Летят по небу шарики
методическая разработка по музыке (младшая группа) по теме

МБДОУ детский сад комбинированного вида №4

г. Кашира

Летят по небу шарики

Цель: обобщить и закрепить знания детей о сказках, о цвете. Закрепить навыки выразительного движения и умение выполнять движения по тексту песен.

Развивать координацию движений.

Создать положительный эмоциональный настрой, атмосферу радости, праздника.

Используемые технологии:  сказкотерапия, ритмопластика, театрализованные игры.

Репертуар:

Музыка на вход детей в зал (по выбору муз. руководителя)

«Паровоз» сл. Ветлугиной.,муз. Филиппенко

«Шарики» сл. Кукловской., муз. Кинеко

«Приседай» эст. м. мелодия., сл. Энтина., обработка Роомере

«Мы на луг ходили» сл. Волгиной., муз. Филиппенко

Стихи

Загадки

Действующие лица:

Ведущий

Фея волшебных шаров

Ход праздника

Дети под музыку  входят в зал и садятся на стульчики.

ВЕД: Добрый  день, ребята! Посмотрите, как украсили этот зал яркие воздушные шары. Как вы думаете, для чего они нужны? (Ответы детей). Правильно, для радости и хорошего настроения, а еще они нужны для удивительных путешествий.

Давайте все вместе отправимся в путешествие  в гости в Фее волшебных шаров. А  поедем мы на нашем волшебном паровозике. Ребята, становитесь вместе и поедим в гости.

Дети младшей группы исполняют песню «Паровоз» с движениями и садятся на стульчики.

ВЕД:  Ребята, вот и приехали мы с вами в гости, но что то здесь никого нет.

Под музыку в зал влетает воздушный шар с письмом

ВЕД:  Ребята, посмотрите к нам прилетело письмо, давайте его прочтем. (открывает и читает)

Кто волшебницу узнает?

Над землей она летает.

Чудеса творить умея,

Всем в беде поможет... (фея)

Под музыку в зал входит Фея, в руках шарики в виде цветка.

ФЕЯ: Здравствуйте, гости дорогие, вот какие стали вы большие. Лето быстро пролетело, уходя, оно для вас цветок желаний  из волшебных шариков оставила .Каждый шарик загадывает желание и нужно его выполнить. Хотите поиграть с моим цветком? (Да.) Ну вот, например, я потяну за этот (называет цвет) шарик, а к нему прикреплено задание: «спеть песню про шарики»

Ребята, а вы песни про воздушные шарики знаете?

Ответ детей

ВЕД:  Дорогая Фея, ребята очень хотят исполнить для тебя песню, которая так и называется «Воздушный шарик»

Дети средней группы исполняют песню «Воздушные шарики» и садятся на стульчики.

ФЕЯ:  молодцы, хорошая песенка про шарики. Ребята, а кто еще хочет желание загадать?

Подходит ребенок из младшей группы и вытягивает желание – исполнить танец.

ВЕД:  Фея, а наши маленькие детки тоже подготовили подарок – вот посмотри.

Дети младшей группы исполняют танец  с движениями «Поплясать становись»

ФЕЯ:  Это просто хорошо. Теперь черед следующего желания настает, ну кто смелый, выходи и за ниточку тяни.

Подходит ребенок и вытягивает желание – прочитать стихи.

1реб: Шарик мой воздушный рвется на простор

          В небо, где сияет радуги узор

2 реб: Хочет шарик с быстрым ветерком играть

          Хочет он как птица, высоко летать.

3 реб: А я держу его за нитку и не пускаю за калитку.

ФЕЯ:  Спасибо вам ребята за отличные стихи.

А теперь я хочу тоже желание вытянуть  - сейчас, какой же мне шарик выбрать, так, пожалуй вот этот. – а в этом шарике сказочное желание – загадки.

Я буду вам загадывать загадки про моих любимых сказочных героев, а вы будете отгадывать.

Ждали маму с молоком,

1А пустили волка в дом…

Кем же были эти

Маленькие дети?

( Семеро козлят)

2Покупала самовар,

А спасал ее комар.

 (муха-Цокотуха)

И зайчонок, и волчица -

Все бегут к нему лечиться.

 (доктор Айболит)

3В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил.

( красная шапочка)

4Из муки он был печен,

На сметане был мешен.

На окошке он студился,

По дорожке он катился. (колобок)

5С кем Мороз играет в прятки,

В белой шубке, в белой шапке?

Знают все его дочурку,

И зовут ее…

6.Гармошка в руках,

На макушке фуражка,

А рядом с ним важно

Сидит Чебурашка.

Портрет у друзей

Получился отменный,

На нём Чебурашка,

А рядом с ним…

Молодцы, все загадки отгадали, кто следующий будет желание загадывать?

Выходит ребенок, вытягивает желание «Игры»

Фея: есть у меня волшебная игра с шариками  хотите поиграть. Тогда становитесь в две шеренги (дети средней группы) и сейчас под музыку будем передавать шарики друг  другу – кто быстрее это сделает – тот и победит.

Проводиться игра «Кто быстрее передаст шарик» и дети садятся на стульчики.

Вед: а теперь с малышами, пожалуйста, Фея поиграй.

Малыши встают в круг и играют в игру «Нос, пол, потолок»

Фея: Пора снова желания загадывать – давайте попросим это сделать нашу ведущую   ……………….

Ведущая загадывает желание – поиграть с зайчиком

Вед: Ой, а где же мы возьмем зайчика, мы же не в лесу? 

Фея:   Не переживайте,, в зайчика может превратиться кто-то из наших ребят. (Надевают на ребенка шапочку зайчика)

Дети встают в круг и исполняют хоровод «Мы на луг ходили» и садятся на стульчики.

Фея: Остался на моем  цветке один шарик.

 Он последний, самый яркий,

 Пусть подарит нам подарки!

Фея дарит подарки детям.

ВЕД: Ребята, давайте скажем Фее спасибо за подарки, за хорошее настроение.

Фея:  ребята, спасибо что в гости пришли – поиграли, посмеялись от души.  А теперь все закрывайте глазки – я отправлю вас домой на воздушном шаре. Раз, два, три- сказочный  шарик всех ребят домой перенеси.

Звучит музыка, Фея уходит из зала.

ВЕД:  вот мы с вами снова в детском саду, закончилось наше путешествие в страну волшебных шаров. Вам понравилось?

Ответы детей.
ВЕД:  Давайте скажем до свидание нашим гостям и пройдем по группам, наш  праздник подошел к концу.

Под музыку дети уходят из зала.

Праздник окончен.