Конспект занятия по "Весёлой аэробике"
план-конспект занятия по музыке (средняя группа) по теме

Конспект занятия по "Весёлой аэробике".

Цель занятия: Закрепление знаний, умений и навыков детей по комплексу изученных упражнений.

Задачи занятия: 

1. Воспитать в детях чувство сплочённости, коллективизма.
2. Развивать у детей физические навыки.
3. Обучить детей правильно выполнять упражнения.

Оборудование: Коврики для гимнастических занятий, теле- и видеоаппаратура: телевизор, DVD проигрыватель, музыкальные диски, обруч, игрушка зайчик.

Ход занятия:

Вводная часть. Сообщение детям темы и цели занятия. Рассказ о зайке, рассматривание зайки детьми.

Основная часть. Общеразвивающие упражнения.

 1.Упр. "Покачаем головой".

И.п: стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе, на счёт 1 - наклон головы вперёд, 2 - наклон головы назад, 3 - вперёд, 4 - назад. ( 5-6 р.)

2. Упр. "Покачаем головой".

И.п: стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе, на счёт 1 - наклон головы вправо, 2 - влево, 3 - вправо, 4 - влево. ( 5-6 р.).

1. Упр. "Круговорот".

И.п: стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе, на счёт 1-4 вращательные движения головой вправо, 5-8 вращательные движения головой влево. ( 5-6 р.)

2. Упр. "Незнайка".

И.п: стоя, ноги на ширине плеч, руки свободно опущены вдоль туловища. На счёт 1 - поднять правое плечо, 2 - опустить, 3 - поднять левое плечо, 4 - опустить. ( 7-9 р.) .

Усложнение:

И.п: стоя, ноги на ширине плеч, руки свободно опущены вдоль туловища. На счёт 1 - поднять правое плечо, 2 - опустить, 3 - поднять левое плечо, 4 - опустить, 5 - поднять оба плеча, 6 - опустить оба плеча, 7 - поднять оба плеча, 8 - опустить оба плеча.     ( 5-7 р.).

3. Упр. "Вертушка".

И.п: стоя, ноги на ширине плеч, руки свободно опущены вдоль туловища. Поднять правую руку, положить на плечо, на счёт 1-8 повращать плечом, выполнить тоже самое в другую сторону. Далее поднять левую руку, положить на левое плечо, на счёт 1-8 повращать плечом, выполнить тоже самое в другую сторону. ( 3-5 р.)

4. Упр. "Мельница".

И.п: стоя, ноги на ширине плеч, руки свободно опущены вдоль туловища. На счёт 1-8 вращать обеими руками в разном темпе, далее тоже в другую сторону. ( 2-4 ).

7. Упр. «Дотянись до солнышка».

И.п: стоя, ноги вместе, руки свободно опущены. Встать высоко         ( вдох ) на носочки, подняв руки вверх и потянуться. Далее наклониться вперёд, бросив руки – выдох. ( 3-4 р. ).

8. Упр. «Повернись-ка».

И.п: стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе, на счёт 1-2 поворот корпуса в левую сторону, 3-4 в правую сторону. ( 5-7 р. )

9. Упр. «Наклонись-ка».

И.п: стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе, на счёт 1-2 наклон в левую сторону, 3-4 в правую сторону. ( 5-7 р. )

10. Упр. «Наклонись-ка».

И.п: стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе. Наклон на выдохе на счёт 1- к правой ноге, 2- к полу между ногами, 3- к левой ноге, 4- принять и.п., вдох. ( 5-7 р.).

11. Упр. «Повращай носочком».

И.п: стоя, руки на поясе. Поднять правую ногу, на счёт 1-8 повращать носком, опустить ногу, поднять левую ногу и сделать тоже самое. ( 3-4 р. ).

12. Упр. «Поиграем с носочками».

И.п: сидя на гимнастическом коврике, ноги прямые вытянуты перед собой, руки упором за спиной, спина прямая. На счёт 1- тянуть носки вперёд, 2- пытаться изобразить ровную ступню «утюжком».    ( 5-7 р. ).

Усложнение: И.п: тоже, на счёт 1- один носок тянется вперёд, а другой «утюжком», 2- наоборот. ( 5-7 р. ).

13. Упр. «Велосипед».

И.п: лёжа на спине. По команде изображать езду на велосипеде, сгибая и разгибая ноги.

14. Упр. «Лодочка». 

И.п: лёжа на животе. По команде приподнять руки и ноги вверх и покачиваться, изображая лодочку.

        Далее дети сами показывают упражнения, которые им хорошо запомнились и ещё не были выполнены на данном занятие. Один ребёнок выходит для показа, выполняет упражнение, а остальные повторяют за ним.

Проведение подвижной игры «Волшебный обруч».

Правила игры: по считалке выбирается ребёнок- голящий. Он берёт в руки обруч и по команде «ЛОВИ!» все дети убегают от него, а он догоняет и ловит детей в обруч. Те, кого поймали, выходят из игры. Последний непойманный ребёнок становится голящим. Игра продолжается.

Заключительная часть.

Проведение малоподвижной игры «Зайка беленький».

Правила игры: дети вместе с воспитателем проговаривают слова и выполняют определённые действия.

«Зайка беленький сидит,

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

И ушами шевелит.»

Дети прикладывают ладошки к голове в виде «заячьих ушек».

«Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Вот так, вот так

Надо лапочки погреть.»

Дети встают на ноги и потирают ладошки.

«Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Вот так, вот так

Надо лапочки погреть.»

Дети прыгают на двух ногах.

«Мишка зайку напугал,

Зайка прыг – и укокал!»

Дети разбегаются в разные стороны.

        Далее дети «прощаются» с зайкой, держа его за «лапку».