху-маму звал? Кто в округе здесь кричал?
Мамонтенок (подбегает к слонихе): Мамочка, я так скучал!

 И тебя, конечно, сразу же узнал! А ты меня узнала?
Слониха: Конечно, узнала  сыночка и я!

Лапы  и уши – все как у меня!

 Такой же длинный носик,

Ну а сзади хвостик. Здравствуй, сыночек!

Слониха и мамонтенок обнимаются.
Слониха .Слонята мои, сюда все идите! Да на братишку своего посмотрите!
Выходят слонята.
Ведущая: Очень рады мы за вас, так скорей пускайтесь в пляс!

         Танец  Слонихи ,слонят, Мамонтенка под музыку«Ах, вы сени…».
Воспитатель: Вот и Мамонтенок нашел свою маму, а наши  дет до сих пор путешествуют одни, без мам. Между тем, шел уже 10-й день путешествия…

1. Что без мам мы будем делать? Нам пора уже обедать?  Вика З.

Мы голодные совсем. Мам, я даже кашу съем!

2.Вы, ребята, что забыли, мам пираты захватили! Аня

А еду на этот остров, завести не так уж просто!

Воспитатель: Чем бы мне вас накормить? Подождите, может быть,

В море рыбы наловить, из неё уху сварить?

Игра «Рыбалка»  (среди мальчиков)

Эстафета "Свари уху" (среди девочек)

 Ведущая: Вот какие наши ребята быстрые, ловкие. Голодными точно не останемся. Но вот девочки наши совсем приуныли, некоторые плакать уже начинают. Надо чем-то их успокоить.

Мальчик: Эй, мальчишки, хватит спать, надо остров выручать. Руслан

Чтоб девчонкам не реветь, нужно им частушки спеть.

Частушки (под музыку «Ярославские ребята»)

1. Мы, веселые ребята,

Этим праздничным деньком

К вам, девчонки из детсада,

Ох, с поздравленьями идем.

2. Просим вас не зазнаваться,  Артем О.

Для зазнайства нет причин.

Мы в любви должны признаться,

Ох, раз в году от нас мужчин.

3. Попросить у вас прощенья  Андрей

      Нам нисколечко не лень.

      Ни одну из вас не дернем

      Ох, за косички в этот день.

4. Я сегодня в группе нашей    Артур В.

Сделал много добрых дел

Пожалел Диану с Яной,

Ох, их котлеты сам я съел.

5. Говорят, что мы задиры,  Руслан

Вы не верьте никогда,

В нашей группе командиры,

Ох, были девочки всегда.

6. У частушек есть начало Артур Ах.

      У частушек есть конец,

Кто страданья наши слушал,

Ох, прямо скажем молодец!

Воспитатель. Ну, вот, рыбы наловили, уху сварили, девчонок развеселили…

  Вот бы сейчас бабушкиных оладушек поесть! 

       Ребенок .  А  я бабушкиной каши хочу!                                    Катя

Катя как-то кашу ела. Катя кашу не хотела.          

  «Каша мне невмоготу, - я отдам ее коту.                          
Кот тарелку облизнул и сказал довольно : «Муррр!!!»
Посмотрев на котю  Катя, говорит:  "И мне добавьте,

 А иначе –закричу! Очень каши я хочу!" 

Ведущий. Давайте, послушаем песню про бабушкины волшебные  руки.

Песня  « Я с бабушкой своею...»

( (После песни  появляется Робинзон, и, увидев детей, прячется).

Робинзон: Ой, откуда вы взялись? Сколько лет живу на острове – ни одной живой души. А тут сразу так много. Не иначе, как с луны свалились.

Ведущая: Эй, добрый человек! Не прячьтесь, - мы вас не тронем.

Робинзон: Я – знаменитый Робинзон! Двадцать семь лет назад мой корабль прибило ураганом к этому острову, и с тех пор, я живу здесь совсем один!

Ведущая: Ну, раз вы так давно здесь живете и всё знаете, помогите нам, пожалуйста, выбраться с этого острова!

Робинзон: Нет, отсюда ещё никто и никогда не выбирался. Да и не надо! Смотрите, как здесь хорошо! У меня теперь будет столько друзей!

Ведущая: Милый Робинзон! Разве дети могут жить без мамы? А наших

мам пираты в плен забрали. А ребята уже без них скучают. Правда, ребята?

Дети: Да!

Робинзон: Ну, в этом, я вам помогу! Я изобрел наноквантовый телефон. По нему можно маме привет передать. Мамочки вас услышат.

Дети подходят к устройству и говорят поочередно

 Мамочка, шлем тебе горячий привет!   Настя

  Мамочка, жаль, что тебя рядом нет.

       Есть один остров далеко на свете,

       Туда и попали несчастные дети!

 Мне мама приносит игрушки, конфеты,  Кирилл
Но маму люблю я совсем не за это.
Веселые песни  она напевает,
Нам скучно вдвоем  никогда не бывает.
Я ей открываю свои все секреты.
Но маму люблю я  не только за это.
Люблю свою маму, скажу я вам прямо,
Ну просто за то, что она моя мама!

Маша встала очень рано. Не проснулась ещё мама.    Маша

Ещё папа не вставал. Котик Барсик не зевал.

Маша тихо одевалась, обувалась, умывалась,

Приготовила для сада, все что задано, что надо:

Клей, кусочек пластилина, колпачок для Буратино,

В детсаду у них программа! но ещё не встала мама,

Значит, нужно посидеть, молча книжку поглядеть! :    

Без мамы в квартире печально и пусто!    Руслан

Без мамы в квартире и скучно, и грустно!

А мама придет –  словно солнышко встретишь!

А вот как обидишь –  и сам не заметишь…

Выходят девочка и мальчик:

Девочка: Я тут всплакнула совсем чуть-чуть          Яна

Но больше плакать я не стану.

Мальчик: А я в Россию, домой хочу,                   Артем О.

Я так давно не видел маму!

 Девочка: Мамочка, а я выучила песенку для тебя…

Мальчик:…И я…

Песня «Добрая волшебница»

Выбегает девочка – папуаска,  Чунга,  и прячется за Робинзона.

Ведущая: А это кто? Вот так необитаемый остров!!! А уже второй человек здесь обитает! Надо познакомиться. Эй, иди сюда! Боится. А может, не понимает? Да, она не одна.

                     Танец «Чунга , эй».

Ведущая:  Кто вы?

Робинзон: Да, это Чунга, местная жительница. Веселая девочка.

(К девочке) А эти дети, попали в беду, у них пираты захватили мам, а без мам детям никак нельзя.

Чунга: Мама? А кто такая мама?                                                Катя

Ведущая: Мама! Ты не знаешь, кто такая мама? Как бы тебе объяснить? 

 Мама самая красивая и добрая. Мама – это такой человек, который умеет делать всё – всё: и готовить, и стирать, и  убираться по дому. И поэтому, сама понимаешь, как плохо детям без мамы.

Ведущая: Ой, я кажется слышу какой – то гудок! Где наша подзорная труба? (Смотрит в трубу) Что я вижу!  Мимо нашего острова плывет пароход! Большой, большой! Белый – белый! ЭЭЭЭЭЭЙ! На пароходе! Сюда! Сюда!

Из парохода выходит Робинзон.

Робинзон: Пока вы веселились, я вызвал по своему  наноквантовому телефону спасательную команду. На том пароходе вы обязательно найдете своих мам.

Дети благодарят Робинзона и садятся в пароход.

 Ведущая: До свидания, необитаемый остров! До свидания Робинзон и Чунга! Спасибо вам! А мы поплывем навстречу мамам!

                       Звучит музыка «Песня мамонтенка» (минус)

Ведущая: До свидания, необитаемый остров! До свидания Робинзон и Чунга! Спасибо вам! А мы поплывем навстречу мамам!

Ведущая: Ребята, а вот мы и дома! Вас встречают ваши любимые мамы!

Атрибуты:

Бананы , 4штуки

 Пальма

Подзорная труба

Наноквантовый телефон

Флажки

Штурвал

Корабль

Пиратская лодка,  2 весла

Очки, лупа для Черепахи,

 Бабушки : 2  юбки, вязание, платок, шляпа, очки, 2 коляски, 2 сумки

Пистолет

Коржи, начинка, украшение для тортов(поролон, пенопласт)

Полотно голубого цвета для танца чаек.

Костюмы:

Робинзон- брюки, рубашка, меховой жилет, шляпа

Чайки- 4 (пачки, топики)

Морячки -4 (воротники, фуражки)

Пираты- 6(головные треуголки или банданы с черепами, ножи)

Папуасы-6( гимнастические купальники черного цвета черные колготки или легинсы, чешки, юбки из цветных полиэтиленовых пакетов, бусы)

Обезьяны – 3 (головные уборы, жилетки)

Черепаха (панцирь, капор)

Мамонтенок(головной убор, жилет)

Слониха (платье, обувь, головной убор с ушами и хоботом )

Слонята (головные уборы)