В звездное небо летит ракета
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) на тему

«В звездном небе летит ракета»

Цели: учить детей изображать ракету, используя вытянутую треугольную форму или овальную, наносить на нее мелкие части(иллюминатор – окно. антенны); а так же звездное космическое небо приемами «печатание», «набрызг».

Закреплять знания детей об окружающем мире техники.

Развивать творческое воображение.

Воспитывать уважение и чувство гордости за наших космонавтов.

ОБОРУДОВАНИЕ: Портрет Ю.А. Гагарина, различные изображения космических кораблей, репродукции картин, посвященных космосу.

Бумага А4, кисти, поролоновые палочки, зубные щетки, расчески, салфетки, вода, гуашь, акварельные краски, палитры,

Ход занятия:

Ребенок (заранее подготовленный) читает стихотворение:

Как люблю я помечтать,

В небе звездочки считать.

Раз звезда и два звезда,

Как же мне попасть туда?

Хочу быть космонавтом,

Чтоб отправиться в поход –

В свой космический полет!

Домчи меня мой звездолет

До Марса, до Луны.

Я изучить хочу ее –

Вот все мои мечты!

Лечу я в небе высоко,

Внизу моя Земля.

Какой красивый шар земной,

Там Родина моя!

Воспитатель: А вы, ребята, мечтаете полететь в космос?

Ответы

- Посмотрите на эту космическую красоту.

Дети рассматривают репродукции картин, посвященных космосу.

Наверное, такая мечта была и Юрия Гагарина – первого космонавта Земли.

Мечта его исполнилась – он побывал в космосе и видел нашу Землю целиком с огромной высоты.

Мы гордимся его подвигом. Каждый год 12 апреля в нашей стране отмечается День Космонавтики, посвященный всем летчикам – космонавтам, ученым и рабочим, которые делают ракеты.

        На иллюстрациях вы видите разные космические корабли. Обратите внимание, какие они огромные и красивые. А давайте – кА мы с вами придумаем свою ракету «Звездолет».

Сначала надо определиться с ее формой. к она будет?

Ответы детей.

Треугольная или овальная формы подходят больше. Берем любой цвет краски и рисуем макет ракеты.

Самостоятельная работа детей.

Чтобы ваш корабль не сбился с пути и мог поддерживать связь с Землей – нужна антенна. Ее можно нарисовать тонкой линией на передней части ракеты. Не забудьте нарисовать окна, в космическом корабле они называются иллюминаторами, через которые наши космонавты любуются космической красотой.

Иллюминаторы имеют круглую форму.

Самостоятельная работа детей.

Вот и готов «Звездолет». Три, два, один! Старт! Поехали!

Нарисуйте желто-красными линиями огонь, извергаемый турбинами.

Куда летит наша ракета?

Что видит космонавт?

Ответы детей

Мы с вами сейчас изобразим звезды поролоновыми палочками приемом «печатание» или приемом «набрызг».

Возьмите любую краску на зубную щетку, слегка опустите ее в воду, чтобы краска стала жидкой. Правой рукой держим щеточку, а левой расческу. Щеточкой резко проводим по расческе. Таким образом на лист падает много мелких капелек, которые напоминают маленькие звездочки.

Дети самостоятельно выполняют работу. Воспитатель по мере необходимости оказывает индивидуальную помощь.

В конце занятия проводится выставка работ.