Перспективный план по музыкальному воспитанию в летний период
календарно-тематическое планирование по музыке по теме
План для работы в летний период составлен на три месяца в виде таблицы с предложенными в ней музыкально-ритмическими движениями, музыкальными произведениями для слушания и пения.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 план на лето | 30.5 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Группы | Наименование мероприятия | Дата | Ответственные | ||
Все группы | Физкультурно-оздоровительный праздник ко дню защиты детей | 1 июня | Муз.рук. воспитатели | ||
Июнь | Музыкально-ритмические движения: | Слушание: релаксация | Пение: | ||
Пн-1мл.гр. Ст.пд.гр. Вт.(ст.пд.гр.) Ср.2мл.ср.гр Ст.пд.гр. Чт.1мл.гр Пт.2мл.ср.гр. | «Палочки весёлые» «Вопрос-ответ» Кружок «Оригами» «Бубен» «Воображаемое путешествие» «Зайка» «Где вы рученьки мои?» | «Утро»-Беседа «Вальс цветов»-беседа «Утро в лесу»-беседа «День в лесу»-беседа | «Мама спит»-беседа «Два весёлых гуся»-беседа | 3 июня 4 июня 5 июня 6 июня 7 июня | Муз.рук. Муз.рук. Муз.рук. Муз.рук. Муз.рук. |
Пн-1мл.гр. Ст.пд.гр. Вт.(ст.пд.гр.) Ср.2мл.ср.гр Ст.пд.гр. Чт.1мл.гр Пт.2мл.ср.гр. | «Палочки весёлые» «Бубен» Кружок «Оригами» «Большие и маленькие ножки» «Точка, точка, запятая» «Музыкальная карусель» «Барашеньки» |
«У кота воркота»-беседа «Песня зелёной лягушки»-беседа | «Птичка»-беседа «Я у бабушки живу»-беседа «Песенка о лете»-беседа «Если добрый ты»-беседа | 10 июня 11 июня 12 июня 13 июня 14 июня | Муз.рук. Муз.рук Муз.рук Муз.рук Муз.рук |
Пн-1мл.гр. Ст.пд.гр. Вт .(ст.пд.гр.) Ср.2мл.ср.гр Ст.пд.гр. Чт.1мл.гр Пт.2мл.ср.гр. | «Где вы рученьки мои?» «Палочки весёлые» Кружок «Оригами» «Большие и маленькие ножки» «Большие и маленькие ножки» «Зайка» «Музыкальная карусель» | «Наблюдая за морем»-беседа «Водная колыбель»-беседа «Наступает ночь»-беседа | «Всё на свете можешь ты»-беседа «В траве сидел кузнечик»-беседа «Я на солнышке лежу»-беседа | 17 июня 18 июня 19 июня 20 июня 21 июня | Муз.рук Муз.рук Муз.рук Муз.рук Муз.рук |
Пн-1мл.гр. Ст.пд.гр. Вт.(ст.пд.гр.) Ср.2мл.ср.гр Ст.пд.гр. Чт.1мл.гр Пт.2мл.ср.гр. | «Музыкальная карусель» «Красные маки» Кружок «Оригами» «Барашеньки» «Последний герой» «Ладушки» «Лавата» | «Игра с водой»-беседа «Ладушки» прибаутка-беседа | «Мамочка моя»-беседа «Пусть всегда будет солнце»-беседа «Добрый жук»-беседа «Я на солнышке лежу»-беседа | 24 июня 25 июня 26 июня 27 июня 28 июня | Муз.рук Муз.рук Муз.рук Муз.рук Муз.рук |
Июль | Музыкально-ритмические движения: | Слушание: релаксация | Пение: | ||
Все группы | Спортивное соревнование «Папа, мама, я спортивная семья!» | 30 июля | Муз.рук. воспитатели | ||
Пн-1мл.гр. Ст.пд.гр. Вт.(ст.пд.гр.) Ср.2мл.ср.гр Ст.пд.гр. Чт.1мл.гр Пт.2мл.ср.гр. | «Музыкальная карусель» «Передай шайбу» Кружок «Оригами» «Большие и маленькие ножки» «Барашеньки» «Бубен» «Палочки весёлые» | «Птичьи разговоры»-беседа «Прибой»-беседа «Тысячи крыльев в небе»-беседа | «Ужасно интересно»-беседа «Мамочка моя»-беседа «Бабушка»-беседа | 1 июля 2 июля 3 июля 4 июля 5 июля | Муз.рук Муз.рук Муз.рук Муз.рук Муз.рук |
Пн-1мл.гр. Ст.пд.гр. Вт.(ст.пд.гр.) Ср.2мл.ср.гр Ст.пд.гр. Чт.1мл.гр Пт.2мл.ср.гр. | «Где вы рученьки мои?» «Магниты» Кружок «Оригами» «Большие и маленькие ножки» «Ворона и воробьи» «Танец утят» «Встанем прямо» | «Серебряная река»-беседа | «Сегодня салют»-беседа «Мы маленькие дети»-беседа «Если с другом вышел в путь»-беседа «Песенка умки»-беседа | 8 июля 9 июля 10 июля 11 июля 12 июля | Муз.рук Муз.рук Муз.рук Муз.рук Муз.рук |
Пн-1мл.гр. Ст.пд.гр. Вт.(ст.пд.гр.) Ср.2мл.ср.гр Ст.пд.гр. Чт.1мл.гр Пт.2мл.ср.гр. | «Палочки весёлые» «Лавата» Кружок «Оригами» «Музыкальная карусель» «Вопрос-ответ» «Встанем прямо» «Воображаемое путешествие» | «Не плачь обезьянка»-беседа «Не плачь обезьянка»-беседа «Ранее лето»-беседа «Петушок беседа | «Пусть всегда будет солнце»-беседа | 15 июля 16 июля 17 июля 18 июля 19 июля | Муз.рук Муз.рук Муз.рук Муз.рук Муз.рук |
Пн-1мл.гр. Ст.пд.гр. Вт.(ст.пд.гр.) Ср.2мл.ср.гр Ст.пд.гр. Чт.1мл.гр Пт.2мл.ср.гр. Пн.1мл.гр. Ст.пд.гр. Ср. 2мл.ср.гр Ст.пд.гр | «Большие и маленькие ножки» «Палочки весёлые» Кружок «Оригами» «Лавата» «Барашеньки» «Красный мак» «Встанем прямо» «Бубен» «Музыкальная карусель» «Встанем прямо» «Лавата» | «Серебряная река»-беседа «Шум моря»-беседа | «В траве сидел кузнечик»-беседа «Песенка про папу»-беседа «На зарядку»-беседа «Россия»-беседа «Весёлые путешественники»-беседа «Звуки леса»-беседа «Детский сад»-беседа «Бабушкина сказка» | 22 июля 23 июля 24 июля 25 июля 26 июля 29 июля 31 июля | Муз.рук Муз.рук Муз.рук Муз.рук Муз.рук. Муз.рук Мкуз.рук. |
Август | Музыкально-ритмические движения: | Слушание: релаксация | Пение: | ||
Все группы | «Дискотека» | 27 августа | Муз.рук. воспитатели | ||
Чт.1мл. Пт.2млср.гр. Пн-1мл.гр. Ст.пд.гр. Вт.(ст.пд.гр.) Ср.2мл.ср.гр Ст.пд.гр. Чт.1мл.гр Пт.2мл.ср.гр. | «Зайка» «Большие и маленькие ножки» Кружок «Оригами» «Палочки весёлые» «Встанем прямо» «Барашеньки» «Мы осенние листолчки» | «Весна в горах»-беседа «Пушистые облачка»-беседа «На ферме»-беседа | «Добрый жук»-беседа
«Солнечный зайчик»-беседа «Ладушки»-беседа | 1 августа 2 августа 5 августа 6 августа 7 августа 8 августа 9 августа | Мкуз.рук. Мкуз.рук. Мкуз.рук. Мкуз.рук. Мкуз.рук. Мкуз.рук Мкуз.рук |
Пн-1мл.гр. Ст.пд.гр. Вт.(ст.пд.гр.) Ср.2мл.ср.гр Ст.пд.гр. Чт.1мл.гр Пт.2мл.ср.гр. | «Где вы рученьки мои?» «Красный мак» Кружок «Оригами» «Барашеньки» «Ворона и воробьи» «Красный мак» «Музыкальная карусель» | «Баба Яга»-беседа «Звёздная пыль»-беседа «Маленькая сказка»-беседа | «Дорога добра»-беседа «Всё на свете можешь ты»-беседа «По секрету всему свету»-беседа | 12 августа 13 августа 14 августа 15 августа 16 августа | Мкуз.рук Мкуз.рук Мкуз.рук Мкуз.рук Мкуз.рук |
Пн-1мл.гр. Ст.пд.гр. Вт .(ст.пд.гр.) Ср.2мл.ср.гр Ст.пд.гр. Чт.1мл.гр Пт.2мл.ср.гр. | «Бубен» «Передай шайбу» Кружок «Оригами» «Большие и маленькие» «Лавата» «Барашеньки» «Музыкальная карусель» | «Пчёлка»-беседа Я возьму этот большой мир»-беседа «В тропическом лесу»-беседа | «Солнечный зайчик»-беседа «Если добрый ты»-беседа «Вот оно какое наше лето»-беседа | 19 августа 20 августа 21 августа 22 августа 23 августа | Мкуз.рук Мкуз.рук Мкуз.рук Мкуз.рук Мкуз.рук |
Пн-1мл.гр. Ст.пд.гр. Вт.(ст.пд.гр.) Ср.2мл.ср.гр Ст.пд.гр. Чт.1мл.гр Пт.2мл.ср.гр. | «Встанем прямо» «Встанем прямо» Кружок «Оригами» «большие и маленькие ноги» «Зайка» «Красный мак» «Палочки весёлые» | «Здравствуй родина моя»-беседа «Колыбельная»-беседа «Шарманка»-беседа | «Бабушка»-беседа «Шуточная песенка»-беседа «Песенка о дружбе»-беседа | 26 августа 27 августа 28 августа 29 августа 30 августа | Мкуз.рук. Мкуз.рук. Мкуз.рук. Мкуз.рук. Мкуз.рук. |
МБДОУ «Детский сад с. Грачёв Куст Перелюбского муницыпального района Саратовской области»
Согласовано Утверждаю
С руководителем МО Заведующая МБДОУ
Бержебаева Я.В. __________Шакалей Е.Н.
_______________ От «__» ______2013г.
План воспитательной работы по музыке на летний период.
Подготовила музыкальный руководитель
Магамадова Ю.В.
2013г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективный план физкультурно-оздоровительной работы на летний период
Перспективный план на летний период....
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ НА ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД 2015г.
Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию свой вариант планирования работы музыкального руководителя на летний период....
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА ЛЕТНИЙ ПЕРИОД
- Закреплять представления детей о сезонных изменениях, происходящих в природе летом.- Уточнять характерные признаки лета.- Воспитывать бережное отношение к окружающей природе....
Перспективный план мероприятий ГБДОУ №29 в летний период (1 половина)
Перспективный план мероприятий ГБДОУ №29 в летний периодДни неделиМероприятияЗадачиРабота с родителями1 Международный день защиты детейДосуг «День детей»Права ребенка: беседы,п...
Перспективный план работы музыкального руководителя на летний оздоровительный период 2024 года
Цель: Создание у ребенка радостного настроения, формирование положительного эмоционального подъема и сформированности праздничной культуры. Способствовать созданию положительных эмоциональных пе...