Музыкальный досуг для детей старшего дошкольного возраста « В гости к Марьюшке»
методическая разработка (старшая, подготовительная группа) на тему

Музыкальный досуг для детей старшего дошкольного возраста

« В   гости  к  Марьюшке»

Программное содержание:

Продолжать знакомить детей с историей народной культуры. Показать связь

      времен, поколений и значение культурного наследия.

Рассказать о семье, как форме объединения людей родных по крови. Показать связь поколений и функциональные обязанности каждого члена семьи.

Приобщать детей к народной культуре и образцам народного искусства.

Рассказать о русской рубахе, её значении в жизни людей.

Познакомить с деталями оберегами русской рубахи.

Обогатить словарь детей: «оберег», орнамент.

Демонстрационный материал: интерьер русской избы; образцы одежды (рубаха); иллюстрации «Семья», «Ремесла»; прялка, веретено.

Раздаточный материал: трафареты русских рубах (мужских и женских) по количеству детей в группе, кисточки, краски и т.п.

Музыкальный материал: русский народный хоровод «Русский лирический», «Весенний», русские народные игры «Горшки», «Клубок катится», «В поясок», «Горелки», «Золотые ворота».

Ход: Детей встречает Марьюшка – хозяюшка.

Марьюшка:  Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы!

                        Милости прошу, гости дорогие, проходите! Будем с вами о семье говорить,

                        хороводы водить, в игры играть, петь да плясать! Добро пожаловать!

                       (кланяется в пояс)  А вы, ребятушки, знаете, что такой поклон означает?

Дети:             Поздоровались, пожелали всем здоровья, счастья, рады всех видеть.

Марьюшка: Сегодня я предлагаю вам совершить необычное  путешествие в прошлое.

                       «Великий дар - единожды родиться,

                         Вдохнуть, раскрыть глаза и на века –

                         Увиденному миру удивиться,

                         Где дом и поле, роща и река».

                                            (отрывок из стихотворения Р.Мухина «Не обижайте красоту»)

                        - Сегодня мы с вами узнаем, как люди жили в старину. Как вы думаете,        

                        жили они по   одному или вместе, семьями?

Дети:             Вместе, семьей.
Марьюшка: А что такое семья?                                                                        (ответы детей)

                       Перечислите, кто живет в семье?                                                (ответы детей)

                       Все кого вы назвали, это родственники, которые живут вместе, и есть семья.

Пальчиковая игра «Семья».

Марьюшка: В те прошлые времена семьи были большими. Под одной крышей, в одной

                       избе жили папы, мамы с детьми и бабушки с дедушками. А чем же они

                       занимались?

Дети:             Работали, пахали землю, ходили на охоту, ловили рыбу, вели хозяйство,          

                       растили детей, ухаживали за животными.

Марьюшка: Старшие учили молодых «уму – разуму». В семье все подчинялись        

                       старшему. Посмотрите на эти картинки и скажите, какие обязанности  

                       выполняют члены семьи?                                                            (ответы детей)

Хороводная игра «Горшки»

Поговорки о труде: - Без труда не вынешь рыбку из пруда.

                                    - Труд кормит, а лень портит. И т.д.

Марьюшка: Ведь люди в прошлые времена не только работали. В праздники и выходные

                       дни тот, кто хорошо работал, тот хорошо и отдыхал. Не зря есть пословица:

                       «Кончил дело – гуляй смело». Очень любили девушки и парни водить

                       хороводы, а  что делают в хороводе?

Дети:             Танцуют и поют!

Марьюшка: Вот и мы сейчас хоровод заведем, станцуем да споем.

Хоровод «Русский лирический» или «Весенний»

Марьюшка:  Молодцы, хорошо хоровод водили. Только на Руси есть пословица: «Делу

                        время - потехе час», так и нам пора продолжить беседу. Сейчас поговорим о

                        русской народной одежде. А вы знаете, ребята, из чего в давние времена

                        шили одежду?                                                                              (ответы детей).  

                        Одежду шили из льняного и шерстяного полотна, а как получали эти

                        полотна, сейчас я вам расскажу. Сначала пряли на прялке лен и шерсть

                        животных – получали нити. Затем нити ткали на ткацком станке – получали

                        полотно – серую холстину. А чтобы нити получались яркими и нарядными,

                        их красили. Вы знаете, чем их красили?                                  (ответы детей).

                        В те времена красок не было. И ткани красили васильком и зверобоем;

                        листьями ягод черники и голубики, корою дуба и липы. Вот и выходили

                        такие яркие ткани!

Хороводная игра «Клубок катится»

Марьюшка:  А кто же шил одежду на Руси?                                                 (ответы детей).     

                       Портные всю зиму шили, а иногда и весь год

                       Очень много труда требовалось, чтобы сшить да украсить такие наряды.

                       А как вы думаете, какая одежда считалась главной?               (ответы детей).

                       Рубаха была главной одеждой на Руси. Её носили все: и дети, и мужчины, и

                       женщины. Рубахи шились широкие, мужские – короткие, женские –

                       длинные, ниже колен. Рубахи праздничные украшались по подолу, вороту,

                       краю рукавов вышивкой, тесьмой, лентами, полосками, оборками,

                       пуговицами, бусами, блёстками. Всё это называлось оберегами. Обереги, как

                       считалось, оберегали человека от болезни и дурного глаза. Мужские рубахи

                       имели на груди узоры. Считалось, что они защищают сердце от злых сил.  

                       Посмотрите, у кого из вас на одежде есть обереги?(рассматривают одежду)

Марьюшка:А что на рубаху повязывали?                                                      (ответы детей) 

                       Правильно, пояс-кушак, он тоже являлся оберегом.  В старину рубаха

                       обязательно должна была быть подпоясана. К поясу привязывали нож,

                       ложку, чтобы не потерять.  Карманов на одежде в старину не было.

Хороводная игра «В поясок»

Марьюшка: В старину люди не только хороводы водили, да в игры играли, но ещё и

                       рукодельничали. Вот и я сейчас предлагаю вам отправиться в мастерскую,

                       где мы будем украшать русские рубахи. Мальчики – мужские, девочки –

                       женские. Обратите внимание, как по-разному украшены эти рубахи

                                                                                                                  (рассмотреть образцы)

                       Рисунок на них ритмичный, состоит из повторяющихся элементов,

                       Перечислите детали рисунка (дети – листья, ягоды, геометрические

                      фигуры).  Как  же называется украшение отделки рубахи?              (орнамент)

                      Там где листья и цветы, – это какой орнамент?                         (растительный)

                      А как можно назвать орнамент из элементов геометрических фигур?

                                                                                                          (геометрический орнамент)

                      Сейчас вы самостоятельно определите, из каких деталей будет состоять ваш

                      орнамент, которым вы будете украшать каждый свою рубаху. Приступайте к

                      рукоделию.

Продуктивный вид деятельности «Укрась рубаху орнаментом»

Марьюшка: Молодцы, ребята, на славу потрудились. Все ваши рубахи получились

                       красивыми, разными.

                       После работы шли все от мала до велика песни петь да плясать.

                       Вот и мы с вами пойдём поиграть.

Игра «Золотые ворота» или «Горелки»

Марьюшка: Вот и подошла к концу наша беседа. Много нового мы с вами узнали.

                       Хороводы поводили, да в игры поиграли. А теперь пришла пора прощаться.

                       До новых встреч. До свидания!