Конспект музыкального игрового занятия в ЦИПРе "У бабушки в деревне"
план-конспект занятия по музыке по теме

«У бабушки в деревне»

Цель: воспитывать интерес к музыке, стремиться вызвать эмоциональный отклик у детей. Стимулировать самостоятельную активность детей при пении; совершенствовать движения под музыку;  приобщать детей к сюжетным музыкальным играм.

М.Р.

Ладушки-ладушки, поедем в гости к бабушке.

Садитесь ребятки на поезд

(«едем» на поезде под музыку Т.И. Суворовой, диск к сборнику «Танцуй малыш», упражнение «Поезд»).

М.Р.

«Паровоз кричит Ду-ду, я иду, иду, иду.

А вагоны стучат, а вагоны говорят:

Так-так-так, так-так-так!»

Вот мы и у бабушки в деревне.

У бабушки живет много домашних животных и птиц.

Но пока не проснулось Солнышко, они тоже спят.

Давайте с вами скажем закличку:

Солнышко-ведрышко («Фонарики»)

Выгляни в окошечко (приставляют к глазам ладошку),

Твои детки плачут (кулачками трут глаза),

По камушкам скачут (хлопают ладошками по бедрам).

М.Р.

Первым о восходе солнца рассказал бабушкин любимец.

Кто это? Отгадайте.

Гребешок аленький, кафтанчик рябенький.

Двойная бородка, важная походка.

Раньше всех встает, голосисто поет.

Это петушок, правильно.

Русская народная прибаутка «Петушок» (обработка М. Красева).

М.р.

Пес Бобик выбежал из конуры, тоже радуется солнышку.

Нас Бобик не знает, давайте будем с ним знакомится

(проводится «Игра с собачкой»).

Вот, ребятки, песик, поднял кверху носик.

Песик к девочке (мальчику) идет, свою лапку подает.

-Друга я себе ищу, познакомиться хочу!

(Ребенок называет свое имя, пожимая песику лапку).

Слушаем песню «Бобик» (сл. Н. Найденовой, муз. Т. Попатенко).

М.р.

Бобик так лаял, что разбудил кошку Мурку.

Слушаем песню «Кошка» (сл. Н. Френкель, муз. Ан. Александрова).

М.р.

Муркины котята так разбаловались, что разбросали клубочки ниток.

Они все перепутались. Давайте все их распутаем и отдадим бабушке.

Она из них зимой носочки свяжет.

(Дети распутывают клубочки и отдают воспитателю. Он прячет их в корзинку).

Воспитатель:

Ну, нам пора домой. Садитесь обратно в поезд и поехали,

(диск Т.И. Суворовой «Танцуй, малыш»).

Ну, вот мы и приехали в садик.

А напоследок мы с вами станцуем польку. 

(Диск Т. Суворовой  «Топ-хлоп», «Полька»).

Мы малышки-ребятишки очень рады поплясать

Всех собрали, в пары встали вышли польку танцевать.

(В парах приседают).

Припев: кружатся

Хоть малы у деток ножки, но на месте не стоят (выставляют ноги на пятку) Завертели, закружили наших маленьких ребят.

Припев: кружатся

Ручки наши тоже пляшут, не желают отставать,

Вместе с нами, малышами, стали польку танцевать (хлопают в ладоши).